12月4日，我校语文教师代表栗超中、周莹、郭蒙蒙、倪晓楠、刘君赴武汉荆州公安一中参加“第三届全国新高考作文一轮复习名校名师名流研讨会暨第十六届全国中小学教师文化优质课大赛”。此次研讨会由中国教育学会中学语文教学专业委员会中南研究中心、全国中小学教师文化教学优质课大赛组委会、《中学语文》杂志社、湖南文艺出版、《文化作文》编辑部等联合主办，公安县第一中学与荆州市陈志高名师工作室共同承办。
大会现场
“禹划九州，始有荆州。”荆州是国家历史文化名城，是一座古老文化与现代文明交相辉映的滨江城市，建城历史长达3000多年。带着对三国文化的好奇和对“公安三袁”的敬仰，我们踏进这块荆楚圣地，开始求学之旅。
我校教师活动合影
12月5日上午8时，大会拉开了帷幕。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长、湖北省特级教师史绍典老先生首先带来高中作文讲座。史老先生在讲座中提到，中学生面对文本首先应该解决以怎样的方式读进去的问题。我们站在文化的角度去思考，才可以更好的彰显文章感染力。讲座结束后，我校老师周莹向史老先生咨询了对现代文的分析方法。史老先生有耐心、有深度地解答了疑问。文化是以文化人，语文更是用自己的语言说出美的学科，因此我们应该站在作者的角度看文章，带着批判性的思维去分析文章。史老先生的话为我们分析现代文提供了方向。
湖北省特级教师史绍典（左一）与我校教师交流
全国语文教育研究与发展中心副理事长谭蘅君老师带来高三精品作文课。谭老师讲授的主题是“如何扮雅写作语言”。以小品语言和歌词对比的方式开场，极大地调动了学生好奇心。从诠释“雅词、雅语、雅义”的概念入手，谭老师带领学生分析面对不同对象，身处不同环境该使用什么样的语言。紧接着在热烈的现场带动下与会师生开始了以美为话题，寻找美，发现美的现场写作活动。我校教师在课下也与谭老师展开了交流。
全国语文教育研究与发展中心副理事长谭蘅君为我校教师答疑
湖北省特级教师王德先作阅卷现场报告。王老师以16年漫画作为切入口，有层次地向老师们解读了任务驱动型作文的评价标准。有了方向我们才知道如何奔跑，在王老师的报告中，我们知道了作文该如何写，如何教，老师们受益颇深。
湖北省特级教师王德先作阅卷现场报告
5日下午，活动继续进行。河北省特级教师魏平带来高三精品作文课、河北名校高三一轮复习策略报告。魏平老师的课堂以强化考场作文的逻辑构思见长，带来了一节别开生面的考场作文逻辑美专项训练课，就“四点写作法”、如何掌握课堂主题、作文复习计划制定等方面传授经验。
河北省特级教师魏平参会
宜昌市第一中学党委书记陈鹏老师首先带领学生领略《与妻书》的语言特色，然后点明怎样在作文中用好修辞的主题。同学们在陈鹏老师的指导下很快掌握了正确、快速使用修辞的方法，并灵活运用到作文当中。
宜昌市第一中学党委书记陈鹏老师作报告
广东省中小学名师工作室主持人孙胜韬老师带来高三作文精品课。孙老师旨在教授学生使用“议论文式心理效应”来帮助文章增添光彩。孙老师的课堂包括明确心理效应使用的重要性，心理效应的种类和如何使用三个方面。孙老师思路清晰，循循善诱，语言平易近人，课堂气氛轻松愉悦，利于学生接受。
广东省中小学名师工作室主持人孙胜韬讲解高三作文精品课
6日，我们听取了湖南省长沙市第一中学语文教研组长周玉龙老师的“湖南名校高三一轮复习策略”。周老师高屋建瓴，从顶层设计谈起，分析近几年高中语文作文呈现出来的特点：宏大主题呼应时代，纵向关照，横向借鉴，创新开发和不回避热点难点痛点。随后，大家跟随周老师一起回顾高考作文材料，拓展思维，找寻有效的分析方法。
湖南省长沙市第一中学语文教研组长周玉龙分享湖南名校高三一轮复习策略
河北衡水中学教科主任杨忠信老师分享衡水中学高三一轮复习策略。杨老师强调，一定要充分发挥学生的主观能动性，学生能够自己发现问题，通过合作解决彼此的问题是很有效果的办法。而老师需要做到给学生“自由的天地，样板和格式”的工作。老师的作用从台前转到幕后，不代表收获更多轻松的时间，而意味着需要做更多准备工作。在杨老师的分享中，我们看到了新办法、细办法，有震惊、有感动。
河北衡水中学教科主任杨忠信分享衡中高三一轮复习策略
湖北省荆州市陈志高名师工作室秘书长袁丹锐老师带来了高三精品作文课。袁老师有系统有逻辑地分析了一篇作文从审题，到谋篇布局，再到措词用语的方法与细节。有严肃的说理，也有幽默的表达，给大家留下深刻的印象。
湖北省荆州市陈志高名师工作室秘书长袁丹锐报告
大会最后，公安一中校长陈士岗作大会总结。高度深度震人心，名校名师展风流，陈校长对大会作出的高度的评价道出了在场所有人的心声。而今天，这场盛大的文化宴会也如同火种，将文化的火炬传递到全国各地的高中去。
公安一中校长陈士岗总结发言
高考首先看语文，语文首先看作文。诚然好景堪留恋，然时光不等赶路人。为期两天研讨会在紧张的节奏中走向尾声。返校途中，与会老师探讨了这次参会的所见，所得，所感。任何荣誉都来之不易，分校人见贤思齐，内省自身，将对教育的一腔热忱内化成拼搏进取的精神，外化成行之有效的教学技能。择良师，学本领，修道德，会做人，这是非常朴素的观念。我们也必将秉承负责、奉献的信念投身教学再创新高度！
