我心中的梦想
小集学校四年级 宋广通 指导教师 秦立华
梦想，是洁白的翅膀，带领我们在天空中翱翔；梦想，是无暇的风帆，引领我们在海洋上畅游；梦想，是灿烂的星光，在苍穹中绽放光芒。
许多人都有自己的梦想，且都愿意为自己的梦想而活，而奋斗。同样，我也有自己的梦想，我的梦想是当书法家。
小时候，当很多孩子还在迷恋玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。对我而言，欣赏一篇好字让人赏心悦目；能写一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人瞠目不已。我特别喜欢观摩王羲之的字，也喜欢模仿着他的笔迹去练字。当我走进校门读书时，看见老师在黑板上写下的一手好字，我在想要是我也能写出一手好字那该多好啊。后来，爸爸给我买了一本字帖，我就发奋苦练，写过的字帖足足有十多本。
尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到梦想成真！
我心中的好老师
小集学校四年级 张舒柠 指导教师 秦立华
我心目中的好老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。
我心目中的好老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。
我心目中的好老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。
我心目中的好老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。
我心目中的好老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……
总之，我心目中的好老师，永远是微笑的。
我心中的秘密
小集学校 四年级 王鑫宇 指导教师 秦立华
那是一个夏天，一个午后，一条小溪边。那件事，让我无颜面对那个小男孩，便被我埋藏在记忆最深处，让它成为我心中的秘密……
那是我刚上三年级的时候，爸爸妈妈带我回祖籍山东去旅游。我在那认识了几个好朋友，他们带我体验了许多古老的游戏。一天午后，我们在小溪边纳凉，青青提议比赛拣卵石，看谁捡的卵石最漂亮，我们自然同意。于是，我挎着一个小竹篮，用脚底板在小溪中摸索着，好不容易摸到一个卵石，却又被几个调皮的小孩拿走了。相比之下，伙伴们就灵活多了，在水中奔跑嬉戏，不一会儿，篮子就满了。听着伙伴们的嘲笑，看着自己篮子里那几个丑陋的卵石，我自然是怒从心起，便将那几个卵石扔进小树林，摩拳擦掌，准备捡几个漂亮点的，好挽回颜面。我继续摸索着，忽然，一道光在我眼前闪过，原来是一个圆滑的大卵石在眼前发出耀眼的光辉。我兴奋无比，急忙走过去。可岸边一个小男孩却抢先一步，拿走了卵石。我心中燃起一股无名之火：这是我先发现的，你为什么拿啊？我扑过去，从洋洋得意的小男孩手中抢走了卵石，用挑衅的口气说：“有本事就过来拿！”他的脸涨得通红，几步跳过来，抢走了卵石。我冷哼了一声，仗着身高力大，一把抢过了卵石，我们就这样争来抢去。不如谁也别要了，于是，我心一横，抢过卵石扔进了小树林。“你还我，你还我！”小男孩一屁股坐在地上，伤心地哭了起来。这时，我看着他，突然怔住了：他年龄比我小，我怎么能这样呢？可卵石已经被我扔掉了，再也捡不回来了……竹篮掉在地上，懊悔的两行泪水滑过我的脸颊……
至今我还会想起这件事，记起那个小男孩。每次记起他，我的心里就是深深地愧疚。我想，当时我的爱心有没有随着卵石一起扔掉啊……
我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学 关玉鑫 指导教师 代蕊
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。 小时候我崇拜老师，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。老师，用一生教我们为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。所以成为老师也是我心中的梦想。 有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！
我 心 中 的 梦 想
鲍官屯镇小集小学六年级 陈晓晴 指导教师 代蕊
梦想，有如翅膀，载着我们展翅飞翔。 梦想，犹如指南针，在人生路上，指引我们走向“远方”。 脑海中都有着梦想，它连接了我们从小到大的点滴故事。同时，他让我们对自己的未来充满向往。架起梦想之桥，人生会丰富多彩，经历了世事的变迁，我们会对自己的梦想更加追求。多少秘密在其中，欲诉无人能懂。我心中的梦想之桥，上面写满了我的梦和未完成的心愿，上帝赐予了我心灵之桥为的是让我绘出自己的美好生活，让我自己去创一片自己的天地，因为有梦，人生才会更加绚丽多彩。 童年给我印象最深刻的就是那满世界的金黄。每天早晨，外公都会骑着自行车，慢悠悠地送我去幼儿园。那一路上都开满了油菜花。阳光温柔地洒下来，油菜花映射出金黄色的光芒，空气中弥漫着诱人的花香，使人像是置身于花的海洋里，惬意，陶醉。周末，我会趴在阳台上，远远地望着那片油菜花地，闻着飘来的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我们一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴们捉迷藏、拍照片，留下了太多荡漾着油菜花香的金色回忆。 然而后来，随着爸爸到外地工作，我们一家暂时离开了那里，我再也不能见到那些闪烁着光彩的花仙子了，心里难免想念，盼望着回老家，梦想着再闻到那充满童年味道的油菜花香。 但是，当我欣喜若狂地再次趴在阳台上向远处望，眼前的一切都使我惊呆了，那金黄的世界只留下一小撮惨白的阳光，黑黑白白的房子无情地赶走了令我朝思暮想的油菜花。 我惊恐地跑向我洒满回忆的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲凉。为了促进经济，开发商用一栋栋的鞋厂取代了片片油菜花地，我闭上眼睛，轻轻地呼吸，那令我无限留恋的油菜花香去哪了？这令人作呕的臭鞋胶味又从哪里来！ 曾在微博上看到过两幅对比图片：一副是最典型的电脑桌面，蓝蓝的天空、碧绿的草原，而另一副却是灰色的，寸草不生。那种悲凉感又袭上心头。同样的地点和拍摄角度，却拍摄出令人震惊的天壤之别！ 思绪又回到了那童年的油菜花地，但残酷的现实又不得不面对。浓浓的雾霾哪里来？刺鼻的气味哪里来？碧水蓝天哪去了？油菜花地又在何处？严重的污染成了现实，美好只成为了回忆…… 我梦想有一天，污染会从我们的生活中退去，到那时，我要种和童年记忆中一样宽广、一样闪亮、一样馨香的油菜花，让我的梦想在满世界的金黄中开放！自己的桥梁完全由自己的梦想决定只要有信心，有毅力，相信；‘阳光总在风雨后，梦想之桥你终会攀登到属于你的位置’。
我心中的大自然
鲍官屯镇小集学校六年级 谭欣烨 指导教师 代蕊
推开窗门，随着一阵阵凉风，我跟随着大自然的朋友——凉风姐姐，到大自然哥哥的怀抱中去享受大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。 凉风姐姐抚摸着我的脸蛋，吹动着我长长的头发，把我带到了山中的小径上。 走在这条小径上，脚下的鹅卵石好像在给我按摩似的，身边那垂柳妹妹的头发甩到了我的身上，我感受到了垂柳妹妹蕴含生命的奥秘。走着走着，我不小心碰到了比我矮的落叶弟弟。“哎呀”地叫了一声，便又和泥土大叔玩去了。 之后，凉风姐姐又带我去找它的妹妹——白云玩了！ 小白云居然和我玩起捉迷藏来了，它一会儿躲到太阳公公的身边，一会儿又让凉风姐姐给它把把风，我就一直左冲右撞，可还是一直捉不到小白云！气死我了！凉风姐姐好象看出了我的不愉快，就连忙带我去找它的另一个好朋友——小溪去了！ 见了小溪弟弟，我猜它一定是刚洗完澡吧！你看它清澈见底，横跨在它身上的鹅卵石粒粒可数。小溪弟弟可能是因为心情好吧！居然唱起了歌！我听着，听着，也跟着哼起歌来了。“啦啦啦，啦啦啦……” 这就是我心中的大自然！大自然有声有色，有情有意，我希望你们也可以成为大自然的好朋友。如果你愿意的话，我当然可以把大自然的朋友介绍给你们认识了！瞧！凉风姐姐来带我回家咯！ 我心中的好老师
鲍官屯镇小集学校六年级 艾玥含指导教师 代蕊
当那美妙的琴声传到我耳边时，当那亲切的话语萦绕在我耳际时，我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材，乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了，她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，在黑白键之间舞动着。 李老师是我的钢琴启蒙老师。我５岁的时候就跟着李老师学琴，那时候，李老师采用学中带玩儿，玩儿中带学的方法教我学琴，让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了，老师对我的要求也严了，从每一个音符到每一个乐句，都要让主旋律流动起来，让音乐的美尽情地绽放。眼间，五年过去了。在这五年的时间里，伴着琴声，我和李老师一起欢乐，一起幸福，一起领悟音乐无穷的魅力。去年暑假，少年宫组织去夏令营，李老师带领钢琴学员积极参与其中，并亲自带我们上山去摄影。我们正兴奋地走着，我耳边响起了“嗡——嗡——”的声音，“是蜜蜂！”我大叫起来，我最害怕蜜蜂了，声音越来越近，我已经感觉到蜜蜂就在我头顶，吓得我跑来跑去，想把这个讨厌的跟屁虫甩掉。可是，它却和“赛跑”，围着我嗡嗡来嗡嗡去。这时，一双大手紧紧地抱住了我，并迅速带我走进了花园里，勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花，就掉身子去采蜜了。我抬头一看，原来是李老师，她亲切的对我说：“如果你不招惹蜜蜂，它是不会蛰你的，因为它蛰了人之后，很快也会死掉，只要我们正确地引导它去采蜜，那我们就安全脱险了。你要学会用正确的方法处理事情。”我恍然大悟，点了点头。说完，我们拍了一张照片，这张照片，是我和老师“蜜蜂之战”美好的纪念。
我心中的春天
鲍官屯镇小集学校六年级 周迎晨 指导教师 代蕊
每年的清明节，对于我来说，都是盼星星盼月亮地给盼到而并不是在我的不知不觉中悄悄来临的。 扫墓这天的一大早，我就归心似箭地奔回了老家。如往年一样，我依然怀着一颗欢雀的心踏上了这片膏土，赞美故乡有多美的话就不说了，我还是直奔去找我儿时最亲的伙伴吧！ 进了梁的家门，却找不到她的身影，我一把截住她弟，问梁的去向，在他的惊讶之余，终于得知梁去扫墓了。无奈，我就随着家人一块去扫墓了。我跌跌撞撞地好不容易来到墓地，想要向这宽阔的山林眺望，望着望着，就望见了梁朝我走过来的身影。“露，听我弟说你回来了，我还以为他骗我呢，没想到是真的！”我还没回梁的话，自己就已经下意识地挽住她的手，“私奔”去了。一整个下午，我都不知道我和梁去哪了，但那几个小时，在我们的谈话中，就流过指缝溜走了。 第二天还要去扫墓，所以全家人就留在了老家，可我执意要到梁家去住，还一点不感到胆怯。豪放才是民风。睡觉前，我跟梁说了好多话，到很晚都没睡。 我真不知道我跟梁到底在被窝里嘀咕了多久。我们就这样一直说闹，直到我感到眼皮沉沉的，然后晕乎乎地睡着。 我似乎做了一个梦，梦见什么记得不太真切了，第二天起来只感到画面很温馨。 每年，我都会回老家扫墓，也唯有每年的清明节，我才能见到梁。一年一次，算多么？可我们从儿时就开始的友谊，明明还在呀！甚至，那份情随着年龄的增长，还会更加深厚。想到此，我心中泛出了桃花。 嗯，春天真的来了。
我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 耿枭桢 指导教师 代蕊
梦想是什么?每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼的明星，而每一刻幼小童新里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。虽然当自己实现梦想之时，人们就骄傲地说：“我成功了！我圆梦了！”但是，天上的星星是永远也摘不完的。所以自然会有很多很多可爱的梦想不能圆满，但是他们永远是主人记忆深处一道绚烂的七色彩虹。 中国是个历史悠久地域辽阔，拥有着许多深爱她的子民的大国。无论是人文历史、自然风光还是名胜古迹或是丰富的特产与文化都不在少数。因此我总是很羡慕那些带着相机，不知有多疲倦地来往穿梭于旖旎的祖国山川之间的摄像师们。他们用无声的相机代替了无限美景面前力不从心的语言，尽情展现有声有色的大千世界的丽影，只能在书籍与网络中浏览时间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字，变得生动而精彩。假如我真的能当上摄影师，那我一定会立即背起设备，忘情地投入祖国的大好山河之间，记录下每一个精彩的瞬间，我会去领略被赋予了许多传奇色彩的玉龙雪山的纯净冰洁与有关殉情圣地的美秒传说，怀着敬畏的心情拍下那直插云霄的白峰。也会为客家圆楼的雄伟瑰丽所震撼所自豪，让它永远矗立在定格的世界，我还会为恬静美丽的莫愁湖折服，请美丽温柔的莫愁嫦住在妩媚清纯的荷花丛中，我的主角，甚至会是一朵刚刚绽开花瓣的小花，因为它代表了少年儿童的生机勃勃。。。。。。 我会将我全部的所见所闻与独特感想都让相机与胶卷代言，将优美、壮丽的景象永远停留在那难忘的刹那！用这种独特的方式抒发我对祖国山水的热爱与对美好世界的喜爱。我还会拍下吃苦耐闹的中华儿女们在知诗画的黑土地上辛勤劳作，收获幸福时的点点滴滴。拍下忠于职守勤勤恳恳工作着的平凡英雄。记录下飞速进步中的中华民族欣欣向荣的繁华景象！人人都会有自己的梦想。 人们为了实现梦想而前进，对生活充满希望与激情。无数中国人的梦想就汇成了一个对中华民族共同的梦想，愿中国梦圆实现，愿华夏民族更加昌盛，是散布全世界的中国人共同的、永不消逝的巨大梦想。少年智，则国智。少年强，则国强。让我们努力读书，为未来的中国尽自己最大的力量！
我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 秦雯指导教师 代蕊
每一个人心中都有梦想，因为有梦想能使你骄傲，使你有上进感，使你有追求感&hllip;&hllip;让我自豪的跟你说说我的梦想吧：我的梦想就是——当一位伟大的科学家。现在我虽然学习成绩不怎么样，但只要我努力，总有一天梦想会成真的，因为我坚信只要有恒心，最终都会成功的。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”！现在就带你进入另一个世界里去——20年后的我——一位科学家。 早上，我从床上起来，抽出抽屉按了一个按钮，墙上就出现了一个屏幕，上面有许多的衣服，当我看见合适的衣服时，我一说：停！那件衣服就会穿在我的身上，我走出卧室，用电梯下了楼，我嫌做饭太麻烦，就随手发明了一瓶“随时温饱”。功能就是：只要你吃下一颗，就可以一个月不用吃饭。我吃下一颗，就乘着我发明的车子——“超音速”，这辆车每秒可以行驶一千公里，一眨眼就到了我的实验室——“奇神怪鸟”实验室，里面有只要你想不到没有你做不到的东西，其中有一个聪明的管理员——“贝贝”。“贝贝”和人看来没有什么两样，但只要仔细观察区别可就大了，因为“贝贝”聪明能干，经常帮我完成很多实验。“嘟;嘟;嘟电话响了，我接了起来，原来是科学学院叫我去商量一点事，我又开着超音速又一眨眼到了。开了一下午的会，到家已经是晚上了，我疲倦地躺在床上睡着了&hllip;&hllip;虽然这只是个梦想，但我相信总有一天，我的梦想一定会成真！为了现在的梦想努力而加油！
我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 高佳琪指导教师 代蕊
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 ——题记 许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。 我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力！”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。 花开了，终有结果的时候；鸟飞了，终有归巢的时候；水流了，终有归海的时候；车动了，终有到站的时候。 有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！ 我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 王洪来指导教师 代蕊
梦想，这是一个被人谈论已久的名称。一个你愿意去拼搏奋斗的目标，是梦想。一个你对未来美好的构思，是梦想。但是最让我们为之动容和钦佩的却是一个个为了更伟大的事业不懈奋斗的人士，他们的梦想，藏在他们心间最深处的一份深情。 带着对梦想的探寻，我追忆历史，试着感悟他们的人生路。 汉朝，一个史官正在宫里和皇上似乎有所争执。皇上龙颜大怒，将其押下，施以宫刑。残酷的现实使史官几度崩溃。我能看到他眼角的一丝痛苦，能听到他心中的半份不甘。挣扎，或许是他此事的心情写照。再过些日子，他却重新振作起来，他是一名史官，永远是。我见到他跪于天地间，祖辈前，发誓要着称一部传承历史，让后人了解。他努力，四处探访古迹，询问年老的长者，将每日了解的前人古事一一列在自己着的书上。黑夜灯火通明，白日四处奔波。每有所得，疲惫的脸上便多了似笑意。终于，他耗尽自己心血的书籍问世，流放百世，名传今日。被后人称之为史家之绝唱，无韵之离骚的史记。 民国时期，一个在日学医的中国留学生又出现于我眼前。他精心专研于医术，后学成归国。他学医，就是想解中华儿女的疾苦。但当他见到世态炎凉的情景，人人麻木不仁的状况时，他震撼了，他弃医从文，想把文章，笔墨当作唤醒人良知的良药，以此医世人。写了篇篇直指人心的文章。纸张，这是他的战场。笔字，就是他的利器。他让那些时光里的人多了些温暖与信念。至今，他的声名仍广为流传，这是他的梦想，他的爱国情。 在心间的梦想，最最纯粹的梦想，最令人憧憬的梦想。那些心间的梦想，让人感动。
我心中的英雄
鲍官屯镇小集学校六年级 刘玉 指导教师 代蕊
我心目中的英雄是一代绘画宗师——徐悲鸿。 1895年7月9日，徐悲鸿出生在江苏宜兴县的一座小镇上。徐悲鸿是中国着名画家、美术教育家，十分爱国，擅长画马。 1916年，徐悲鸿在上海安居。一此偶然的机会，他得到了《八十七神仙卷》，此时此刻，日本人正侵略上海，也虎视眈眈地盯着《八十七神仙卷》。徐悲鸿为了不让《八十七神仙卷》落入日本人手中，带着《八十七神仙卷》逃到了新加坡。几年之后，他又带着此画回到了上海。一天，他正在办公室工作，突然防空报警拉响了，日本人在空中往地面投手榴弹，所有人什么也不顾立刻跑进了防空洞，有一个蓄谋已久的小偷趁这个机会，连命都不要了，溜进办公室把门撬开，偷走了《八十七神仙卷》和徐悲鸿的三十余件作品。危险过去以后，徐悲鸿回到办公室一看，《八十七神仙卷》没了，一下子就晕过去了。自从丢失了《八十七神仙卷》后，徐悲鸿的血压上升的速度很快，病倒在了床上，徐悲鸿的助手好像看穿了他的心思。就在这时，徐悲鸿的助手收到了朋友的一封信，朋友说在黑市上见到了《八十七神仙卷》，于是，助手赶紧到黑市打听画的下落，终于找到了《八十七神仙卷》，卖主是在黑市上以二十万元的价格出售。可是又没有这么多钱，就四处奔波找朋友借钱，借到钱后买下了《八十七神仙卷》。徐悲鸿见到了自己日思夜想的《八十七神仙卷》，顿时欣喜若狂，病立刻好了。徐悲鸿的朋友说：“你应该叫警察把这个小徐悲鸿说：“这个小偷能把《八十七神仙卷》保存的这么好，我就十分感谢他了。”徐悲鸿去世后，他妻子遵照他的遗愿，把《八十七神仙卷》捐给了国家。 徐悲鸿为了保护国家历史文物，不计较个人得失，甚至不惜牺牲自己的生命，他是我心目中的大英雄。 我心目中的偶像
鲍官屯镇小集学校六年级 宋宣洁 指导教师 代蕊
偶像，榜样也，谓之“榜样”，其身必有长所取也。所以说，偶像，之所以成为偶像，必然有它的价值。我心目中的偶像，在他人眼里或许只是位平凡的人，但在我心中却有着崇高的地位。她的学历并非特别出众，面对现在学校的课程也不是样样精通，但她生活中的智慧及坚忍不拔的毅力、努力却令我深深折服。
这位偶像便是从小到大支持我、鼓励我的妈妈，或许是未出世的我与妈妈早有一段隐形的线将我俩紧紧相联；又或者我在茫茫人海中精心地挑选了一扇大门，而这扇门无论是颜色、格调皆是我心中最为之动容的一扇门，因此我才能遇到心目中的那位偶像。 妈妈在家中扮演着许多角色:经济支柱、精神寄托、家庭主妇，但她却从未为自己的健康着想而歇息过，她的身上总是流着在厨房里经过热气折腾过的辛勤汗水，每当她经历完忙碌的一天，我都知道在她背上的盐渍是在干与湿间来回交替的痕迹，相较之下，妈妈的脸上却未曾透露出一丝倦容，她总是挂着满脸的笑容走进家里的厨房，再次接受热气的洗礼，为全家人烹饪出一道道美味的料理。
直到有一天偶像病了，我才惊觉这一切并非理所当然，但她却心甘情愿的为这个家牺牲自己、奉献一切，当她身心灵倍受病魔欺凌时，她仍空出一份心力操烦着家里的大小事，在妈妈生病的期间，我看到了她的毅力，她就像棵高耸入云的大树拚命的保护依偎在她身旁的枝芽嫩草，即使面对再强大的风雨也绝不因此妥协。从我遇见心目中的偶像的那一刻起，我便不断地受到她的照料，在她身后我总能安然无恙的度过每个难关，她的辛勤与不畏艰苦的精神令然倍感敬佩,她的出现让我的人生有了一个崇高的目标，我期许我能成为下一个偶像，让这位偶像的精神能够传承下去。 这就是我的偶像，一个普普通通的、却收藏着不一样诱人的魅力。
我心目中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 刘福涛 指导教师 代蕊
梦想，犹如一个绿芽，在我们的心土中，滋长发芽，开花，结果。梦，一个人的梦境；想，一个人的思考。加起来，是一个人一生的目标。 我的梦想接二连三，变来变去，数不胜数。上幼儿园，我依稀记得每天都有梦想，比如去花园、动物园、买糖等。妈妈都能满足。上小学时，我的梦想似乎是学习更好，回家更快，体育更强。 梦想有时候很远大，解释换个家督想想，其实就在你身边。想起刚来时，一个人也不认识孤零零的，偶尔还被人欺负，那时我的梦想就是有一位知心好友，跟我一起玩。虽然这样想，可是我并没有那样做，学校是陌生的，树、花、草也是陌生的，人也是陌生的，连肘子椅子都有一种陌生感，无形的可怕。在小说中，我知道了怎么与人交流，这样身边的朋友就多了！ 梦想简简单单，就没有什么烦恼。简单的梦想，快乐，愉快。也有复杂，久远的目标。梦想，那就是上一所好的高中，大学，找份好工作，孝敬家人。伴着忧愁，我正在努力实行这艰难的目标。 初中时，我想站在颁奖台上，光荣的领个奖状，好交代一下最近的学习状况。海伦的梦想是复明吧！她失明了，不过她还是没有放弃。爱因斯坦的梦想是长寿吧！天才般的脑子，谁不想多活呢？(以上都是猜测) 不一定只有一个梦想，多个梦想。人生就会变换多姿。实现一个，有巨大的成就感，也会努力实行下一个。 梦想，有如翅膀，载着我们展翅飞翔。 梦想，犹如指南针，在人生路上，指引我们走向“远方”。 梦想，犹如一个笑话，带给我们欢乐
我心中的英雄
鲍官屯镇小集小学六年级 王浩 指导教师 代蕊
每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍、报刊、电视等媒体中了解到的人，那你们猜一猜，我崇拜的人是谁呢？对啦！真聪明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷锋。 雷锋，他七岁起就是一个孤儿，但是他坚强刻苦，不畏凶恶的地主，他从小就对自己的未来充满了献身祖国的豪情壮志。雷锋说，将来不论革命需要我做什么，我都想要做一颗不生锈的螺丝钉。事实上，他就是那一颗“不生锈的螺丝钉”处处闪光。无论他做什么，都那样踏实，一丝不苟。他有着金子般的助人精神，人们一见到为人们做好事的同志，便自然而然的想起了雷锋。
民间传着这样一句，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。春节到了，战友们愉快地在一起搞活动，而雷锋呢？却没有去参加活动，他想到每逢年节，正是各个服务部门最忙的时候，这些人很需要帮忙，便叫上几个同志向连长请假，直奔抚顺车站，去帮助服务员。他们这个扫车室，那个给旅客倒水，这个扶老携幼，那个帮旅客提行李，雷锋把全班都带动起来了。烈车服务员又以为雷锋趁出差机会为大家服务，便问：“雷锋同志，春节还出差？”雷锋边擦汗边说：“不，我们是来帮你们的”。列车服务员们深受感动，忙让雷锋歇着，雷锋却说：“做这点事能累着吗？”...... 雷锋他一直是以有限的生命拥抱无限的，这就是我心中的英雄。
我心中的那一道光
鲍官屯镇小集小学六年级 耿慧琳 指导教师 代蕊
阳光，众所周知，是白色的，却包含了彩虹的七种绚丽的色彩，包含着生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道阳光却只有一种颜色――红色，爱心的颜色。 儿时的一个早晨，戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上，第一次陪奶奶下田干农活，说是陪干活，其实也只是奶奶为了照看作为留守儿童的我的一种方式。
到了田里，奶奶把我从三轮车上抱下来说，“奶奶去干活了，你就在这边玩，千万别乱跑，奶奶叫你一声，你要答应一声，听到没。”我乖巧地点点头。
奶奶干活去了，我无聊的坐在地上，一会儿玩玩我的大草帽，一会儿摸摸地上的小草，一会儿转着三轮车的轮子。其间奶奶叫过我几次，我都响亮的回应了几次。
突然，一只全身翠绿的大个蚂蚱出现在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一会儿又停下来旁无他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，让它来陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不觉，我已经追得很远了。
不知过了多久，远处传来奶奶大的呼喊声，一次比一次急，一声比一声高。声音里充满着焦虑与担忧，我这才如梦方醒，原来我已经追逐蚂蚱走了很远了，我把奶奶的嘱咐给忘了。我犯错了，一边大声的应着奶奶，一边赶紧拼命的往回跑。远处，一位老人仿佛像丢失了她最宝贵的东西，没了魂一样向我这边拼命跑，
奶奶看到我了，激动地跑过来用她满是泥浆的手一把抱起我，这时我才发现，奶奶的衣服上全是泥浆，腿脚还在渗着让我心痛的鲜血，噢她刚才摔跤了。散乱无章的白发下面全是汗水。
阳光透过那汗水，折射进我的心里，成为我心中那道永远的阳光。温暖着我，让我终生难忘。此时此刻，在我心中的阳光已不再是一种司空见惯的现象，也许阳光是一种感觉，当它轻轻潜伏在你身上时有种辛福的味道……
我心中的快乐
鲍官屯镇小集小学六年级 艾金硕指导教师 代蕊
有人说快乐就是拥有大量的财富，有人说快乐就是健康，就是长寿，还有人说快乐就是天天可以吃到零食，不会让父母老师批评。而我的看法是快乐就是自由，快乐就是和谐。 如果我们是自由的，我们可以尽情地玩耍，不怕别人说闲话，不怕别人说笑话。有了自由，我们可以和朋友们在一起尽情地玩，尽情地耍，尽情地做着游戏，也不用想着什么时候回家，，也不用想着还有作业没有完成。
如果我们是和谐的，平时就不会与别人明争暗斗。同学之间友谊长存。如果我们是自由的，就不会肩负沉重的学习任务，与朋友拼得“你死我活”，到最后只是满足老师父母的面子。那个分数只是一个摆设，一个“名义”，一枚像沙子般的金牌。 如果大家能和睦相处，处处讲文明和谐，那该多好呀！可是现实就不是这样。你就看平时的考试吧！考试要考平时的努力。可是有些人为什么还要想法设法获取别人试卷的正确答案呢？考场是考场，应该是公平的，应该是公正的，是和谐的，是文明的。我多么希望有一个地方，没有硝烟，没有炮火，没有吵闹争执。我多么希望邻里之间，朋友之间，更多的是关心，更多的是帮助。甚至我还希望一个陌生的人也会得到众人的帮助和支持。 快乐其实就在我们身边，一题小小的题目也蕴含着一份快乐，只有留心体会，才能享受得到。快乐的种子虽小，但它早已在你的心中扎根，只要你细心，就能发现它成长的足迹！
我心中的英雄
鲍官屯镇小集小学六年级 董禹豪 指导教师 代蕊
从小老师就教育我们，为祖国或他人做出牺牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看来，英雄不仅仅是做出牺牲，为人民做贡献，做好事的人就是英雄，英雄在人们心中，而雷锋就是这样一位在人们心中的英雄。 雷锋原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省长沙市望城县。他发扬了“我为人人，人人为我”的社会主义精神，可惜的是在他22岁的时候，被一根杆子砸倒，不幸身亡，虽然他的身体死了，但精神依然在。他会永远活在人民心中。 有多少人知道“赠人玫瑰，手有余香”的内涵？而我们的雷锋却真正地做到了这一点。现代人的人生观和价值观随着社会的发展逐渐地改变了，变得自私，势力。我在想：人们为什么会有这种观念？真的是“赠人玫瑰，手有余伤”？我认为那是因为人们并没有感受到帮助别人后的那种喜悦，助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿到自己的生活中，把它作为为人处世的一种准则，一个人在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华，正如托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的东西越多，他就越坏。”记得在七岁那年，我看见一位年过半百的老奶奶柱着拐杖在风雨中艰难的走着，雨水打湿了她的衣服，而周围却没有人伸出援助之手，从她的眼中我可以感受到此时此刻多么需要有人帮助呀！，这位步履蹒跚的老人却没有得到别人的帮助，难道人们不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“的小伞撑了过去。 在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
我心中的春天
鲍官屯镇小集小学六年级 许岩 指导教师 代蕊
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
说起我心中的春天，我最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面上浮着几片桃花的花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问，惊动了池底冬眠的小鱼。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。
“随风潜入夜，润物细无声。”最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
春天是一个美好的季节，我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风，春水，春雨，这些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩，在这迷乱的世界，找到属于自己的春天，属于自己的美好。
我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。
我心中的梦想
鲍官屯镇小集小学六年级 黄悦臻 指导教师 代 蕊
每个人心中都会有一个梦想，在实现梦想的背后，总会付出许多重大的代价与努力。当然了，我也不例外。我心中的梦想是做一位着名的服装设计师，而我现在却只是一位正在学习的小学生，我不敢承认老师不喜欢我，也不敢承认老师喜欢我，也就是刚刚好的那种。虽然现在我离我设计师的目的地还远着，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！ 在我二年级的时候，每当已到了下课的时间，我都会把自己控制在座位上，画着许多新奇古怪的图画，有些同学看了，都会笑出声来，有的说：“你这是画的什么啊！这么奇怪？”还有的人说：“就这种绘画的水平？你想做画画的？别妄想了！”……他们一句句刻薄的声音回响在我脑边，有时候，我真的觉得自己不如那些画画的同学，画也画不好，而且还那么奇怪。但是，我的梦想谁都无法改变，谁都无法阻止。 经过那一次的事件，让我觉得我想当画家的梦想十分渺小，但是，爸爸妈妈都说过，既然已经决定做一件事情，就必须做好，没有什么不敢去做的退缩心理，如果真的是这样，那么准确来说，就似乎半途而废了。可我不想这样，从此以后，只要一有时间，我都会自己空出来画画、设计，不管是在什么时候，不论是在什么时间，我从来都没有放弃过。既然现在那些着名的设计师都能做到，我为什么不可以呢？这么久的时间了，说没有进度也是不可能的。至少我已经可以画出准确条纹与线形了。我相信，只要在继续努力，那么我离我的梦想就会在进一步，到了最后，我肯定可以伸出双手，触摸到我的希望！
我心中的英雄
小集小学 五年级 于松玮 指导教师：迟兴芹
我有机会看到沙漠中的绿色--胡杨树，从那时起我心中就认为你是英雄了，那是因为你在与天、地、风、沙的斗争中，掌握了时机，保存自己，蔓延了自己，不管外界的变化多大，发展了自己，充实了自己，不正是我们中华民族的象征吗。 你在浩瀚的沙漠中，洒下亿万颗种子，虽然只有千分之一的活下来，但他很快适应了那里的环境，飞快的生长，并迅速的开花结果，又在传播他的后代。当冰封大地的时候，你却在地下孕育着春天的到来，冰雪化了，你立马长出了嫩芽，快速的生长，在春天到来的时候就开出鲜花，等待春风传播花粉，结果，你的果实在枝头存放时间最长，是等待雨季的到来，好传播种子。当春天来到时，你把自己的枝叶努力长得浓厚，并且下部长成针叶，上部长成巴掌的叶子是为了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，为了生长，保存自己，保存水分。当夏季来临的时候，为了保存自己，你努力把上部的枝叶长的宽厚并带有腊指，更好的保存水分，更好的生长。即使失去了水分失去了生命，是为了更多的同胞，暂时的失去生命，一旦水分充足了，你又重新发芽，重长新枝。 胡杨树，你是我心中的英雄。 我喜欢的《西游记》经典
小集小学 五年级关羽宁 指导教师：迟兴芹
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏,但有时，我行我素的精神有点不好。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。 那两本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。二、神话 如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。有一句话是这样是说的：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。”三、英雄 “英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之。我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。复读了《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
我心目中的老师
小集小学 五年级 兰承洁 指导教师：迟兴芹
我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。 我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。 我心目中的老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。 我心目中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。 我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑…… 总之，我心目中的老师，永远是微笑的。
我心中的汉字
小集小学 五年级 刘伟雁 指导教师：迟兴芹
中国有成千上万个汉字，每一个都带着自己独有的韵味。在全世界五千多种语言中，汉字是最有特色的。汉字就像一颗小芽，在我心中成长起来；汉字就像一个天使，如此美丽动人；汉字就像一片羽毛，是那么的纯洁……
汉字并不只是僵硬的文字，它是拥有生命的。汉字的中间，是无数中国人智慧的结晶，它是古代人历经千辛万苦而创造出来的。哪一个字都会让人浮想联翩，这更证明中国文化的博大精深。中国的汉字如果单单只是这样的话，也不足为奇，更奇妙的是，汉字不只有一种书写方法。它不但有四平八稳的楷书，还有龙腾虎跃的行书，更有潇洒不羁的草书……它们在纸上活蹦乱跳，它们在纸上翩翩起舞，它们就像一群活泼的精灵，给人带来快乐。每个字背后都有一个故事，我们每天都遨游在汉字的海洋。那有趣的歇后语使我开怀大笑，那一个一个古典故事总能让我感觉身临其境……这些都是因为汉字的美丽。
汉字文化源远流长，并不是我们三言两语就能够说清楚的。但是我们每个人对于文字都应抱着热爱的心态。有时候我们看到一个字就会想到它代表的是什么。
比如我们一看到“春”这个字，仿佛看到湖边柳条飘絮、百花齐放、一派生机勃勃的景象……当看到“夏”这个字时，我们仿佛看到烈日当空、蝉儿也热得躲在树荫下扯着嗓子叫着、满湖的荷叶挨挨挤挤……当看到“秋”这个字时，我们仿佛看到那满树金黄的枫叶正从空中落下，仿佛在跳舞、大雁也在空中排着“人”字队形，往南方飞着，它们虽然走了，但是明年还会再回来的……当看到“冬”这个字时，我们仿佛看到漫天白雪飞舞着、漂游着，小动物们都冬眠了，大地上一片静寂，有句词说冬天来了，春天还会远吗？是啊，冬天的到来，正是春天即将到来的预示……
汉字不仅内容丰富，还神奇有趣。可能有的汉字我们认起来会很容易，但是有的字也是很难认的。下面我就出几个字来猜一下吧，“饧”，这个字念什么呢？这个字念xing（四声），这就是我们通常说的哪个饧面的饧。汉字是神奇的，汉字是精彩的，但是如果想知道更多的奥秘的话，就应该用心去探索。
我最喜欢的《红楼梦》经典
小集小学 五年级 周芮羽 指导教师：李国强
一翻开《红楼梦》，便进入了一个崭新的世界，它向我述说着封建女性的悲剧。它如一杯茶，需要慢慢的品读；它如一朵花，时而开放时而凋谢，需你细细的观察和欣赏；它更是一个女性的世界，让我沉浸其中，体会她们的喜怒哀乐；它如诗，它如画------无论怎样，它留给我的总是眼泪和沉思。 黛玉是位才女，却过早的离开人世。只怪她那孤女形单无人关心，只怪她那固执的品性导致“金玉良姻”只不过是过眼烟云，无法实现。但我却喜欢这个人物，喜欢她的才华、个性以及悲伤。才华让我敬佩，个性让我膜拜，而她的命运又不由的让我流泪、感叹，真是红颜薄命啊。 宝玉可真是鲁迅笔下《狂人日记》中狂人的前辈。他聪明而憨厚，似傻似狂，他的个性与当时社会格格不入。他是老祖宗最疼爱的孙子，却犯有“痴病”。这痴病其实就是对女性的尊重。如果在当今社会，应是尊重妇女的楷模了。而封建社会不允许，那它就是一种病了。这个人物让我了解了历史前进的艰难。 宝钗，虽然是当时社会贤惠的儿媳标本，也很有才华，但不知什么缘故，我却不怎么喜欢这个人物。也许是她过于成熟和功于心计吧。她最终当上了贾家的儿媳。却并不幸福，结局也是孤家寡人一个。真令人悲哀、感叹啊！ 还有史湘云、探春等众多人物，让我与她们一起分享喜怒哀乐之余不禁感慨：现在的男女平等、婚姻自由多么幸福啊！我们更应该好好的珍惜现在所拥有的一切，快乐幸福的成长。 我心中的小秘密
小集小学 五年级 关羽宁 指导教师：李国强
我有一个小秘密，已经藏在心里很久了。今天我终于憋不住了，说给大家听听吧。 上五年级了，学业负担增加很多，但我非常喜欢玩电脑。我那老爸怕影响我学习，就把电脑上了锁，加了密码。 但我是不会轻易放弃的，我绞尽脑汁开始猜想密码应是什么。会不会是爸爸妈妈的出生日期，于是我翻箱倒柜找到户口簿，输入他们的出生日期，但不是。我又猜想会不会是家里或爷爷奶奶家里的电话号码，但还不是。会不会是爸爸妈妈的结婚日期，仍然不是。唉，我不禁泄气了。 一天晚上，我和妈妈就要睡着了，这时来了一个电话，我一听就知道是爸爸打来的。但我实在太困了，很快就进入了梦乡，但耳朵里仍隐隐约约好像听到妈妈提到电脑密码的事。 第二天，我的头脑里打起了小问号：爸爸到底是用什么方法告诉妈妈密码的呢?要知道我妈妈在电脑方面是个超级菜鸟，爸爸会不会发信息给她呢?于是我趁妈妈不注意时把她的手机给摸走了，打开收件箱，啊，真的有密码耶! 我奋斗了一个星期，终于将密码给找出来了。老爸，你精心设计的密码已被我破译了。我当时的兴奋劲儿在成语词典里绝对找不到一个成语能确切地形容。 又是一个星期六，妈妈上夜班去了。半夜，我起床解小便，我心想妈妈不在家，这么好的机会为什么不玩玩电脑呢?我打开电脑，还不忘给自己冲了杯咖啡，兴致勃勃地玩了起来。时间不知不觉地过去了，一看时间已是凌晨三点了。我怕主机太热引起妈妈注意，便关上电脑，又爬上床去补上一觉。 早上一醒来，我怕太困了又给自己冲了杯咖啡，还向里面加了牛奶和糖。妈妈回来时，没有任何怀疑，这时我暗暗得意。俗话说“乐极生悲”，在妈妈打开电脑时，我随口报出了密码。随即，妈妈瞪大眼睛，大声质问我：“你知道密码?你开电脑了?”我吓了一大跳，先摇摇头，又点点头。“你到底开没开?”妈妈发火了。这次我无奈地点点头。“那你昨晚玩了通宵?”“你说我像玩通宵的人吗?”“嗯，确实不像。”“那你怎么知道密码的?”我如实奉告。妈妈说：“还好你没玩通宵，不然你爸爸饶不了你。” 这事已过去两个月了，对我来说是件挺刺激的事情，到现在爸爸妈妈也不知道我那天几乎玩了一个通宵。现在想起来，挺内疚的，觉得对不起爸爸妈妈。今天把这件事说给大家听听，我的心里就好过一点了，可大家要为我保密呦!
我心中的朋友
小集小学 五年级 李想 指导教师：李国强
人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切，但是在与她相处的过程中，我改掉了许多缺点，发生了改变。
我第一次与她见面是在四年级的下半学期，她长相平平，并不是那么吸引人，并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛，但却很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在理盐场。”我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了，我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来，说：“不，我很乐意!”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊，以前在阿勒泰上学，成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧!”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。
她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。
她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。
离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的告白，真的!虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的朋友！
我心中的英雄
小集小学 五年级 王双进 指导教师：迟兴芹
我心中的英雄未必是曾为祖国做出巨大贡献的人。我心中的英雄是平凡的，他们在马路上默默奉献，不管天气有多么炎热.或是多么寒冷，他们把城市扫的干干净净。 有一次我去上课，在桥上看见那些清洁工，他们顶着火球一般的太阳，拿着清洁工具一点一点地把桥上的垃圾清扫干净，然后拿起抹布，把栏杆的尘土打扫干净。他们不怕天气是多么的恶劣，每天都坚持扫大街，要是我没准就早躲到树荫下休息了呢。 我发现大多数的清洁工都是一些老爷爷.老奶奶，用他们那一双苍老的手还给了城市一片片绿色。有的一扫就是几十年，如今我们美好的家园.新鲜的空气，都是那些清洁工在默默贡献，难道我们不应该好好的保护环境吗、难道我们不应该把他们看成城市中的英雄吗。 在报纸上经常有人拍下清洁工那沧桑无力的身影，那是多么震撼人心。 他们是平凡的，一心只想把祖国扫的干干净净。所以我把他们看做心中的英雄。
我喜欢的《西游记》经典
小集小学 五年级 王存禄 指导教师：李国强
我喜欢的经典作品是我们中国的四大名著之一,《西游记》. 《西游记》的主人公是沙僧、孙悟空、猪八戒、唐僧师徒四人.主要讲师徒四人从大唐出发,前往西天取经.在这途中,他们经历了各种妖魔鬼怪,那些妖魔鬼怪听说吃了唐僧的肉可以长生不老,所以一心想要吃了唐僧.可那些妖魔鬼怪没有得逞,因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧.他们在西天取经的途中经历了九九八十一难,最后他们终于取得真经 《西游记》的作者是吴承恩,虽然吴承恩作者写的大多是虚构的,但历史上确实有唐僧其人.他是我国唐朝时期的人,出生在今天的河南,原姓陈.小时候由于家里很穷,父母去世的也早,他就到佛教寺院当了和尚,取法名玄奘,后来人们叫他三藏法师.玄奘去了印度取经,他呆了十多年,系统地研究佛教经典,并且取得了崇高的声望.后来玄奘学成回到长安,玄奘在印度整整呆了十七年.玄奘的西天取经,不仅对促进中外文化交流,而且对人类文化的保护做出了重要的贡献. 要说这本书中我厌恶的人物当数这唐僧了，唐僧的前生是“佛界”的一个小人物，下凡转世以后在人间吃了几年的苦。但这一切都是“如来”他老人家安排好的，先到“基层”锻炼锻炼，再找几个人保着去西天取经，因为“如来”也知道，凭唐僧的能力西天取经的工作他是无法单独完成的。唐僧在取经的长征路上可谓是衣来伸手，饭来张口，最吃苦的当属他三个徒弟，逢山开路，遇水架桥。所以我说，唐僧作为当时佛界的一个“关系户”，我们根本在他身上学不到什么。他只是比那三个徒弟会念经吃斋而已，就像现在的“富二代”只会炫耀自己美丽的衣裳一样。 读了《西游记》这本书,它给了我很多感悟：唐僧师徒四人之所以能够取到真经,是因为唐僧的坚持不懈和师徒四人的团队精神.要是唐僧没有这么大的决心去取真经,要是没有师徒四人的团队精神,要是他们没有共同去努力,那么,如果缺少其中之一的条件,不会让唐僧取得真经. 在生活中,学生要取得学习上的真经；医生要取得医学上的真经；科学家要取得科学上的真经.总之,我们要像唐僧师徒四人一样努力去取得属于我们自己的真经!
我心中的春天
小集小学 五年级 王小妹 指导教师：李国强
春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼，鸟语花香的春天就到来了。小草青青，小鸟歌唱。春天，是一个多么迷人的季节啊！我喜欢那绿色的田野，也喜欢那五彩缤纷的花朵，更喜欢鸟儿叽叽喳喳的叫声。
春天的小草，是那么的嫩绿。春天，小鸟的声音是那么迷人。春天的校园，和平常不一样，一派生机勃勃的景象。去学校的路上，小鸟为我唱歌，春风吹拂树叶，发出“沙沙”的响声，这是伴奏。那桃树开出的花，有阵阵清香。春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面浮着几片花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。
如果有人问我：你心中的春天是怎样的，我会向他回答说：那一定是光明的，灿烂的，充满希望的。春天的公园一片生机，小芽悄悄地从土的细缝中钻出来了。小动物们乐得跳起来，春姑娘把惊喜带给我们。
今年的春天过去了，明年还会再来。而这满树的绿叶、从南方飞回的燕子就是春姑娘来过的证据。
我心中的英雄
小集小学 五年级 王文军 指导教师：迟兴芹
读完《雷锋的故事》后，我深有感触。这位伟大的共产主义战士，生平做了多少件好事！他的英雄事迹家喻户晓、老友皆知，他的精神激励着一代又一代青年健康成长！他不愧为是代的楷模、人民的英雄。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，不但七岁就成了孤儿。解放后，在党和政府培养下，成为一名光荣的解放军战士。雷锋深知：是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此他怀着对共产党的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。
雷锋说过：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅口上这么说，而且也做到了：他生病了，可他坚持帮助施工队盖教学楼，他说：“我们都是为社会主义添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一分光发一份光吧！”
雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，具备了全心全意为人民服务的无私、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献。“接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样！
我心中的英雄
小集小学 五年级 王欣 指导教师：迟兴芹
在中国的现代历史上，记载着许许多多英雄的名字。是他们，为了新中国而奋斗，是他们，为了埋葬旧社会而献出了自己年轻的生命。这其中，一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹不去的痕迹，他让我明白了许多，许多..... 王二小是一个十三岁的孩子，从前也有着幸福的家庭，虽然清贫，但二小在爸爸妈妈的关爱下依然快乐地成长。但是，当日本皇军来临了，幸福的一家惨遭杀害，只剩下了可怜的王二小，他转眼间变成了无依无靠的孤儿。从此，二小心中埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。 九月十六那天早上，敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更危险的是，这条山沟里掩护着红军的后方机关，还掩护着几千名老百姓。就在这千钧一发的时刻，敌人在山山洼洼的小路上迷失了方向。我们的小英雄王二小机警地把敌人引进了埋伏圈，恼羞成怒的敌人杀死了王二小，就这样，少年英雄王二小永远的走了。他的脸上带着微笑他的故事被北风传遍了所有村庄。 十三岁的王二小，你机智，你勇敢，你为了赶走侵略者情愿献出自己年轻的生命。你是我心中的英雄，你的生命虽然短暂，但你短暂的生命塑造了一个生命的辉煌！你虽然永远的走了，但我们每个人都会把你牢牢的记在中。你永远活在我们心中，我为你自豪！ 我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活，我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂，长大后尽我的力量把国家建设得更加繁荣富强 ！ 我心目中的雷锋叔叔
小集小学 五年级 田文杰 指导教师：李国强
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。 老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
我心中的秋天
小集小学 五年级 耿家林 指导教师：迟兴芹
当夏天的骄阳接近尾声，当骄阳进入黄昏，天变的凉爽起来，秋姑娘无声无息的到来了。秋天，树叶匆匆离开大树，随着秋风像蝴蝶一样翩翩起舞，来到了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈铺上了一层金色的地毯。 秋天，成熟的气息弥漫在果园里，散发出诱人的香味。农民伯伯个个喜上眉梢。你看，红彤彤的大苹果熟透了，像一个个红灯笼高高挂起；黄澄澄的鸭梨泛着金光，闪闪发亮；紫莹莹的葡萄晶莹剔透，像一颗颗美丽的宝石；红艳艳的枣子密密麻麻，挂满了枝头...... 秋天，田野里到处是丰收的景象，金色的稻穗笑弯了腰；高粱举起了燃烧的火把；玉米咧开嘴，露出了一排排珍珠似的牙。 秋天，花园里一派姹紫嫣红，五颜六色的菊花竞相开放，红的似火，白的似雪，黄的似金；更有那沁人心脾的桂子花开，让人们陶醉。 秋天，秋风带走了夏日的炎热，送来了阵阵舒爽；秋雨细如牛毛，密密地飘洒着，给大地万物带来湿润清凉。 我喜爱秋，是因为她衣襟的让果园也香气四溢，因为她给人用自己双手劳动换来的成果那般地喜悦，因为她多愁善感，让一切变得朦胧中更加美丽。我心中的秋天是一个多面体，每一面都有一种独特的性质也呈现出迥的感情，这让我不敢轻言，我心中的秋色是某一种颜色，也可以说，秋在我心中像一个调色板绚丽多彩，让人琢磨不透。
