14、体验书卷
南皮县第二中学 九年级四班 李彤 邮编：061500 指导教师：杨秀华
海枯石烂，仍有你的柔情；沧海桑田，仍有你的相随。我愿执书之卷，与书偕老。生死契阔，与书成说 。
------题记
我与古诗文的邂逅，是在那年的春天。那一天，阳光明媚，碧空如洗。我只是依稀的记得那天天格外蓝，云格外白，让人看着舒服极了，就像是手里拿着棉花糖，站在下着桃花雨的树下，身边有小朋友们嘻嘻哈哈的笑着闹着，四处弥漫着花香，鸟儿们也像是在举行什么盛大的晚会一般，毫不吝啬的展示着它们那甜美动听的嗓音。花香鸟语，如同世外桃源一般。那一年我上一年级，也正是在这般美妙的时候，一切都是刚刚好。我与古诗文也就有了那刚刚好的邂逅。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”咿咿呀呀的，那是孩童的声音。因为声音是一股稚气未脱的，奶声奶气的，听着其实还真的蛮好听的。
慢慢的慢慢的我长大了，除了古诗文，我还学习了小说、散文、杂文、诗歌等好多种文学体裁。在书中，我认识了李白，想着那些不羁的文字，随着浪花涌起的声音，似乎听见李白举着酒杯在微风中吟唱：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我喜欢他如狂涛漫卷的情绪，如天马行空的思绪。他的文字锋芒毕露，深深射进我的心灵深处。我尊重他的文字，我无法离弃，因为里面包含着浪迹天涯的豪情！在书中，我结识了苏轼，我欣赏他的“山高月小”，欣赏他的“乘风归去”，我无法想象：他如此峻拔奔放的诗句背后竟是坎坷的命运，在他的视角里，没有儿女情长的缠绵，没有人生坎坷的苦闷，只有那明媚与洒脱，在他笔下，事物总是能迸射出光芒。在他行云流水般的语言与旷达的情怀中，才有了豪迈的“ 大江东去浪淘尽”，才有了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。这样的苏轼，这样的豪情，令我仰慕。在书中，我能感悟到到黛玉的柔弱多情，亦会随她泪如雨流；在书中，我能体会到鲁迅的济世情怀，亦会心中感慨万千；在书中，我能学习到简•爱 的坚强勇敢，亦会自信加油……
执书之手，让心灵获得永恒的安宁；与书偕老，让情感获得亘古的温情；生死契阔，做书一生的挚友；与书成说，我会带着书上路，路上阳光明媚，去找诗和远方……
15、初心未泯
南皮县第二中学 九年级三班 潘冰 邮编061500 指导老师：杨秀华
“守其初心，始终不变。”每个人都有一颗初心。所谓初心，就是一个人本该在他心底的东西。每个人都有自己坚信的原则，自己始终信奉的理念，自己执着的追求。初心是美好的，是纯真的，是不可泯灭的。
人生，是一场跋涉，有时候路难、事难。每个人，或多或少，都有所苍凉；或深或浅，都有些无奈。人生的路是坎坷不平的，是崎岖难行的，但在这条寂寞的路上寂寞的行走，不要忘记那颗纯真美好而不能泯灭的初心。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光像是一杯清水，它能冲淡岁月的痕迹；时光似箭，出鞘而去，匆匆不返；时光如一闪而过的流星，稍纵即逝。时间过得很快，一切事情仿佛就发生在昨天。
过去交过的朋友，陪伴过的友人，一起立下的誓言，一起闯出的“天下”，都会随着时间的流逝而逝去。但是我们当初心中追求与梦想，仍然需要自己的用心守候。不能让时间的流逝而带走，不能放弃，要抓住自己的本心。
在追梦的路上，少不了挫折与磨难。当面对它们时，如果你颓败，在重压之下亦会萎靡。保持良好的心态，必要的时候，它会帮你杀出一条前进的光明大道。离成功就更进一步，就可以守候那颗初心。
小时候，家长和我说初心时，懵懵懂懂，似懂非懂。总觉得，初心是保持善良的心。长大后，渐渐地明白初心的深刻含义。就更懂得守候初心的意义。我要使那颗最原始的本心永存。
守候初心，永远记住：只有拥有初心的那个独特的自己，才是记忆中最深刻的自己。有时候，在这条没有尽头的路上，你会劳累，会疲惫，但不要忘记你为何要踏上这段征程，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。
16、体验痛苦
南皮县第二中学九年级四班 刘泊林 邮编：061500 指导教师：杨秀华
记得冰心曾说过：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?”
我们的生活，衣来伸手，饭来张口，没有忧虑，但有些人却整天想着怎样才能活得更舒服，玩得更快乐，没有目标和梦想，整天“醉生梦死”。只有那些在经历磨难之后才会珍视自己生活的来之不易，纵使有千万资产也会依旧努力拼搏。像美国新晋总统，他是美国纽约房地产巨鳄特朗普集团总裁，在华尔街是有名的富豪。特朗普的女儿伊万卡•特朗普在她十八岁时，他的父亲唐纳德•特朗普就不再给她任何生活费，也不让她在自己的集团公司上班，而是在伊万卡•特朗普自己打拼出一番天地后特朗普集团担任副总裁。
孟子说过“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”越过被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要添一下苦胆，鞭策自己不忘耻辱。经过长时间的准备，终于打败了吴国。国家之间的战争，政权的反复交替，都是历代统治者在经历磨难与痛苦之后才有过的辉煌。
生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。对于生命中的痛苦，我们也应该用一分为二的眼光来看待。痛苦削减了我们前进的动力，但也能磨砺我们的意志，使我们变得更坚强，让我们看到更多不一样的人风景。生活之中总是伴随着痛苦、坎坷、磨难，这些往往会给我们带来许多的不如意，但也是在经历这些我们的人生经历才会充实，人生经验才会丰富，在经历了一番磨难之后，我们的心智才会更加成熟。
我已经体验过了，这个我们生存着的世界。体验是我人生之树上那十五圈的伤痕，正是这些伤痕，才会使我的生命之树得以茁壮成长。
体验痛苦，其实并不痛苦。
17、春天，最后一片落叶
南皮县第二中学 九年级四班 王绍宇 邮编：061500 指导教师：杨秀华
又一个冬天过去了，环顾四周，真是一派“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的景象，而在这森林的中心，一棵活了五百年的老树身上，却是“只有一枝梧叶，不知多少秋声”，看不到一点春天的痕迹。
这棵老树已经两百年没有开花生叶了，而我，只是这个老树的一片树叶，是这棵老树最后一次开花结果的产物。两百年了，我的兄弟同胞早已纷纷落下。而我却已守候了这棵老树两百年。只要我在一天，这棵树就永远不会重获新生。我在等待，等待我那心里真正的春天。在这期间，无论刮风下雨，雷电交加。我都会屹立在那树梢的最高端，巍然不动，因为我的心中，怀揣梦想……
已记不起多少年前了，曾有人闯入这片森林，那似乎是一群逃难的老百姓，尾随而至的是一支军队，他们个个凶神恶煞，眼神中流露出的，是残暴与冷酷，这是一场大屠杀，血染红了整片森林的土地。疯狂，在他们身上尽情演绎着。我成了这疯狂的见证者。
自那以后，我见识了人类的丑恶。我再也不相信有梦想，不承认有春天。于是，我的心被一点一点冰封起来。我的一年四季，皆是冬天……
直到有这样一天，那是一个真实的冬天，一个大雪纷飞的夜晚，真是“溪深难受雪，山冻不流云”。一对母女在森林里迷了路，她们不断寻找出去的路，到了最后，她们实在走不动了，便依靠着老树坐了下来。寒风凛冽，女儿早就受不了了，早已嘴唇发紫，瑟瑟发抖。刺骨的寒风不仅摧残着母亲的肉体，更在噬咬着母亲的心。母亲再不能忍受了，还有什么能够让母亲更痛心的呢？母亲脱下了自己的棉衣，套在了女儿的身上，并把女儿紧紧抱在怀里。这一晚，女儿睡了个好觉。
次日早晨，一直风雪肆虐的冬天竟出现了太阳，春天提前来到了!阳光柔和的洒在了母女二人的身上。母亲走了，她的脸上，留下的只有幸福与安详。女儿醒了，当她明白母亲再不会醒来的时候，她开始放声大哭。那哭声是那样的纯粹，刺破了人类丑陋的外壳，也融化了我冰封的心灵。我想，我等待的春天，或许已经到来。
春天最后一片落叶，就这样悄悄落下。随之而去的，是永远的冬天；随之而来的，是真正的春天!
18、在最美丽时，谁遇见了谁？
南皮县第二中学 九年级四班 张晴 邮编：061500 指导老师：杨秀华
又回到这座灯火阑珊的旧城，只是再也没有你陪我的黄昏。意涵坐上了回韶华的车，从她脑海里浮现了很多她们再次见面的场景，她坚信她一定会来的，因为那是她们曾经遗失的约定，意涵想着：我没再继续等待，你也朝着更好的方向生活，感谢在我最美丽的时候，遇到了最美好的你······
子衿和意涵第一次见面是在十三岁那年，刚刚步入初中生活的她们脸上还显现了些稚气，“嘿，我叫意涵，你叫什么啊？初次见面，多多关照啊。”子衿被这简短而又不失风气的自我介绍确实惊到了，好一个大大咧咧的姑娘啊，“我···我叫子衿，你好啊。”意涵来到韶华中学实属偶然，在这里她谁也不认识，一向好动的她仿佛受到了某种羁绊，而子衿却是韶华中学第一个和她说话的人，两人渐渐的熟悉了起来，子衿发现意涵是一个活泼好动的人，在意涵身边会有安全感，而子衿就像她的名字一样含蓄而温婉，时不时意涵会和她开玩笑说：“青青子衿，悠悠我心。”每次说完子衿都会瞪她一眼，而意涵便会一旁偷着乐。子衿问意涵：“你说你为什么每天都这么开心？”“因为我是一条鱼啊，鱼的记忆只有七秒哩！”意涵特别羡慕子衿，她觉得子衿长得特别漂亮学习特别好，而子衿羡慕着意涵活泼人缘好。初一的时间总是这么短暂，转眼间初二了，子衿在紧张的学习课程中有着意涵的陪伴却也没觉得拘束，在那个下着小雨的天气里，意涵和子衿在一片麦田中散步，子衿很开心，因为这对一个住在县城的孩子是从未体会到过的，而意涵转眼攀上了一所大门，意涵高高的向下望着子衿，“快，上来。”过了好一会，子衿才慢慢往上爬，意涵身上早已湿透了却不足为奇，那是一所废弃了的学校，两人跑到一个教室，虽然时隔几年了可仍然看得出那是六年级，意涵怕被人发现匆匆带着子衿又爬了出来。意涵很开心，那是子衿第一次这么做，意涵笑了笑：“子衿你都被我带坏了。”子衿也只是笑笑。意涵曾带着子衿翻过院墙爬沙子，两人弄了一身沙子回到了家，特别开心。子衿曾经问过意涵怎么会认识这么多稀奇古怪的地方，“你自己笨呗，什么都不知道。”意涵满脸得意。平时意涵总是欺负子衿，但是子衿一受别人欺负，意涵便用暴力制压。
现在每当回忆起时，脸上便会浮现笑容，子衿很是怀念曾经。怀念那个每天挂着笑容的她，她们长大了，懂得了笑与开心。
初三的她们不得不考虑自己的前途，意涵的水平要想和子衿考上同一所高中是不太可能实现的，毕业面临的分别也是必不可少的，毕业前一天，子衿对意涵说：“以后没有你在我身边，我被人欺负怎么办啊？”“不会啊，相信我，我会一直守护着你的，等到十年之后，我们都有了自己事业，一定要回到韶华啊。”子衿没有说话，意涵也没问什么······
十年，那无言的一句话，那独家的记忆，菩提梦满。忘我今夏，不言夙伤。
那年夏日的天荒地老，那已经泛黄的诺言，那是遗失的记忆，那是遗失的梦想，意涵坐在韶华中学的长椅上等了很久，梦，偏冷，雨，开始下了，夜夜细雨孤灯下，且听风吟。意涵猛然一回头，看到了那年的子衿，“我们说过要见面的。”子衿笑了笑，意涵却哭了，那是子衿第一次看见意涵哭，“对啊，我说过要一直守护你的。”
雨声依然在响，像我真实的心跳，爱，在旁漂泊，天，终会晴，谢谢在我最美丽的时候，让我遇到了你······
19、曼陀罗花——无尽的思念
南皮县第二中学 九年级四班 贾琪琪 邮编：061500 指导老师：杨秀华
故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
等待也许是一种幸福，等待也许是一种无奈，等待也许是一种焦虑，等待也许是……你会等着世上的某个人或某件事，那也一定也有人在不远处等着你。等待可能是漫长的，但也有可能等待的结局是惊喜的。
“梳洗罢，独倚望江楼”是一个女子痴情的等候。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是赵师秀无聊的等候。每个人的等候都是那么的相似却又不同。
在我小时候的记忆里，我与爷爷的接触不多，每次爷爷奶奶带我时，我就是不愿意靠近爷爷，一看见他就会躲在妈妈或奶奶的背后，拉着她们的衣角。这时奶奶就会抱怨爷爷总是板着脸一点都不会笑。而爷爷也就无奈的笑了一下。但这让我更害怕。爷爷是个做事一丝不苟的人。他总是严格的要求着每一个人或每一件事。终于有一天这个命运砸到了我的头上。因为平时看他教训姐姐哥哥，心里会为他们打抱不平，积累多了就成了恨。但我一开始不敢说。大一点以后，当他教训我时，我就和他对着干。有时会把他气的喘不过气来，我的心中就会有一种自豪感油然而生（现在想起我真的很后悔）。高高兴兴的去和伙伴们玩。
可突然有一天我的态度突然转变了。
一天，妈妈眼含着泪水告诉我说爷爷身上长了一个瘤已经是晚期了。一开始我并没有在意，心想那老头昨天还很有精神，还说我呢，怎么可能就这样了呢。放学后，爸爸带我们去了医院。一路上我们没有交谈。当迈进医院的时候我瞬间泪如雨下。我快跑到他的病房里，我始终无法接受他竟会这样。我就这样趴在他床头哭，他也许听到了睁开了眼睛安慰我。告诉我不会有事的，他还想和我吵架呢。我以前从没觉得他这样温柔。我朝他笑了一下，他也回了我一下微笑，他的眼里包含着爱与深情。我也没想到这是与爷爷的最后一面。之后爷爷的病情突然恶化。我们一家急急忙忙赶到医院。医院悠长的走廊里伫立着几个身影，传来哭泣的声音。几个小时也没有等来爷爷苏醒的消息。
有些人只有失去后才知道珍惜。当失去时才后悔莫及。只能在回忆里找回自已。也许是我们年少时并不知道珍惜只知道玩世不羁。
愿每个人珍惜那些与你交织的直线。
“但愿人长久，千里共婵娟”
20、等待风浪的沙子
南皮县第二中学 九年级四班 叶文智 邮编：061500 指导老师：杨秀华
因为等待，越王勾践屈膝三年，沦为吴国夫差的马夫，后来就一扫吴越，一举春秋一代霸王；因为等待，南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群岛罗本岛上27年，后来却摘取南非总统的宝座；因为等待，刘备戎马半生，寄人篱下，后来却夺荆州，站巴蜀，三分天下。有些人不喜欢等待，认为等待浪费时间，浪费精力；可有些人享受等待，享受等待中的情趣，等待重要的人。
小时候，我常常在想，爸爸到底爱不爱我。为什么他总是训斥我?为什么他未经我的同意就把我的东西送给别人？为什么他只给别人买东西，却轻易不给我买。我不理解他。我认为:他狂妄、自大、认为自己说什么都是对的。可是现在我完全改变了对他的看法。
他四十岁了，从以前的那个精神抖擞的年轻人，变成了两鬓稍白，染上了几分岁月纤尘的中年人。他的脾气好像一下子就没了，脸上多了几分慈祥而又温和的笑容了，笑声中多了几分苍老。就连眼角也多了几条皱纹。他不再说自己年轻，而说的最多的是，等我老了，你会嫌弃我么?我说；“当然不会。”
每次周五放学，我收拾得特别慢，几乎别人都值上日了我还没收拾完。想起门外一直等着我的爸爸，心里有一丝愧疚。我背上沉重的书包，手里提着沉重的包裹笨重的走向校门。每当我走出校门时，当我向四周张望时，每一次我都会看到爸爸朝向我这挥手。每一次他都没有责备我出来晚了的的意思，当我问他等久了吧，他都会笑着说不久。他说他一个半小时前就到了，他等了一个半小时。我说下次别来这么早了，他笑着说，来晚了没有车位，况且我很享受这段等待的时光。
每周五下午，爸爸提前来接我放学，一个人独自坐在车里，享受着阳光沐浴；享受风的洗礼；享受着，安逸闲适的时光。就像在海边享受着阳光沐浴的沙子一样，安逸闲适、美好自然，静静的等待着风浪的到来。
父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱如水，就像郦道元的《三峡》中“素湍绿潭，回清倒影。”中水的清明澄澈；父爱如山，就像杜甫的《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”中泰山的高峻挺拔而秀丽；父爱无声，如李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中的无声奉献。我爱爸爸，就像海浪爱那海边的沙子一样。愿那大海边的沙子，自由闲适的享受着阳光的沐浴，静静的等待着风浪的到来。
三等奖（九年级三四班）
1、体 验 阅 读
南皮县第二中学 九年级三班 李佳慧 邮编：061500 指导教师：杨秀华
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的话，不错，如果没有收籍人类的生活会是一片混沌，世界将会失去它现有的色彩，人类更将会失去思想。可见书是多么的重要！
常言说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，它所带给人们的不仅有知识的满足，思想的充盈，还有心灵的洗礼。书可以改变人的现在，也可以让人更好的反握住未来。
读收时我们可以与伟人畅谈，可以与诗人同行，我们可以感受他们的失意与落魄，可以分享他们的成功与喜悦；在书中我们看得到李白“借酒消愁愁更愁“的无奈，我们更感受到文天祥”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的情结与视死如归的气魄！
无论是诗书、史书还是名著，每一本都有我们能得到的收获。我们气愤，因为对他们所受遭遇的打抱不平；我们伤心，因为对他们命运的同情。我们或喜或悲的情绪，更是书带给我们心灵上的震撼。
每本书都有我们的榜样，每本书都是作者的心血，作为阅读者的我们，能够得到的不仅仅是片刻阅读带来的满足，而是随着作者波澜起伏的情感路线真正领略书中的道理与真谛。
读《红楼梦》，我读到的不仅是封建家族没落的悲哀，而是作者曹雪芹的无奈，他由书发出了” 都云作者痴，谁解其中味“的感叹。读《童年》，我不仅读出了主人公的遭遇，更体会到作者内心的悲伤。读《繁星•春水》，我读到了冰心奶奶的赞扬与热爱，包括对童真、母爱、自然的由衷喜爱。
当你全身心读一本书的时候，它带给你的反馈是源源不断的。当你重读一本书，你会收获和第一次阅读时不一样的东西，反复以往，你不仅可以发现惊喜，还能够收获不一样的成果。
“好读书，好读书，读好书”，这是冰心奶奶的见解。当你乐于去读书，乐于专注于此的时候，你就会体验到书之美，体验到阅读的快感。选取一本书，开启你的书海遨游吧，也学你就会发现不一样的精彩！
2、守 候
南皮县第二中学 九年级三班 李佳慧 邮编：061500 指导教师：杨秀华
夕阳下，我站在了自己熟悉的柳树旁，静静地看着波光荡漾的河面。清风吹动了柳树的枝条，满树的柳树枝长长垂下，有的则荡起了水面一层层的涟漪，随着涟漪的深深浅浅，伴之浮动的还有我此刻的回忆。
它是一棵极为普通的柳树，常年立在湖边，人们对它唯一的评价就是它比村里其他的柳树都年长一些，也许它就这样普通而平凡的存在着，没有多余的目光愿停留在它的身上，正因如此，它才使我开始注意并心生敬佩与感激。
它是村子里的见证者，见证了村里的变化；它也是村子的守望者，守望着每一寸土地，守望着一草一木，一砖一瓦。
春天时，柳树下钻出了嫩绿的小草和层层野花，柳树就会在这时给它们一个宽阔的天地，然而每当暴风雨来临之际，它就会竭尽全力，拼命地呵护着脚下这些微弱的小生命。原来它在守候这些植物。
夏天来临之际，成群的鸭子排成纵列分明的长队，穿过这柳树下，跳入了河水中，再叫嚷着走上岸边，鸭群们会在柳树下慵懒的休息会。看来柳树也在守候这些动物。
每年秋天，都是村子里忙碌的季节，村民着挥洒着汗水，感受着丰收带来的美好，柳树在这时，便望向人们忙碌的背影，仿佛也在为人们高兴。或许柳树也在守候每一位村民吧！
可是一到了冬天，村子里就被白雪所覆盖，这时的柳树又在守候什么呢？是植物、动物还是村民？它在守候着村庄的一切，即使它脱去绿色的外衣，与白雪世界融为一体，但它的守候仍不会因冰雪来临而停止。
它在用沉默诠释着对村子的爱，它的守候是这种爱的方式，不为任何理由。
又是一阵清风吹过，把我从回忆唤回现实，它过去的奉献历历在目，想起这些，心中泛起一阵暖流，从心底涌入我的心田。
夕阳西下，我与树渐行渐远，可它的守候一直在，不会停止。
3、等候逝去的青春
南皮县第二中学 九年级三班 袁梦麒 邮编：061500 指导教师：杨秀华
老家的门前，是一条小河，潺潺，潺潺，河的旁边，我，如坠茫茫烟雾海，一个身影，若隐若现，渐行渐远……
——题记
那年，那月，那个秋天，那场雨，连绵不断。当我正在家里捧着《福尔摩斯》津津有味之时，一个红衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的脸庞因秋雨的拍打而略显红润，额前的头发上还挂着晶莹的小水滴， “走啊，外面下小雨，最适合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把夺过我的《福尔摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都这么大大咧咧。我们一起笑着拍打水花，一起闹着，跑着追逐河流。我们就这样，跑过了整个青春，却从未能追得上，那条欢快着向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那个秋天，那场雨，依旧连绵不断。当我正在被巨额作业压得透不过气，迷茫的望向窗外时，一个红色身影，闯进我的视线，这个熟悉的身影，却又那么陌生，那团白雾，迷蒙一片。“你怎么抽烟了？！”“很奇怪吗……”“什么时候的事，”“有一段时间了，”“为什么。”“哪有那么多为什么……”“……你变了”“哦，是吗……”
是的，你变了，变得我都不认识了，不知从什么时候开始，我们的距离开始变得越来越远，你的世界，不再简单，这样的你，让我觉得陌生，你总是会让我觉得，我们之间仿佛隔着一道无法跨越的门槛，我真的害怕，害怕有一天，我再也无法走进你的世界，我害怕我会永远失去你这个朋友，这个当我受欺负时，总会替我打抱不平的朋友；这个当我伤心难过时，总会逗我笑的朋友；这个愿意把一切都说给我听的朋友，这个同我一起说笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友。可是，你呢？这个熟悉的你，让我感到害怕，这个陌生的你，让我无法靠近，就像家门前的小河，我虽然努力地追逐了整个青春，却也永远追不上它的脚步……
那年，那月，那个秋天，家前的小河旁，一个清秀的女孩伴着两行清泪，痴痴地等，等着那个红色身影，那个没有白雾，挂着水珠的红色身影……
4、体验像春天一样的童年
南皮县第二中学 九年级四班 贾占胜 邮编：061500 指导教师：杨秀华
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着。童年是人的一生的开始，从童年到青年到中年再到老年，一辈子仅仅一个轮回，一天又一天这样悄无声息，不留痕迹的流逝着，流逝着。春天又来了，而我的童年却一去不复返了。在这一年的开始—春天，我再去体验体验我生命的开始—童年。
已经被眼前的数学几何题“折磨”得头昏脑涨，好像心里被绳子打了好几个死结，越想要解开它它就在心里越缠越乱，越绕越紧。抬起头透过窗户看见外面明媚的天气，我忍不住扔下笔走向外面的春天。
想起小时候和小伙伴们常去的河沟，不知是一种什么感觉，还是一种什么力量驱使我跑向了那里。河沟两岸开满了蒲公英，在我的印象里，它总是在春天开的最早的花。岸边种的杨柳树的叶子已经有半个手掌大小，在微风中刷拉拉的摆动着，那声音是那么的久违而自然，我的心好像也随着它的旋律跃动着。榆树上挂满了榆钱，一些成熟的榆钱像一只只白色的蝴蝶从树上飘转下来，我爬上榆树抓了一把嫩榆钱塞在嘴里，味道还是像小时候那样香甜。我又用柳条做了一个柳笛，嘟嘟地吹着，刚才心里的疙瘩好像一下子就被吹开了。
河沟旁边就是麦田了，春天里的雨就像是起死回生魔法药水，一下就把麦苗的绿洗出来了，麦苗也不再蔫巴巴的了。麦田一片连着一片，站在其中，天是蓝的，地是绿的，无边无际，让我有一种喘不过气好像要飘起来的感觉。我放松地躺下了，听着刷刷的风吹麦浪的声音，闭上眼睛，想象着自己就是一株无忧无虑，随风摇曳的小麦苗。躺在这片土地上，我获得的是和小时候一样的轻松和惬意。学习的压力苦恼也被那麦苗染成绿色的了，使我并不着意它们；生活中的琐事烦恼也高高地藏挂在树梢里了。
春天今年去了明年还会再还，我的童年却一去不返。但无论何时，我都应在心中保留一份童年，时常去体验体验这像春天一样的童年！
5、十年之约
南皮县第二中学 九年级四班 姓名 苗雅祺 邮编061500 指导教师：杨秀华
当风铃吻过云端，我们穿越一场风雪；当梦里落花，流云不语，你会发现我一直在等你。
只要说再见，就还会再见。
林依为高考奋战在题海中，虽然已经临近半夜，可是林依还想再写一会儿，她知道：自己努力多一分，就会离他近一点。林依抬起头，注视着桌上摆的最显眼的照片，她望着照片嘴角上扬，然后眼泪慢慢湿了眼眶，照片里的男生宠溺的看着朝他扮鬼脸抢棒棒糖的女孩，没错，照片里的女孩是林依，那个男生则是星辰。林依家和星辰家是邻居，可是与星辰一起生活的只有奶奶，星辰的爸爸妈妈在美国创业，缺少母爱的星辰却不似其它孩子一样，跟比自己小几个月的林依比，星辰显得沉稳持重，在林依眼里，星辰是一个对自己特别特别好的大哥哥，于是调皮的林依以自己小的名义“欺负”星辰，而每次星辰都笑眯眯地看着，仿佛被欺负的不是自己一般，林依喜欢和星辰玩的原因，不只是星辰每次变戏法地给她好吃的，还有就是星辰喜欢给林依讲故事，她最喜欢的故事是名叫爱德华瓷兔子的故事，“在埃及街的一栋房子里，住着一只陶瓷做成的兔子，名叫爱德华，”
星辰温暖的声线很神奇的让一向活泼好动的林依安静了下来，那个又长又梦幻的故事，成了此后很长一段时间里林依对童年岁月最深的记忆。星辰虽然缺少母爱，但懂事的他从来不会因思念而流泪，星辰有一张世界地图，每次看到其他孩子与爸爸妈妈玩耍时，星辰会站在地图前，目光坚毅，林依知道星辰注视的是美国，这时林依都会随着星辰的方向，望着太平洋的另一端，那个星辰日思夜想的一端，林依记得星辰说过最多的一句话是：“依依，你知道斯坦福大学吗？”林依这时会把头摇得像小波浪鼓一般，星辰笑笑，说：“记住，斯坦福在美国，依依以后要去那找我哟!"林依瞪大眼睛，无比认真地说：“那儿的棒棒糖多吗？”星辰被她的可爱逗笑了，两个小酒窝露出来，爽朗地说：“你个小吃货！”林依也笑了，因为这个时候的星辰会少一份悲伤，不再是小大人。
当星辰快被思念的潮涌湮没，星辰的父母回国了，而这次回国改变了两个孩子的命运，星辰要被接回美国，不仅意味着，他要接受良好的教育，更意味着两个孩子会分别好久。
那天晚上，星辰收拾东西离开送给林依一个瓷兔子，走之前，林依叫了一声“哥哥”，叫了她虽然在心里承认却嘴上不服的一声哥哥，星辰落泪了，他说：“依依，记得长大去斯坦福，还有，那个瓷兔子的故事，其实是一个关于离别的故事，”星辰上了车，两个人隔着玻璃窗，却仍然清楚地看到对方眼里充满亮晶晶的液体，在汽车扬长而去的瞬间，林依悲恸大哭，在爸妈的安慰下回了屋，眼泪的存在证明一切悲伤不是一场幻觉，星辰走了，林依每天做梦都会梦到他，耳边响起那句话，林依把那句话刻在心里，把瓷兔子看做比自己生命还重要的东西。
时光在悄悄地流逝，岁月在偷偷的奔跑，高一下学期的期末文理分班，文科超好的林依选了理科，林依很清楚自己在干什么，她不过是想与星辰相见，这个世界上相似的人大概都在做着相似的事，而相似的人相遇的概率也会大很多，星辰擅长数学，林依知道他的梦想是去斯坦福进修，所以林依必须要和自己喜爱的文学说再见了，林依每天拼命的学自己以前完全不关注的学科，渐渐地，林依也喜欢上了数学，后来她还在书店里看到了星辰没讲完的瓷兔子的故事，于是她把那本书买了下来看完了结局，其实，最后爱德华经历重重困难与阿比林相遇了，那是一个关于重逢的故事。
和星辰相遇，成了林依的目标。
闷热的夏季本是林依最厌恶的季节，因为星辰是在夏季离开的，可是十八岁的夏季也是林依最开心的，因为林依的斯坦福录取通知书下来了，她会在这个夏季与星辰重逢，也许今后的夏季会开心很多。
林依收拾好了东西带着瓷兔子，坐上了去往美国的飞机，一路上林依幻想了和星辰相遇的情景，或是在斯坦福大学里的图书馆，抑是在校园的拐角处。出了诺大的飞机场，林依见到了一只兔子人偶，人偶摘下头套的瞬间，林依落泪了，人偶给了林依一个微笑，那么清晰明媚，让林依万般确定那个微笑专属自己，是的，他们重逢了，漫长的等待结束了，恍惚中，时光停滞，岁月静好，宛如十年前。
后来，林依知道当自己奋战在题海中时，星辰每天都做兼职，穿兔子玩偶在机场旁发传单，为的是这一天林依的到来，林依问：“如果自己始终不来找你呢？”星辰字字认真的说："这是我们之间的一个约定，一个关于重逢的约定，我会用一辈子去守候。”
一起回家的路上，星辰给林依讲述了自己出国后的种种事情，最后星辰念了首已经离世很久的诗人的诗给林依听：天空是蓝色的，大地是灰色的，在一片灰色之中，跑过两个孩子，一个鲜红，一个淡绿。
林依觉得这首诗好美，就像星辰和自己。
6、守候青春
南皮县第二中学 九年级四班 刘东儒 邮编061500 指导老师：杨秀华
青春本无颜色，它是一张洁白无瑕的画纸，等待你的描绘，随你走笔，任你着色。面对青春，我们需要挥洒汗水，付出努力，奉献出自己的真诚与信心。
奥斯特洛夫斯基曾说: “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。” 的确如此，青春，是我们一生中最灿烂的一抹阳光，是倾盆大雨后的一束彩虹，美艳的无法来修饰。对于生活赋予我们最高贵的礼品， 我们要脚踏实地去追逐梦想，获取知识。面对青春困难，我们从不低头，我们总是昂首前进，同时，我们携手困难，与打击嘲笑相抗争，用青春的自信在人生的舞台上绽放属于我们自己的异彩。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的时光，只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。在这里，我想到了电灯的发明者——爱迪生，在后世中电灯成为了日常生活中不可或缺的一部分，可谁又能明白爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，试验了7000多次。这是一个多么惊人的数字，但他成功了，他让原本洁白无瑕的青春画纸呈现出了最真诚最绚丽的色彩。
面对青春，我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行，去追逐属于我们自己的梦想。正因为如此，在青春的路途上，我们才会，捧着青春自信的光芒，捧着青春激进的光彩，捧着青春美丽的色彩，为将来的美好打下伏笔，让今后的人生都如此自行，让今后的人生也因青春的美丽而精彩。
即使青春最后的结局是消逝，是褪去，可是它将永远成为人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌与精彩，依然会在每个人的身上发光发亮。我们要珍惜青春，把握青春，让青春这朵最美丽的花，绝不曾带着遗憾凋零，让这朵花做我们人生中最美的风景。
守候青春，做人生最美的自己。
7、十五年等待
南皮县第二中学 九年级三班 李珍 邮编:061500 指导教师：杨秀华
生命需要等待。因为等待是理智与成熟；等待的是勇敢与自信；等待的是坚强与乐观；等待是养兵千日，用兵一时；等待是不鸣则已，一鸣惊人。只有等待合适的时机时，才能绽放自我的光彩！人生就是一个在不断等待的过程，人总是在实现一个个等待后继续下一个等待。
十五岁的我们，“恰青春年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”为迎接中考而时刻准备着的我们埋头苦学，“读万卷书”，全心全意，只为中考。正如“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”默默的等待是为了积蓄力量。我们在漫长的等待中逐步长大，逐渐成熟。我们用十五年的等待换来更加灿烂的未来。
等待是“此情可待成追忆，只是当年已惘然”的惆怅；等待是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人去在灯火阑珊处”的执着；等待是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。
人生有太多等待。我们不得不学会等待，而且，还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。或许，长时间的等待早已让你厌倦，但要知道，每一种等待的都是一种漫长而曲折的过程。即使结果不如意，但回首往事，就会发现其实我们在等待中，逐渐成熟。成长是我们在这漫长而又曲折的等待过程中最大的收获。
十年磨一剑，十五年的的等待，只为这一次绽放自我，突破自我！
8、守候友情
南皮县第二中学 九年级四班 牛希磊 邮编：061500 指导教师：杨秀华
在我们生活中，有许许多多值得守候的东西。在这之中，我认为最重要的便是友情。
友情是什么？
那是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。友情不要求什么，它会给你一种温暖，我们都能体会的到。
友情，是每个人心理上的需求与精神上的慰藉，是每个人都渴望的。
曹雪芹曾说过：“万两黄金容易得，知心一个也难求 。”的确，一个人若能找到一个懂你的人，那便是莫大的缘分。
先秦的琴师俞伯牙，他高超的琴技却无人能欣赏。一天他在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“子之心与吾同。”两人约定，来年在这再次相会。可第二年，钟子期却因病去世，当俞伯牙知道后，悲痛欲绝，在子期墓前抚琴一曲哀悼，曲毕，就在子期的坟前将琴摔碎，并且发誓终生不再抚琴。自此始有高山流水遇知音,伯牙摔琴谢知音的典故。
真挚的友情虽然十分难得，但古代并不乏这样的例子。
“君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”这是杜甫的《贫交行》。他称赞了管仲和鲍叔牙的君子之交。管鲍之交至今都广为传唱。管仲在鲍叔牙去世后感叹道：“当初，我辅佐的公子纠失败了，别的大臣都以死誓忠，我却甘愿被囚困，鲍叔牙没有耻笑我没有气节，他知道我是为了图谋大业而不在乎一时之间的名声。生养我的是父母，但是真正了解我的是鲍叔牙啊！”
古代的仁人志士都守候了友情多年，我们何尝不应这样呢。
9、初心不改，繁华依旧
南皮县第二中学 九年级三班 刘跃 邮编：061500 指导教师：杨秀华
城破了，你手执狼毫，望着笔下那注定残缺的词,微微一叹，愁绪在整个大殿蔓延开来。你终究不是一代贤君，逃不过亡国的命运。
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”从迷恋“红锦地衣随步皱”的南唐后主，到“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯。重光啊，我该如何去体会你的心情。
一江春水向东流。
你希望我如何称呼你，重光，从嘉，亦或是李后主？我更倾向于叫你重光。或许你是在乎的吧，在乎后人的眼光和评价，而你却不能言说了，我们也只能在你的诗词中体会你的心情。
你的志趣本在于秀丽的山水之间，而无意于那高高在上的帝位。
奈何，生在帝王家。
一袭白衣，不问政事，随心而活，这才该是你该有的生活吧。亦或是当一个闲散王爷，赏遍天下美景，而不是被困于那有着边界的天空。
“性宽恕，威令不素著”，好生戒杀，死后，江南人闻之，“皆巷哭为斋”。重光，你的子民是多么的爱戴你啊。
余怀《玉琴斋词•序》：李重光风流才子，误作人主，至有入宋牵机之恨。其所作之词，一字一珠，非他家所能及也。
王国维先生在《人间词话》中也有这样一段评价：“词人者,不失其赤子之心者也。故生于深宫之中,长于妇人之手,是后主为人君所短处,亦即为词人所长处。 主观之诗人,不必多阅世,阅世愈浅,则性情愈真,李后主是也。”重光啊，你看到了么，后人并不拘泥于你亡国之事，而是你在词坛上不朽的篇章。“千古词帝”一称，你该是欣慰的吧。
我想，若有前世，你定是我遗落在彼岸的花。彼岸花前世的悲哀，奈何桥今生的纽带。于是，我执迷于你的诗词，执迷于你落于宣纸上的斑斑泪迹。
雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
10、终身的守候
南皮县第二中学 九年级四班 崔华宸 邮编：061500 指导教师：杨秀华
有人说：守候是一种期望，一种对未来美好的期望，凭着对未来美好信念在等待在守候。我想：这大概就像崔护当年举进士不第时在村居遇到年轻女子时的“去年今日此门中，人面桃花别样红”的欣喜；而又第二年重登此门时的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”时物是人非的怅惘吧。
人的一生有很多事情要去守候，守候亲情，守候使命，守候友情••••••
这是一个真实的故事：二战期间，在日本有一对男女。每当这一对男女在一棵大树约见时，男孩由于工作的关系总会迟到男孩说：“对不起，我来晚了。”而女孩总是淡淡地说：“没关系，我也刚到。”有一天男孩准时到达这时，女孩已经到了，男孩故意等了一个小时才去见她。而女孩却说：“没关系，我也刚到。”男孩这才知道，女孩为了他的面子而故意说的。后来男孩被征去参军，临别时女孩说：“我会在这颗树下等你的。”后来，二十几年过去了。男孩因为受伤失去了记忆一直待在朝鲜，当男孩突然有一天恢复了记忆，男孩已经结了婚。男孩想：她应该走了吧。五年后，男孩的妻子去世。男孩回到了日本。离开飞机场后，男孩发现这里全都是高楼大厦，哪里去找那棵树呢？男孩下了车，要去买一包烟。男孩对小贩说：“我要一包烟”当小贩抬起头来时，男孩认出来了她。原来她一直在等他。男孩激动的说：“对不起，我来晚了。”女孩说：“没关系，我也刚到。”
守候不只是爱情，还有亲情、友情，还有很多很多。在成长过程中，我们难免会错过一些机会和失去一些人。但在这时，我们应学会守候，守候那些与他们在一起的美好记忆。让这些记忆留在你的心里，伴你成长。这其中也便有一种：海内存知己，天涯若比邻。的特殊感受吧。
11、体验古城历史
南皮县第二中学 九年级四班 赵晗琳 邮编：061500 指导教师：杨秀华
中国，有着上下五千年的历史，同时也是四大文明古国之一。在这漫漫历史长河中，始终是一个不可忽视的存在......
一提到西安，人们总会想到秦王朝秦始皇的兵马俑。但有许多人不知道的是，历史上有周、秦、汉、隋、唐等在内的13个朝代在此建都，是世界四大古都之一，曾经作为中国首都和政治、经济、文化中心长达1100多年。早在100万年前，蓝田古人类就在这里建造了聚落；7000年前的仰韶文化时期，这里已经出现了城垣的雏形；2008年，西安高陵杨官寨出土距今6000余年的新石器时代晚期城市遗迹，被选为当年中国考古发现之首，这是中国发现的迄今最早的城市遗址，许多国家领导人都慕名而来。
秦腔，流行于陕西以及西北等地，又称乱弹，又叫“梆子腔”，是中国戏曲四大声腔中最古老、最丰富、最庞大的声腔体系。流传于户县钟馗故里的傩舞跳钟馗，是中国戏曲舞蹈的活化石，傩是中医的鼻祖。
秦始皇的兵马俑位于西安市临潼区的骊山北麓，坐西向东，三坑成品字形排列。这批兵马俑在艺术史上具有很高的价值。兵马俑的塑造，是以现实生活为基础而创作，活灵活现，艺术手法细腻、明快。陶俑装束、神态都不一样。它们是雕塑艺术的宝库，为中华民族灿烂的古老文化增添了光彩，也给世界艺术史补充了光辉的一页。秦始皇兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆，美国卡特总统曾写下留言：“这是一个非常了不起的博物馆，从我三十三年前第一次来访就给我留下了深刻印象，祝贺你们在文物保护方面取得的伟大成就。”能得到世界上众多国家的承认，足以见得秦始皇兵马俑带给世界的影响之大。
中国虽为一个发展中国家，但它在历史文化方面对世界的影响却是不可忽视的。我们国家的发展虽然没有美国、英国等一些国家快，但我们作为有着五千年历史的华夏人，我们有我们骄傲的资本，历史文化仍是我们中华儿女传承的精髓。
12、守候是一种成全
南皮县第二中学 九年级三班 郝春莹 邮编：061500 指导教师：杨秀华
带有一丝暖意的寒风轻轻吹过大地，小草开始慢慢爬出来呼吸新鲜空气，舒展舒展身体，树上的绿芽也按耐不住地钻出来，看看外面的世界，就连天空也格外的湛蓝，在这片大地上充满希望的味道，可是他却感觉不到。
一个出生在城里的孩子总是渴望书本中乡下的美丽景色和优闲自在的生活，无拘无束的生活，蓝天、草地、湖泊、森林••••••“铃铃铃”他又在幻想中醒了过来，他多么渴望自由的生活，他拿着全班第一的成绩单走在回家的路上，可是他并不开心他又考了第一名，他知道这一切并不是他所想追求的、所向往的，想着想着他打开了厚重的门，妈妈看到很开心。爸爸还是一样严厉的表情，他没等妈妈说完话就走进了自己的房间。躺在床上瞧着天花板，他突然灵感以来，他想去外面的世界进行一次冒险。当全家在吃饭时，他说：“我想去看看外面的世界。”妈妈听到这话脸色突然变了，她提高声音说：“你才多大呀，外面没你想像中的那么美好，外面太危险了，我不允许你去。”爸爸说道：“让他看看外面的世界也挺好，再说我们已经有几年没带他出去玩了，这对他的成长总是有好处的。”而妈妈听不进去，她认为现在对于他来说学习才是最重要的。他快速地跑进房间，"砰"关上了房门，他决定偷着去。
第二天，他很早就起来，他带够了食物和钱，他蹑手蹑脚地走出去，他坐车去了离家不远的森林，他想去森林里进行一次丛林冒险，到了中午才到的，他在一家饭店简单的吃了一点，不过的确比不上妈妈做的饭，他吃饱饭就去了森林里，森林里的东西让他目不暇接，绿意葱葱的树木，晶莹剔透的水滴，成双成群的小鸟••••••一切都太新鲜了，他在森林里走了好久好久，天渐渐黑了，可是他找不到出去的路了，他出来的时候没有带手机，也没有带紧急工具。
夜晚的森林显得格外的冷清，没有了白天动物鸣叫的热闹，只有静静冷风吹过的寂静，他肚子已经咕咕叫了，他现在才体会家的好，他现在多么想在自己的床上躺着，但是如果问他出来后悔吗，他一定说不，因为在这次出行中他明白了很多书本上学不到的东西，他相信他永远忘不了这次的出行带给他的惊喜，他想着想着就睡着了，到他醒来时，他发现自己竟然躺在床上，妈妈敲门说：“起来吃饭了。”他吃饭时说：“我是怎么回来的？”妈妈说：“我们不放心你，所以跟着你，我决定了今后咱家每年都进行一次春游。”他听到高兴的跳了起来：“妈妈万岁。”她终于明白爸爸的用心了，因为她已经好久没有看见他那样的微笑了，那一刻她也在发自内心地笑，因为她守候了他的快乐。
他走在去学校的路上，一阵冷风吹来，不过他感受不到寒意，而这风里有快乐、幸福的味道，他的愉快好像把天空也给感染了，天空无比湛蓝，他看到春天已经轻轻地向他走来。
13、守候心中的爱
南皮县第二中学 九年级四班 郭冉 邮编：061500 指导老师：杨秀华
我们一出生便得到许多的爱，每一个孩子都是父母的掌上明珠，如同被河蚌血肉滋润的珍珠一般。但是随着年龄的增长，我们与父母有了很大的隔膜。
自己已经习惯了沉默寡言，从来不会主动关心他人，仿佛整个世界都与自己无关。青春路上，更多的是叛逆和不懂事，总是在不经易间伤害了最爱我们的人。
母亲，您给予我生命，陪伴我走过无知的童年。只要有您在，便十分安心。但这种感觉我从未向您表达。“谁言寸草心，报得三春晖。”的道理我不是不懂，当看到您为我劳力付出，我有多么感动和愧疚，然而我总以一句“你很烦。”伤害您，我到底是怎么了？
父亲，您是我心中的英雄，每当我不开心时，您总会让我露出笑脸。别人的父亲一般很严厉，而您却十分温柔，小心翼翼地呵护我。奶奶在您十几岁时便离开了，虽然我并没有见过，当听说有人要替代她时，心里还是不痛快。因为这件事，我不止一次的与你闹别扭。可是我忘了，您也为人子女，希望自己父亲不再孤独，排解心中的寂寞。有一次，我和您闹得不可开交，您当时生气了，扬起的手却迟迟没有落下，看着我倔强的脸深深叹了一口气。年少的我，个性张狂，不懂您内心的苦。
我知道自己多么不懂事，一次又一次伤害了你们。当时的年少轻狂绊住了脚步，辨不明方向。
但你们没有放弃我，依然守候着对我的爱。细细回想，有很多感情想表达却没有说出囗，现在我想表达内心的歉意：对不起，伤了你们的心，从现在开始，我会学会长大，守侯心中的爱！
14、那片光阴
南皮县第二中 九年级四班 王一诺 邮编：061500 指导教师：杨秀华
凉风袭来，吹动了我放在桌上的书，沙沙作响，我望着窗外阳光正好的天空和被它照耀着的大地，不知道我所等候的那片光阴，是否已快要到来。
等候，在古代便已存在，战场的将士们对家乡的思念，他们等候着勒石燕然的那一天，等候着“春前游子回故乡,宽别一载见爹娘”的一天。朋友们在一起饮酒作诗，依依惜别，纵然说出了“海内存知己，天涯若比邻。”也必定在送走友人后等候着再次与之相见的一天。
我也在等候着，等候着心中的那片光阴的到来。我不知道古代的人们在等候时是否也常常幻想，自己的等候终于在不知名的某一天里实现。
反正，我幻想过。不同于古代人们的是，我所等侯的，是一个不存在的东西，他或许存在未来的某一天里，也或许不会存在。至于它存不存在，便取决于自身的努力，于是便有了我的等候，奋斗了一天又一天，它的期限，我却还是不知。
古代人们的等待似乎更加的飘渺不定，亲人的离别，可能当妻子，父母还在眺望远方，企望儿子从远方的战场归来，合家团圆时。可能思念之人早已战死沙场。当孤城紧闭，战争激烈时，他们又何尝不想回家，奈何“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”落下相思的泪水，只能守候那一天的到来。
友人离别似有期又似无期，倘若遇上明君，相见便不是难事。但据我所知历史上的友人离别，大多都是被贬。这一贬，便不知何时才能相见若是知道自己被赦免，大概也如李白一样“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
相比之下，我的守候似乎更有结果，不用每天提心吊胆的担忧，也不用整天哀愁志向无法实现。
那，我又有何理由不去努力？我会努力追寻那片光阴的脚步，结束我的守候。
15、在等候中成长
南皮二中 九年级四班 姓名：李文康 邮编：061500 指导教师：杨秀华
善于等待的人，一切都会及时来到。
——题记
成长，总是在不知不觉中进行，或许你只是年龄的增长，有时也许是经历某一件事情之后心智成熟了许多。总之，成长在以各种各样的方式进行。
每个人都听说过揠苗助长的故事，它讲述了一个宋国的农民认为自己的庄稼长得很慢，便将它们一颗一颗的拔高，后来他的儿子去看过后发现庄稼全死了。其实做任何事都不能心急，只要以一种正确的方式去等候，或许这一切就不会发生，而是以另一种方式变现出来。这告诉我们等候其实也并不是那么让人心急，只要我们以另一种眼光去看待，就会领悟一些以前不了解的事情，这就是我们心智的成长。
毛毛虫，在这世间显得那么的渺小，然而在那漫长的蛹期中等待许长时间后，变成了人人赞美和喜爱的蝴蝶，在空中自由自在的飞翔。一颗小小的树苗，只有在等候了十几年甚至几十年后才会成为参天大树，为我们遮阴避雨。动物在成长，植物在成长，我们也在成长，世间万物都在成长。一颗小小的树苗，只有在等候了十几年甚至几十年后才会成为参天大树，为我们遮阴避雨。
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。经历过磨难，才能成长，而一次艰难困苦并不能让人成长许多，它需要不断地体验和积累经验。这个过程，需要我们认真的去等待，等待那些挫折的来临然后去从容的面对，这样我们才能成长。
或许有人说困难需要自己去寻找，而不是傻傻的等待，而我不这么认为。我认为一切都要顺其自然，自然而然的去面对困苦，那样才能更完美，没有瑕疵的成长。所以我认为成长需要等待。
成长是一个漫长的过程，它需要经历很多很多，这些，就要我们在等待过程中细细品味……
16、体验科技
南皮县第二中学 九年级三班 袁梦麒 邮编：061500 指导教师：杨秀华
科技是把双刃剑。
——题记
在科学技术飞黄腾达的今天，我们欣欣然享受着科技所带给我们的便捷，我们足不出户就能购物，订餐，了解新鲜事，我们再也不用担心“乡书何处达？”的思乡之苦，再也不必感叹“断肠人在天涯”的羁旅之愁，再也不须遭受“每逢佳节倍思亲”的煎熬了。科技，方便了大家的衣食住行，提高了我们的生活质量，增大了我们的幸福指数，造福了一代又一代的人。
早上起来打开手机了解新闻趣事，在单位时用电脑查询各种资料，下班后刷刷朋友圈、聊聊天，即使在外打工，也能与亲戚朋友面对面沟通，分享趣事……这一切的一切，都归功于科技的发展。无论是神州飞船的顺利升空，还是嫦娥号的顺利登月，或是原子弹的顺利爆破，这一项项的伟大成就，也是科学技术发展的结果。可以说，科技，从很大一个层面上着实造福了我们的生活，不知不觉的改变了这个世界。
一方面，我们肆意的享受着科技所带给我们的美好，可是，在另一方面，不少美好的东西，也因此而消逝……
太空垃圾，白色污染，温室效应等等这些陌生、新奇的词汇渐渐出现在我们的生活当中，引起了我们的重视与恐慌。
太空垃圾——随着科学技术的飞快发展，航天技术被人们操控地也愈渐熟练，看着一舰舰飞船的顺利升空，人们在欣喜的同时，殊不知却给后代留下了更为棘手的问题，由于人们的技术仍不成熟以及种种不文明行为，导致了太空垃圾的肆意横行，不但污染了太空环境，对于宇航员的安全，也是一种威胁。
白色污染——想必不用我说大家也应该是家喻户晓了，随处可见的塑料袋，包装纸，昔日绿草如茵的公园却因为满地的垃圾袋而 “狼狈不堪”，整洁的地面因为我们的不文明行为而遭到破坏，华夏五千年文明将要于此毁于一旦，这一切的一切，难道不应该引起我们的反思吗？
温室效应——随着工业的发展，化石燃料的供应量也越来越大，黑色的长烟囱直插云霄，排排的汽车废气肆意排放，空气中二氧化碳的含量大量增加，全球气温急剧升高，冰川开始融化，海平面日渐上升……
任何事情都有两面性，我们一方面享受着科技的果实，在另一方面，科技所带给我们的问题也值得我们去深思，去反省，像这种打着引号的发展，真的是发展吗？相信背后的问题值得我们每个人去反思……
17、守候青春
南皮县第二中学 九年级四班 刘东儒 邮编061500 指导老师：杨秀华
青春本无颜色，它是一张洁白无瑕的画纸，等待你的描绘，随你走笔，任你着色。面对青春，我们需要挥洒汗水，付出努力，奉献出自己的真诚与信心。
奥斯特洛夫斯基曾说: “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。” 的确如此，青春，是我们一生中最灿烂的一抹阳光，是倾盆大雨后的一束彩虹，美艳的无法来修饰。对于生活赋予我们最高贵的礼品， 我们要脚踏实地去追逐梦想，获取知识。面对青春困难，我们从不低头，我们总是昂首前进，同时，我们携手困难，与打击嘲笑相抗争，用青春的自信在人生的舞台上绽放属于我们自己的异彩。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的时光，只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。在这里，我想到了电灯的发明者——爱迪生，在后世中电灯成为了日常生活中不可或缺的一部分，可谁又能明白爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，试验了7000多次。这是一个多么惊人的数字，但他成功了，他让原本洁白无瑕的青春画纸呈现出了最真诚最绚丽的色彩。
面对青春，我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行，去追逐属于我们自己的梦想。正因为如此，在青春的路途上，我们才会，捧着青春自信的光芒，捧着青春激进的光彩，捧着青春美丽的色彩，为将来的美好打下伏笔，让今后的人生都如此自行，让今后的人生也因青春的美丽而精彩。
即使青春最后的结局是消逝，是褪去，可是它将永远成为人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌与精彩，依然会在每个人的身上发光发亮。我们要珍惜青春，把握青春，让青春这朵最美丽的花，绝不曾带着遗憾凋零，让这朵花做我们人生中最美的风景。
守候青春，做人生最美的自己。
18、体验春天
南皮县第二中学 九年级四班 张艺雅 邮编：061500 指导老师：杨秀华
体验，一种新奇的感觉。而春天就好像剔透无暇的玉，透着一股灵气，仿佛四季中的一股清流，让人忍不住想要体验一下触摸它会是怎样一种清凉透彻的感觉。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”清早来到公园里，看到刚刚钻出头的小草，这句诗便在心中油然而生。小草虽小，但却透着无限的生机。它们不怕风吹，不怕雨打，坚强地生存着，并把这种奋发向上的生命力传达给他人。亮丽的绿，是生命的颜色，也是希望的颜色。
迎春花也不甘落后，争先恐后地绽放出一朵又一朵的小花。传说中，迎春花是大禹治水时为了纪念一位姑娘而命名的。这位姑娘在大禹治水时帮助大禹，两人渐生情愫。但大禹要去治水，这位姑娘便在山上等着大禹治水回来娶她为妻，无论风吹雨打，最后化作了一座石像。大禹看到后，泪水滴落在石像上。突然，石像上缠绕的荆藤竟然开出一朵朵的花，大禹便给这花起名为迎春花。
桃花还未开，但花苞已经布满枝头，似乎在等待着一阵春风的到来，绽放出自己的光彩。明媚的阳光温柔地照耀，河水微微荡漾，刚刚发芽的垂柳摇曳着，碧空如洗，这样的美景让我情不自禁地陶醉其中。
白居易的《钱塘湖春行》便是观赏美丽的春景有感而创作出的。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这真是一幅生机勃勃的早春美景。我似乎感受到了几百年前白居易对西湖春景的喜爱之情。
春天，是个美丽而又温柔的季节。体验春天，更是令人流连忘返。
19、学会等候
南皮县第二中学 九年级四班 张艺雅 邮编：061500 指导老师：杨秀华
等候，是一个普通的词语。但等候的过程中总是藏着许多难以言说的茫然。即便如此，但还是有很多人在等候着什么。那么，什么才是真正的等候呢？
“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白?洲。”每次看到这首诗时，我便想象着一位梳妆打扮好的女子，站在窗前凝望着江水，日复一日，等候着她所思念的人。然而直到夕阳的余晖洒满江面，女子所思念的人还未归来。她的耐心，在日复一日的等候之中也会消磨殆尽吧。那时，我开始以为等候是无谓的。
后来，我的想法改变了，等候与等待是不同的。真正的等候是在等待的过程中做着自己想要做的事，不因等待而停止行动。等得到，一切圆满。如果等不到，也没有任何损失，可以继续自己的生活。
曾经，我们固执地认为等待是没有错误的，然而一个又一个的美好岁月就这么被徒劳地消耗掉了，没有任何意义。“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”苏轼这种超然物外的精神值得我们学习。我们应在等候之中保持自我，不因等候而不做行动。
我们的许多时光，都交在了等候中。等人，等车，等其他的东西。其实，我们完全可以将等候所要浪费的时间利用起来，例如携带一本书，需要等候的时候便可以看书来填充等候的时间。还有许多的方法来打发等候的时间，这就要看自己的需要了。总之，不要让等候成为无意义的存在。
在等候之中镇定自若，而不做无谓的等待，你便学会了等候。
20、体验生命
南皮县第二中学 九年级三班 林鑫雨 邮编：061500 指导教师：杨秀华
不是每一张微笑的脸上，都溢满幸福。不是所有的笑声都洋溢着快乐。生命，是一种沧桑的美丽。
生活，总是充满着变数。生命，总是充满着辩证关系。在完美与不完美的旋律中，生命，总是曲折而行。这，就是生活。
生命，总是充满着辩证关系。在完美与不完美的旋律中，生命，总是曲折而行。这，就是生活。 经历了沧桑的人生：尽管已经没有了幼稚和单纯，却多了成熟和稳重；尽管缺少了浪漫，却多了些许深沉；经历了沧桑的年龄，像一轮满月，宁静、明朗，那淡淡的清辉，可以让温馨永恒；经历了沧桑的眼睛，从此，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水……尽管世界繁杂 ，心依然，情怀依然；尽管巅簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月 沧桑，世界依然，生命依然。以一颗安恬的心，固守一份幸福。岁月静好，我心悠然，笑看人生，沧桑何尝不是一种美丽？！
风雨里，拾花颜，寄红篆，还心愿，延着梦的方向伸延，对你的呢喃百转。眉宇间，清愁包裹着幽怨，一一铭刻，千古的痴，无尽的叹。望断红尘，远隔时空，渐渐合拢的，只是溪流……!
时间是一把万能的钥匙。当年轮一圈圈的增长，终于学会流着泪微笑。泪水中无奈的懂得，成熟意味着一种生命的沧桑。只是我们在沧桑的时候，又总是怀念着一种生命的单纯。因为生命，总是沧桑着一种美丽。
21、体验星空
南皮县第二中学 九年级四班 霍啸东 邮编：061500 指导教师：杨秀华
深沉的夜空透露着似有似无的光,像平静的深海不起半点波澜,银白色的月色眷恋星星的陪伴,清冷的没有一丝温存,浮动的风带着月光的忧伤扑进夜空的怀抱,在这寂静中沉沦。体验星空，最喜欢了，无论何时都寄托着人们无数的幻想，美丽且迷人。
杜牧体验星空，“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”牛郎织女故事家喻户晓，牛郎织女星更是无比浪漫。“河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。”乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地,将其分割，分割了空间，也分割了思念，在人们心中留下跨越时空的感触。
曹操体验星空，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” 那是对前途充满信心的乐观气度，那是何等远大的抱负。古人就时常面对着星空倾诉自己的抱负，这是对星空的喜爱，对星空的肯定和对星空的独特体验，苏轼就曾用“参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。”这句话里的星空预示曙光的到来。
星空更是人们思念的载体，沈约体验星空“河汉纵且横，北斗横复直。星汉空如此，宁知心有忆？”星空不懂他的思念，“孤灯暖不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。”突出他的孤寂，只能一人独成泣。
星空其实充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个一个美丽动人的神话。
体验星空，你会发现许多，星空的美丽，星空的震撼还有满满的感动，深吸一口气，抬头仰望，面对着黑天鹅绒似的夜幕，静静的欣赏吧……
22、等待花开，期待未来
南皮县第二中学 九年级四班 张家怡 邮编：061500 辅导老师：杨秀华
人的一生如同四季，春种，夏耕，秋收，冬藏。
——题记
十年很长却又很短，十年让她从一个懵懂无知的少女蜕变成了一位稳重成熟的人。
窗外雪下得纷纷，整个世界杳杳茫然，余光映照在她苍白的脸上。床上的父亲安详的睡着，一如从前。她知道那个曾经爱她，守护她，鼓励她的父亲永远不会醒来。植物人……这个冰冷的词，竟会袭上她。她的手松了又紧，最后迈开步子出了门。
雪下的更大了，大片的雪花在空中飞舞着，落在房上，地上，落在她的身上。她的眼神飘忽不定，充满着迷茫。
植物人曾经对于她来说是多么的陌生，就想两条平行线，永远不会相交。如今看着不省人事的父亲，她的心再痛，泪再流。
她擦干泪水，因为她知道自己不能哭，父亲需要她，现在的她已经不再是一个只会和父亲撒娇，嚷嚷着要洋娃娃的小女孩。她规划好自己的每一天，每天除了上学外还要回家照顾父亲，她开始学会做饭，洗衣，早早承担起在她这个年纪不该承受的重任。那一双稚嫩的小手已经布满了茧，变得又厚又重。”
昂贵的医药费已经让她无法承受，她只能出院回家，许许多多的东西被运往家中，她的目光变得坚定起来：爸爸，我会一直带着你。
父亲生平最喜欢的是菊花，还记得他生病前经常教导她：“要做一个像菊花一样坚强的人，不要在意别人的看法言论，努力做好自己，无论风吹日晒，都依然屹立在此，不像狂风暴雨低头！”
家里还留着父亲病前的那盆菊花，她在心里暗暗警示自己：无论如何要将它的生命延续下去，这是父亲最爱的东西！
她每天要打3份工，她知道自己必须坚强起来，为了自己，更为了父亲。她学习成绩优异，各个名校都免费破格录取她。
今天是她报考的成绩单下来的日子，她没有选择名校，而是选择了一个离家很近的小学做教师，在她心里，最幸福的事莫过于陪着父亲，父亲是她生活的全部，是她在世上的唯一亲人，是她的全世界。
她照例端着一盆水进了房间，正准备给父亲擦擦身子：“爸，今天……”哗的一声，水盆砸在了地上，溅出了水花，病床上那个被判定终身无法苏醒的父亲，手指开始在动，接着眼睛睁开了，留着浑浊的泪水，一眨不眨的看着她。她张了张嘴，却没有发出任何声响。父亲微微裂了下嘴角，温暖，奇迹。
十年后的今天，她蓦然落下泪来。
她终于等到花开。
23、等候的美丽
南皮县第二中学 九年级三班 王月 邮编：061500 指导教师：杨秀华
也许鸟儿在等候。在等候自己长出一对翱翔天空的翅膀，然而青春年华却在那等候中匆匆消逝。也许溪流在等候，在等候自己流入一片浩瀚的海洋，然而美好时光却在那等候中匆匆流去。也许鱼儿在等候，在等候自己长出一身坚不可摧的鳞片，然而晶莹剔透的身躯却在那等候中萎靡消逝。但是，它们却不懂得那等候的美丽。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是一种等候的煎熬。也许对他们来说，却是一种永刻在心灵上的忠诚。是否还记得“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。等候是煎熬的，但是却是美丽的。我们不必有“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的遗憾，因为在斗转星移，物是人非的变化中，我们也会收获到另一份成功的喜悦。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”，英雄又何尝不需要等候沧桑，多少豪杰志士“壮志未酬身先死”，又有多少仁人志士在等候中成就一番伟大事业。所以，等候不也是美丽的吗？
当帝国主义的铁蹄践踏清政府的大门时，英勇不屈的中华儿女在顽强的抵抗中等候着胜利的到来，在等候中使自己由弱小变为强大。等候需要时间，小草在等候中枯萎，野花在等候中凋零，同样是等候，却等候了不同的命运，也塑造了不同的灵魂。
让生命因等候而不朽，等候时机，搏击风云，迎接新的一年挑战，做一个真正的强者，等候的美丽因你我而绽放！
24、冬日——那团冰雪包裹着的“春天”
南皮县第二中学 九年级三班 刘原阔 邮编：061500指导教师：杨秀华
冬季刚刚从秋风的萧瑟中渐渐苏醒，睁开了那惺忪的睡眼。
北风刮得异常猛烈，我站在窗前 ，望着窗外那瑟瑟发抖的几条干枯的“手臂”，心中不禁打了个寒颤。但我还是出去了，步伐是那么地沉重。
雪花缓缓的从昏沉的天空中飘落，夹杂着正在凋零着的枯叶。那是我见过的第一场“太阳雪”。太阳隐约可见，被那厚厚的云层一次次地“吞食”，然后“吐出”，那几缕残损的阳光透过这庄重、洁白的精灵洒向了大地，我感受不到一丝温暖，只有冰冷的刺痛感在心中油然而生。走着走着，我见到了第一丝“碧玉”，他在寒风之中抗争。他望着四周早已只剩枯枝败叶的小草和那瘦骨嶙峋的大树，心中燃起了不灭的火焰，仿佛任何严寒都不能把他击倒一般。
雪下得更大了，大地仿佛被这些精灵连接在一起。大片大片的雪花压得人喘不过气来，而那“碧玉”也被披上了一件银装。恍然间，大地间被盖上了厚厚的棉被，唯有那“碧玉”孤独地在万千雪海之中支撑了许久。他开始疲倦了，渐渐地，他越来越感到自己内心的呼唤，两只疲劳的双眼渐渐合拢上了。那不断飘落的雪花将他包裹了起来，他熟睡了。
冬日，有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冷；有那“开门枝鸟散，一絮堕纷纷”的凄凉；但还有那“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝”的温暖和生机。只有那耐得住寒冷与寂寞的生命，才能在这茫茫白雪之中站得住脚，才能在这冬日之中绽放生机。
雪渐渐变小。我悄悄地离开了，脚步是那样的轻盈，看着渐渐远去的那片熟睡的“碧玉”，又看了看空中零落的小冰晶，心中感慨万分。
冬日，其实并不是真正的严寒，他只是包裹着那最初的生命，让他在那层层的积雪下，在那沉寂而安详的寒夜之中，映射出属于自己的春天。
25、人生是种等待
南皮县第二中学 九年级三班 刘美婕 邮编：061500 指导教师：杨秀华
人生本身就是等候和守候的过程。有的人习惯等候，等待和期盼着未来；有的人习惯守候，守着自己的信仰和信念。
等待也许是份无奈，等待也许是份煎熬，等待也许是份幸福……当你在等候他人的同时，也有人在你身后默默的为你等待。
生活中有许多事情，很多时候，我们不得不学会等待，因此我们要习惯去等候，也要接受那些不尽人意的等待。也许总有一天我们能够等到自己所希望所向往的事情。
我们都有过等待，那份希望那份憧憬存在心中。等待不免是无聊且无味的，所以等待的过程中需要我们有耐心。可是并不是所有的等待都会如愿以偿，并不是所有的等待都能尽如人意，并不是所有的等待都可成功。人生中每天都存在着挫折和困难，并不是每天都可以时来运来。所以很多等待都变成了空虚的，使得等待的人变的百无聊赖。
有这样一句话：等待使一生最易苍老。还听过巴尔扎克的一句话：善于等待的人，一切都会及时来到。
无论等待的过程有多漫长，无论等待的过程有多难熬，但也正是因为这长长短短的等待，才使人生变得充满了希望，才使许多人有着支撑，才使很多人怀揣着梦想的心勇往直前。如果没有期待，那怎样才会有对未来的憧憬；如果没有等待，那怎样才会有绚丽的生活；如果没有对未来的追求，那怎样才会有创造的喜悦……
每个人都经历过等候和守候。在漫长的等待中，穿越过时间的缝隙，串起一段段回忆。让我想起那天夜晚我的爸爸在寒风中等待我的样子。一个父亲等待着自己的孩子，带着满心的希望，在朦胧的夜色中等待着。
在学校门口，在一群等待着孩子的家长们中间仔细的寻找着我的身影，焦急而又耐心，在看到我的那刻，爸爸的脸上扬起了微笑，爸爸接过我手中的书包，我蹦蹦跳跳的走在他的前面。童年的我，习惯了爸爸等待着我，长大后我明白这种在等待中寄托着的深沉的爱，叫做父爱。
等待中让我学会了很多事情，也明白了许多事情。在等待中一点一点渗透，我们承载着希望，也承载着等待。
等待也许也是一份幸福。让我们把这份寄托着幸福的等待也带给他人。愿你所愿，终能实现。
26、千年守候
南皮县第二中学 九年级三班 曹兰香 邮编：061500 指导老师：杨秀华
他，身体雄健，相貌出众，器宇轩昂，羽扇纶巾，未出茅庐，已知天下三分;
他，依数尺之琴，使关中雄狮尽退，七擒见证了他的英才，两表诉出了他的忠心；
他，手执羽扇，静伫远眺，期待的目光穿越千年风霜。在如雪的月光下漾开，再漾开...
卧龙岗中，你一腔忠魂期待兴办济世，向往田园安逸，你卧耕之垄上，行吟于陇亩之中，眉宇之间不动声色，却手握天下。
把心中所怀大志深深地藏在一曲平平仄仄的《梁甫吟》之中，当年，左将军刘备踏雪三顾于你的草庐之中，以求取定国安邦之策。你却徐徐摇动羽扇，笑指针图，淡定对论，三分天下。云梦飞落之茅庐，卧龙终出山。
于是，你又一血热腔酬知己，一展天经地纬之才辅佐刘备匡汉，百姓得以安乐业。
博望城中，你初出茅庐，力挽危局的如山诺言，一声令下，力挽狂澜。
一场大战，如箭在弦，一触即发。
你果断挥动羽扇，给博望加上了一把大火，让曹操的十万精兵闻风丧胆，赢得曹公‘旷世奇才’之称，进而证得‘卧龙可得天下之说’。
有诗曰：“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。” 定军山下，你盼再出祁山，收复中原统一全国的不老心愿，五丈九仞山，未了的心事随渭水飘散。 六出祁山，只为的是一统中原。
但最终只能是一番知音緲缈空哀叹。
你希望上天再借你点时间，哪怕只有一个春秋;哪怕一季冰雪。
期盼今后国泰民安，期待今后再无蜀人为之奉献出自己宝贵的生命。
你的期待，你的守候，终究被这天雨生生浇灭，而你路漫漫的求索中，一双慧眼，一把羽扇，一腔忠魂，就是一条搅腾宇宙的白龙。
一袭青衫，一身轻叹，一怀苦泪。
是你对蜀国一份永不言弃的千古守候。
27、守候孤独
南皮县第二中学 九年级三班 赵文炽 邮编：061500 指导教师 杨秀华
人生是大海，而每个人都是大海上孤独的一叶小舟。我们都要载着希望，驶向理想的彼岸。不经历过孤独的奋斗和痛苦的挣扎，就不算完美的人生。只有经历孤独，经受酷寒，傲雪绽放，才是梅花的本色。三九严寒独自开放，孤独是无所畏惧的。
在初中就读的第一个学期，我经历了一段很长的孤独。每次月考成绩出来，周围同学的成绩都比我好，而且好得不是一点半点。再看看自己惨不忍睹的分数，我会沉默，压抑，甚至几乎失望很多天。不食不眠，更不想和朋友们谈心。自己觉得好孤独，无边无际的孤独像漫长的黑夜一样吞噬着我的心。
又是一个时睡时醒的夜晚，疲惫不堪的我迷迷糊糊地进入梦乡了。黎明时分，我被凄凉的残风冻醒了，窗户里透过一缕明亮的月光。我爬起来，撩起窗帘，一弯残月斜挂在天边。高高地，在冰冷的夜空孤独地照着大地。月亮姐姐，难道你也和我一样孤独吗？然而她却可以站的那么高，那么远。她还要给大地送来光明。高处不胜寒，唯有孤独才可以高居苍穹，唯有孤独才可以深邃清醒。
忽然,我很享受这份孤独，也很珍惜这份孤独。因为孤独让我清醒，让我冷静，让我与自己的心灵进行一次亲密的对话。古之成大事业者，必然经历孤独的磨炼。周文王被关在羑里写了一部《周易》。孔子周游列国的路上被困在陈蔡，后来编了一部《春秋》。东汉司马迁的《史记》是一个人在狱中忍辱完成的孤独之作。这些成就的获得是古人经受多年的孤独著成的。而我这点儿小小的困难和挫折又算得了什么，和那些忍辱负重，执着于理想的古人想比，我还有什么理由沉迷于孤独中而不能自拔？我还有什么理由迷茫，失望，甚至颓废？
王国维的《人间词话》告诉我们人生第一境“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”就是说志向是在孤独和冷静时立下的。修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。我要守候这份孤独，因为灵魂中最深的孤独，是伴随着清醒而来的。强者孤独的背后是辉煌，弱者孤独的背后是凄凉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”从现在起，我要从孤独中觉醒，我要为理想而努力拼搏！
28、体验生命
南皮县第二中学 九年级四班 赵华诺 邮编：061500 指导教师：杨秀华
生是基础，命是根本，这世上唯有生命才是最值的去尊重，最应该去珍爱的。 ------题记
我们的一生，总要体验很多，体验情感，体验生活...但最重要的， 无非是体验生命。若说生命，人们一直在探索着：何为生命？生命的意义又该怎样定义？我知道，对于杜秋娘来说，人生是“劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时.花开堪折直须折,莫待无花空折枝.”的感慨与警示；对于庄子来说，生命是“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”的悲哀与怅惘；对于陶渊明来说，生命是“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”的珍惜与感触...不同的人有着不同的看法，但他们的共同观点，无不是生命的珍惜与可贵。
有人要问；怎样体验生命？很简单，是珍爱时光。时光是体验生命的前提，唯有把握住每一分每一秒，生命才有它的价值。千古之中，文人墨客，大多都在感叹时光如梭，但相比之下，哪怕你能千年不朽，长生不死，如果你不懂得感悟生命，体验生命，不懂得生命的意义，那活着，又有什么用呢？
生命这个词，听着宁静而美好。其实体验生命的境界要像文天祥一样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。对于生来说，死是必然的。不要担心，也不要害怕。重要的是，你给世界留下了什么。正如巴金所说“死的逼近使人更宝贵生，更宝贵活着能处理的光阴。人明白自己随时可能死去 ，他更不肯浪费时间，他要在这有限的余生里做好一些事。”
生是基础，命是根本，这世上唯有生命才是最值的去尊重，最应该去珍爱的。无论你的生命是否长久，你都要珍惜它。若活着有意义，那便是体验生命。
29、体验长城中的文明
南皮县第二中学 九年级4班，于志伟 邮编：061500 指导老师：杨秀华
晴日里，我怀着一颗敬仰的心，漫步长城之上。
远望天边，火红的夕阳辉映着苍茫的塞外草原，远处不时有几只牛羊走过。山势连绵起伏，长城如卧龙般蜿蜒其上，一望无际。烽火台上，砖石早已斑驳脱落，留下了战争的痕迹。身旁的青砖上，岁月的利刃无情地印上了道道刻痕。手抚那穿越千年历史的城墙，我似乎回到了过去，经历着发生在长城上的点点滴滴。
边塞的战争连绵不断，敌人如潮水一般不断进攻。面对这尸横遍野的惨状，王昌龄站在城头，因忧愤而不住的叹息。什么时候才能有“龙城飞将”那样的良将出现，在战争中取得胜利，救百姓于水火之中呢？夕阳斜照，染红了他斑白的双鬓。
在红军两万五千里漫漫征途结束后，毛泽东登上长城，豪气满怀，面对北国“千里冰封，万里雪飘”的壮美雪景感慨万千。祖国的大好河山如此美好，哪能不令人争着为统一天下而奋斗呢？前朝的英雄人物都已离去，新的历史时代必将由更卓越的“风流人物”带领，走向更大的辉煌！茫茫天地间，只见一个挺拔的身影傲然立于其中。
长城，既寄托着古今仁人志士的远大抱负，更体现了中华民族勤劳勇敢，自强不息的精神。在秦汉年间，民工们没有先进的工具，他们高声喊着号子，齐心协力将笨重的砖石搬上高山。艰苦劳作让他们汗流浃背，远离家乡让他们思乡心切，他们为长城的建造流尽了多少血汗！终于，在他们的不懈努力之下，长城如东方巨龙，让世界为之震惊！
历来长城都是封建专制的象征。长城是无数民工的尸骨堆起来的。在长城的修筑过程中，有多少人流离失所，又有多少人面临生离死别！长城的修筑，固然保卫了国家，但却失去了民心。“不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”梦想着万世延续的秦国却二世而亡，这不能不给我们一些启示。
漫步长城之上，才会品味到源远流长的中华文明，才会体验到自强不息的民族文化。长城，让我深思。
30、体验纸间芬芳
南皮县第二中学 九年级三班 刘原阔 邮编：061500 指导教师：杨秀华
一个人的一生似乎是短暂而不可被击垮的，因为他极易受到人间风气的左右。但他的生命却因书香而独具魅力，却因精神的充实而得以升华。
能够陪伴人一生的朋友，是永远而最为真实的朋友。著名作家伏尔泰曾说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。
第一次读书，是在孩童之时。太阳出来的格外早，它正急切地向春日里的人们洒下几缕轻柔的阳光，仿佛在传达着自己心中的感动与温暖。那本书我仍旧仔细地呵护着，虽有时相隔“千里”之遥，我却能将它认出，它可是我第一个朋友啊——《格林童话》。
每度走出书间之巷，便能清晰地从那荡然飘来的空气中闻出几分香味来，那便是“书香”。与桃花之香不同，你只能从远处闻到那迷人的花香，而不能凑上前去和她搭聊几句，因为我们心里明白，她是大自然的华丽杰作。“书香”是古人智慧的芬芳，更是那灵魂的抒发。远道而来的客人无不被这香味所吸引，被深深地陶醉其中。
向远处眺望，只留书本在在静谧中寻觅着知心朋友，他便会用那知识的甜美与那如同雨润后泥土的芬芳去感染每一个心灵，去滋润每一个苛求知识的“过路人”。用他那特有的纯真与真诚，去换得你对未来的牵挂和期盼。渐渐地，你会用最为温暖的双手去抚摸那些富有创造力的灵魂，去用那沸腾着的鲜血，感受那知识的力量。
“冬者岁之余，夜者日之余。”时光流逝，人世变迁，唯一不变的，就是一个学者之心，他虽流浪着，却能从书的字里行间体味那纯真的“清香”，似乎早已忘却了人间的“沧海桑田”与“惊涛骇浪”。
一个人的一生是短暂而不可被击垮的，他显得那样憔悴而短暂，可是人们却能从生活中体味书之清香，因为那才能使人忘记生活的苦闷与枯燥，在这芳香之中茁壮成长。
31、体验挫折
南皮第二中学 九年级三班 金立凯 邮编：061500 指导老师：杨秀华
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静的，我们也不可能一直节节高升，我们要走的路有很多都布满荆棘，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”
我们应微笑的面对挫折， 面对苦难和挫折，你要抬起头来，笑对它，相信“这一切都会过去，今后会好起来的”。向往美好的未来，是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上，我们需要一颗坚强乐观的心，和永不言败的精神。
当我们面对挫折的时候，为何要哭泣，生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢?我们不是不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我们面对挫折的时候，我们应用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢!懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
当我们面对挫折的时候，我们要为自己加油，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。挫折告诉我太多太多，挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后，重新爬起来，就算满身伤痕，也要一直往前走，前途就将会是一片光明!
挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。
人生是一次远征，征途曲折坎坷，你也许想过放弃。当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为当你抬起头来，是天空
如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为 了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！
32、体验生活
南皮县第二中学 九年级四班 季景昀 邮编:061500 指导教师:杨秀华
一杯茶，需要细细品味，才能品出茶的清凉苦涩，但苦涩过后，就会满口余香，令人回味无穷，生活也是如此，酸甜充斥其中，每一种滋味都需要我们用心用脑去体验。
去年暑假去乡下老家住了一段时间，让我真真切切的体验到了农村生活耕种的不易，明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这短短两句中蕴含的深刻含义。还记得小时候，爸爸常对我说，要常回乡下劳动，体验体验农村的生活。对于当时的我来说，是非常不愿意的，为什么放假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢？可当真正到田间劳作时，才明白了爸爸话中的用心良苦。现在想起来，那时的体验，既体验农村生活的艰辛，也体验什么叫自然。
“学如逆水行舟，不进则退”步入初三的学习生活，用紧张两个字来形容实在是太贴切不过了。还没有步入初三的门槛时，仿佛觉得初三对于我来说很遥远，可当真正成为一个即将毕业的学生时，不免得在身体和心理上都紧张起来，老师和家长也不断地对我们灌输这种思想，要我们凡事抓紧，努力拼搏，初三是你人生的一个重大转折点诸如此类。
那么在这样的生活中，我们能体验到什么呢？我们不得不承认，初三的生活教会了我们很多很多，他让我们吃了许多苦，但也让我们看清了许多事，明白了许多理。在这里面，有我们的焦虑、恐惧、汗水、欢笑与泪水，我们也由青涩一步步迈向成熟。的确，平时的生活是乏味的，每天三点一线的行程让人不得不感到压迫，但是我相信，现在我们所受的累、吃得苦，到最后会变成一道道温暖的光，照亮我们前行的路。
我们要学会自己一人体验生活中的酸、甜、苦、辣、咸，或许是体验生活中的孤独，又或许是体验生活中的幸福。结果都是一样的，都能通过体验生活中的事物并从中认识其本身，还从中悟出道理。所以，勇敢的去体验生活吧！
33、体验成长
南皮县第二中学 九年级三班 王月 邮编：061500 指导教师：杨秀华
成长的过程中有快乐，有喜悦，有悲伤，有愤怒，当然也少不了烦恼。而且，成长中的烦恼是必不可少的。我一直都认为，一个人的成长是件很容易的事情，可是，现实告诉我却并非如此。
成长的过程中，随着年龄的增长，年级的上升，作业的增多，压力也越来越大。面对着老师和家长期待的眼神，我们付出了努力，洒下了汗水，只为了迎接中考的到来。成长也是需要付出代价的，就像蝴蝶的破茧而出。成长中，我们受到过许多伤害，但回忆并不都是痛苦的。在人生路途中，每个人都能找到那份属于自己的快乐。在学生眼里，学校就是他们的乐园，因为每个人的学生时代都充满着快乐，充满着美好的回忆。我由衷的感谢成长，是它带给了我许多乐趣，使我由幼稚逐渐走向成熟。
人生就像爬山一样，高低不平曲折向上，每一次都有着不尽的烦恼，虽然也会有着意外的惊喜。人生中总会有很多挫折，在挫折面前，你是选择奋勇直前还是选择停在原地静止不动？当你越过一道道关卡，你会感到成功的自豪。我们只有在不断的体验中学习，才能成长。
体验成长，让心中的梦在天空中自由飞翔，体验成长，让快乐的梦在草原上自由奔跑。体验成长，让美好的梦在海洋里自由的遨游。
也许每一个人都希望自己能够拥有辉煌与精彩的时刻，但并非每一个人都能够明白，在走向青春的途中，并不是付出就一定会有收获。可是，只要我们努力过，我们就会真正的成长，真正的翱翔！
34、莫等候
南皮县第二中学 九年级四班 赵华诺 指导教师：杨秀华 邮编；061500
望千古多少爱恨情仇，痴情人儿苦苦等候。他们的身影，永远矗立在历史长河之中。 -------题记
若问星宇，情为何物？莫说泪流，也难厮守。是柳永的 “ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人 憔悴”的痴念 ；还是秦观的“ 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”的希翼；或是李白的“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极”的想念。又或是李商隐的“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”的怅惘……其实世上最痛苦的事情莫过于等候，而苦等却无果，更是折磨。自古以来，人们便
是多情的，但这情的结果，又是如何?
我们没有多大的本事，可以让残破变成完美，让悲剧变成欢乐；我们也没有篡改记忆的法术，可以让思念的人爱上自己，让凄惨的历史变成辉煌。莫相信花开花落终有果，既然宿命如此，天命又能奈几何？有白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的美好宿愿，却以落寞而终；有欧阳修的“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，却终是一场空。花可能会凋谢，但情不一定有果。可怜有情人的等候，我们只能默默祝愿；愿你来世欢乐。
等待，不只是为情；相思，不一定痴狂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐的的等待，是奉献，是无私；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，杜甫的等待，是对命运的坦然，是对境界的追求；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”，苏轼的等待，是对人生的愤懑不平，是不甘的雄心……等，等，等！看遍浮世繁华，看破红尘喧嚣。 他们的心愿纯洁美好，但历史，却无动于衷。
望千古多少爱恨情仇，痴情人儿苦苦等候。他们的身影，永远矗立在历史长河之中。我看着，泪流着，我多想大喊:别等了，别等了！但他们，怀揣着不灭的信念，毅然不动。叹息，何苦！愿君，莫等候。
35、等候
南皮县第二中学 九年级四班 贾占胜 邮编：061500 指导教师：杨秀华
曾经有一粒砂，请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。但没有多久，它被蚌分泌出的白色粘液包裹住了，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦啊！砂终于禁不起痛苦的磨练，它已等不到变成珍珠的那一刻，被蚌吐回了海底……砂与珍珠之间只是隔着一段小小的路程，只要砂坚持走完这段路程，等候着变成珍珠的绚丽，那么它的梦想——成为珍珠，将不会是渺茫的。人又何尝不是呢？在成功前面，我们面临的是挑战，是机遇，是挫折。但只要我们用信念去等候，永不言弃，我们就一定会成功，起码不会像那粒没有成为珍珠的砂一样在人生中留下遗憾！
纵观历史长河，有多少仁人志士，即使身居平凡，甚至经受磨练，也仍在苦苦等候，也正因为他们的等候，才使他们最终造就了一番丰功伟业。
越王勾践在吴王夫差的凌辱奴役下默默等候。他等候着东山再起的机会，他等候着报仇雪恨的那一天。他没有选择自暴自弃，没有选择颓废沉沦；而是选择了 “卧薪尝胆”，隐忍坚持。他在等候中积蓄力量，在等候中提高实力，在等候中赢得新生。十几载的等候，终于使他获得三千越甲终吞吴的胜利。
诸葛孔明在南阳草庐的避隐生活中默默等候。他看到政治黑暗、时局大乱、诸侯纷争，他自己虽熟谙兵法，满腹经纶，却无处施展。他又自比于管仲、乐毅，练就一身智慧，隐居于隆中。当时，他认定时局是不可为的，只能“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。而他又渴望能有所作为，所以他默默地研究着天下局势，默默等候着有识之士的到来。最终才有了“隆中对”的佳话。
晋文公重耳在被迫出逃路上的等候；司马迁在狱中的等候；毛主席在抗战历程中的等候；乃至今天中国女排在奥运路上的等候……都成为历史上熠熠生辉的明星。
等候是失败时对成功的执着；是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的坚信；是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的追求。等候意味着转机，意味着重生，意味着希望。鲁迅说：“沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我感觉这个沉默就是等候，我想我们都要在沉默中爆发，在等候中成功。
文化作文一类文
体验成长
南皮二中14-1 赵敏钰 指导教师：张琳
古诗词是中国传统文化之一，有多少孩子从小便在诗词的熏陶中茁壮成长。用诗词来记录着一个人的成长，想想就是一件很文雅，很幸福的事。
小的时候，学的第一首古诗是骆宾王的《鹅》，“鹅鹅鹅，曲项向天歌...”扎着羊角辫的小女孩摇头晃脑，用稚嫩的童声念着诗。忽然停了下来，歪着头看向在摇椅上纳凉的爷爷，好奇的问道“爷爷爷爷，鹅在水中游泳的时候，为什么会游的是绿色的水呢？”爷爷闭着眼，摇着扇子缓缓的给女孩解释到“因为水中有水藻啊，那样看起来，水就像是绿的了。”“哦。”女孩若有所思的点了点头。转过身去，继续诵读了起来。
慢慢长大了，开始接触更多诗人词人的作品，“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”第一次让我感受到诗人离乡多年竟无人识的悲伤，也让我第一次认真思考了“离别”这两个字。我开始想象，我长大了会不会也离开爸爸妈妈，离开家人，离开故乡，去一个谁也不认识的地方，然后一个人孤独的生活，想着想着就要哭出来，急忙喊一声爸妈，确定他们都在才安下心来，还好，我还在你们身边。
“娉娉袅袅十三余,豆蒄梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”昔日的女孩已长成一个心思细腻的少女。所接触的诗词风格也变得婉转缠绵。至今还记得那天晚上读到苏轼的《江城子》时那一瞬间的感动“十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”读了一遍复一遍，每每读完都会潸然泪下，诗中情意绵绵，字字血泪，掩不住的哀伤与思念仿佛穿越时空隧道，伴着那扇小轩窗旁的清风送来我身边。便也开始幻想未来，会不会自己也会有这样一份执着的爱恋。少女的小小心思总会在诗中得到解读。
我一直在诗中体验成长，那散发着墨香的诗篇永远是我成长路上的明灯。
体验乐观
南皮县第二中学 14-1 张泊山 指导教师：张琳
从容的飞翔，只为生命的绝唱。
——题记
塞舌尔是一个美丽的国度，海与天的交接间流淌着期待，那里的希望在歌唱，就如海底美人鱼甜美的呼唤。波光粼粼辉映出爱的等待，混合着香气的风在四处飘荡。我是一只欢畅遨游在丛林间的灵灵鸟，深陷于大海的蒂凡尼之蓝；忘情于天空的鱼肚白之洁；陶醉于森林的孔雀石之绿……
当秋天来临时，为了提前准备御寒，我们灵灵鸟家族就开始储备籽类食物。黄皮鼠家族也不谋而合地找来豆类物质贮存在洞穴里。可是，懒惰的黑羽鸟终究不能改掉它那喜欢偷盗的坏毛病，无论是高大树木上鸟巢中的食物，还是厚实泥土中洞穴里的食物，它都不会轻易放过的。这令我们两大家族十分气愤，可无奈的是，黑羽鸟家族实在太强大。所以，我们要想对他们进行直接攻击，简直是白日做梦。但是我们两大家族在与黑羽鸟长期斗争中总结了经验教训，就是在发现储存的食物丢失后，仔细观察黑羽鸟的一行一动，然后找到食物的藏匿点，将食物重新藏到新的地方。
失而复得总是要比一无所有要好。同样是这一件事，我们灵灵鸟家族觉得既然事已至此，那就在前者的基础上总结经验，经常更换贮存食物的树洞，以防止食物的大量丢失。虽然黑羽鸟的做法令我们很是气愤，但只是气愤又有何用呢？而且吃一堑长一智，我们应该感谢黑羽鸟教会了我们豁达的胸襟，毕竟退一步能够海阔天空嘛！
而黄皮鼠家族却是时时刻刻紧绷神经，对黑羽鸟家族的偷盗耿耿于怀，生怕一疏忽食物就“不胫而走”了。于是黄皮鼠族群便聚在一起连续数日嚎鸣，寻找各种机会来报复黑羽鸟。但这种高度的紧张和低落的情绪在不断侵蚀着他们的内心和机体，最终便会因为过度沮丧和憎恶而含笑九泉。唉！何必呢！
播撒给他人一束乐观的阳光，世界便会云蒸霞蔚，遗忘那阴郁晦暗似卡夫卡的仇恨，梦想便如大道通衢。尝尽豁达的甘美，才有自信的浩然气度；赏尽乐观的曼妙，才有自立的亮丽操守，才能谱出一支生命的绝唱！
别样的等待
南皮县第二中学14-1班邱伟乐 指导教师：张琳
何小草在手术室外焦急地等待着。
何小草的父亲是个电工，母亲靠打零工赚钱养家。两年前，父亲去修电路，发生了触电事故，因公去世了，家中就只留他和母亲相依为命。
一年前，母亲由于操劳过度患了肝癌，这次的手术万一不成功，就……想到这儿，何小草思绪混乱的抓了抓本就不长的齐耳短发，不禁潸然泪下。
何小草在病房外来来回回地走着，脸已经哭花，不成样子，头发也被抓的乱七八糟的，回想父亲去世的的这两年，他和母亲是怎样挺过来的呀！
母亲为了让她能有学上，日日操劳，甚至有时为了赚钱让她过上更好的生活不眠不休，为了让自己吃饱穿暖，过着有上顿没下顿的生活。
何小草哭得更凶了。
对母亲来说，唯一的愿望就是希望她可以好好学习，考上个好大学。母亲还说，等她上了大学自己就再努力些，把家里能买的东西卖掉，换钱来供她上学。
想到这儿，坐在手术室外的何小草紧闭双眼，抱住了自己的双膝。
她记起有一次母亲生日，她利用两天的自习课时间打工赚钱，给母亲买了件新衣裳。可是母亲看见衣裳非但不开心，还将她劈头盖脸的骂了一顿，她当时哭地很伤心，一个人躲在屋子里窝了一晚上，连晚饭也没有吃，第二天眼睛红肿得厉害。
当她走出卧室门时，母亲正要出门干活儿，她穿的，正是自己帮她挑选的那件新衣服呀!两人都没有说话，当他听到母亲的脚步声消失后，才慢慢的来到客厅，她刚坐到椅子上，突然发现破烂的桌子上多了些新的什么。是一瓶眼药水，下面压着一张纸条，上面写着：
孩子，你能给妈妈买礼物，妈妈很开心，妈妈只是不想让你把这些钱都花在妈妈身上，也不想让你为了送妈妈礼物耽误了自己上课的时间，宝贝，妈妈是永远爱你的。
想到这，何小草嘴角微弯，但所有人都看得出她眼中的无助。
看着手术室还闪着的红灯，何小草刚有些平静的内心又变的张狂了起来。她已经失去了父亲，她不想再失去自己在这个世上唯一的亲人了，她要妈妈，她不想成为孤儿她不想成为这个世界上最孤独的人。
手术前，妈妈还对何小草说：“孩子，妈妈之所以给你取名小草，就是希望你能像草一样，无论是在肥沃的平原，还是在贫脊的崖边，无论是有人相伴，还是孤身一人，你都要坚强，都要挥舞着属于自己的绿色。”
想起妈妈的话，何小草擦干眼泪，她的眼睛里闪烁着一种别样的坚强，她站起身来，理了理乱得不成样子的头发，眼睛眨也不眨地盯着手术室，她仿佛看见手术室的灯变成了象征着生命的草绿色，她仿佛看见妈妈在向着她微笑招手。
芳华只为伊
南皮县第二中学 14-1班 张舒 指导教师：张琳
夜半，正是读书时。
顾知禅从床下拿出了他的“经书”，铺在桌前。其实所谓经书，不过是他写在苇叶上的只言片语，和一本旧友送的《诗经》。…
或许在家道尚未中落之时，知禅早已厌倦了身边的莺莺燕燕，这安静淡然的氛围倒也并不觉得厌烦，看着眼前散落满桌的苇叶和一盆含苞待放的菊花，他长长地吁了一口气“幸好有你在我身旁。”四面无声，“呵，当真是疯了，竟祈求一朵菊花来理解我的内心，不想了书中自有黄金屋嘛！”说罢，提笔在苇叶上写下一句“一密繁花相送，念念不忘少年梦。”而后翻开诗经，曰：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女…….”.
夜已逝，朝阳已升
顾知禅醒来时早已日上三竿，他抬手揉了揉自己发酸的眼睛，却发现一床丝线绣的被子从自己的肩上滑落。知禅心想：昨夜梦中有一妙龄少女为我披上了一床被子，现在想来，那好像不是梦，可倘若不是梦，那妙龄女子又是谁呢?抬眼映入眼帘的是那朵盛放着的菊花，“不会是你吧，菊儿?”知禅打趣道。说罢，悉数将苇叶埋入菊花盆的土中。只是，在他看不见的一隅，菊花悄悄的敛起了一片叶子，好似一个娇羞的少女。
夜幕，窥见真面目。
夜幕降临之时，知禅像往常一样地拿出经书，可与往日不同的是，令日知禅早早便熄了灯，趴在桌上睡去。正当他睡意朦胧之时。一少女如约而至，匆忙为知禅盖上被子便转身离开。可她没有看到知禅微微扬起的嘴角，和挂在自己身上的玉佩。次日，看到面前的菊花叶上挂着的玉佩，知禅心中了然。
离别，芳华只为伊。
转眼，又到了乡试的日子，知禅收拾好行囊，面对书案说：“少年梦不忘，又有繁华相送，带到题名时，回乡伴左右。”说罢便转身离去，不见身后菊花摇身一变，喃喃曰；“十载守候只为伊，芳华亦只为伊，一路繁花相送，念念不忘少年，愿为伊守候………”
体验生活
南皮县第二中学 14-1 许贺 指导教师：张琳
生活就像一面镜子，你对它笑，它就不会对你哭。
——题记
如果你只注重遗憾的结果，就会错过用心的过程；如果你只看到天空中的乌云，就会错过雨滴的演奏；如果你只在乎伤心的往事，就会错过身边的快乐。
记住，生活不属于你，生活的难过与否，那是生活，而不是你；可你属于生活，如果你快乐，生活也会因你而快乐。
不要总在乎脚下的路有多远，抬起头，世界就在你眼前。
人来到这个世上，拥有最多的就是回忆——人生数十载，甚至百年，漫漫岁月，回忆无尽。但回首过去，我们走过了15年！这15年，我们经历的点点滴滴，有多少能历历在目，能有多少若隐若现，又还有多少早已忘记？可别忘了，我们还是青少年，不应该有这种花甲之年的想法。别忘了，我们还有无数个黑夜要去征服，无数个未知要去探索，世界会因我们而改变，而进步，而自豪！
钟表，可以回到起点，但已不是昨天。
我们无法改变过去，那就让它过去；而我们可以创造未来，为什么不去修筑我们的未来之路，而要停留在无法改变的事实上呢？
记住，人生就好比是一幢大楼，不可有一处残缺，否则，就不会有人愿去欣赏。因为人们大多愿在完美中找缺点，而不会在缺点中求完美。因此我们要做的就是在自己的完美中找缺点，求完美；而让别人在我们的完美中找缺点，求缺点。
不要感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。” 人难免会变，只不过有的人变的明显，而有的人变化不大。因此，我们要以发展的眼光去看待生活、感受生活、体验生活 。
人生的冷暖取决于心灵的温度。如果你想体验生活的温暖，你的心灵就不会寒冷；而你若感受生活的寒冷，那么很遗憾，你的心将被永远的冻结。
看得开一点，伤的少一点，活的乐一点，这就叫做体验生活。
生命之花，吐露芬芳
——无边的守候
南皮县第二中学 九年级一班 张泊山 指导教师：张琳
她十月怀胎，生下一个男孩，取名叫慕竹。
慕竹三岁那年，妈妈送他去了幼儿园。她不得不强忍着分别的痛苦，在幼儿园门口和儿子道别：“儿子，幼儿园里有很多和你一样大的小朋友，妈妈希望你能多交几个朋友，不要和小朋友打架；上课时认真听老师讲课——”“对不起，慕竹妈妈，现在已经是上课时间了，请您配合校方工作，自行离开吧！”园长冷冷地说道。她怔住了，凝视着慕竹逐渐远去。她再也无法忍受了，但她把苦涩的泪水咽入肚中，让悲伤的哭声塞进耳中，因为她不想让慕竹听到妈妈哭泣而不能安心学习……
这便是慕竹与妈妈的第一次“分别”。
悲伤的魔爪逐渐从她的心中拔出，她也习惯于这每天不得不面对的“小别离”。慕竹幼儿园毕业了，并且取得了第一的佳绩。那一刻，年轻妈妈高兴地泪如泉涌，她坚信自己用泪水浇灌的果实终是甘甜的。夕阳暖色的余温抚过母子的双肩，与漫天耀眼的彩霞融为一体。
慕竹踏进了小学的校门。
妈妈并没有哭泣，而是用每天批改慕竹的作业、无数耐心的讲解、灯火通明的“备课”培育出慕竹优异的成绩，他终于进入了重点中学……
初三那年，慕竹认识了邻班一个叫若曦的女孩。若曦迷人的长发，长长的睫毛无不挑逗着慕竹的内心。于是这个有着英气坚毅浓眉和宽大臂膀的男孩陷入了爱河之中。
自从与若曦相恋后，慕竹的脑海中到处都是那个依人的“她”，这让他无心学习。一模考试成绩下来，慕竹从年级第一跌至百名。班主任联系了他的母亲，在电话的那一头传来的却是慕竹阿姨的声音：“是这样的，他妈妈前一段时间突发脑溢血，我一直在医院照顾他妈妈，现在病情已经有所好转，不用让他担心。医生说病因是由于长期熬夜和压力所致，你说他妈妈为他付出了这么多努力，这孩子怎么就这么不争气呢！”
班主任找慕竹谈了话，慕竹便像一匹脱缰的野马飞奔出校园。挥洒的泪水在皎白的月光下变得格外冰冷，宽坦的道路上竟没有一点汽车的嘈杂；有的只是一个早恋破碎、孤独落寞的人；一通语重情深、恨铁非钢的电话；一段多舛曲折、波澜起伏的命运……
他在病榻前哭着，她在病榻上躺着，白色的墙面、医用药剂陈列错杂，慕竹被眼前的景象惊呆了。只见她双唇紧闭，脸色苍白，那双迷人的大眼睛再也睁不开了。岁月用刀在她的脸上割下千沟万壑；辛劳用笔在她的发线上涂上皑皑白雪；死神掳走了她的生命，却无法侵蚀她内心的那份守候。慕竹内心崩溃了，泪水滑过他的脸庞滴在妈妈脆弱的脸上，他用双手去抚摸那冰冷的脸颊，嘴中不停地喊道：“妈……”慕竹的阿姨哽咽着：“你妈妈生前的最大愿望就是让你考上大学，可你又是怎么做的！”慕竹深知妈妈是爱他的，他明白了人生不过是两场盛宴，一是纯真的人之初，一是彻悟的人之终，不要再让你的亲人等着你的感恩！但此刻他不得不再回到学校努力学习，完成妈妈的遗愿。
他在冷冷的长廊前面走着，他仿佛听到妈妈在后面说着：“夏天晚上冷，别忘了盖毛巾被，少喝一些冷饮，对胃不好，妈妈不在的时候你要好好照顾自己，你要的东西我都已经买好，还有……”
三个月的等候
南皮县第二中学14—1班 张帆 指导教师：张琳
“哎，慢点儿慢点儿，你这丫头怎么跑这么快，别摔倒了！”一个明显急促的声音从山的那面传来。
安然知道这是奶奶又在找人了。
山那边——“奶奶，你别找了，我在这里呢，你看看这不是你的然然吗?”一个小丫头出现在奶奶的身前。“对，你是我的然然，我的然然没有走，然然回来了！”奶奶高兴地说着，脸上满是笑意。
山那边的安然经常会登上山头眺望自己从小生活到大的那个小山村，每当这时她就会拿出镜子照照自己那张因病痛的折磨而无比苍白的脸，深深叹口气然后走下山头返回自己的那临时的“家”。 三个月前的安然还像现在的这个小丫头一样在自己奶奶的左右陪伴，自从那天去地里给奶奶送饭晕倒后就变了——她被奶奶叫来的人送去了医院，在医院她被诊出了绝症，这对于今年刚刚二十三岁的安然来说不亚于一个晴天霹雳，对于她那个把钱全用于为奶奶买药而仅能维持基本的温饱的家来说更是个噩耗。安然偷偷地从家里跑了出去，而从屋里正出来的奶奶恰好看见……
安然坐在了床上，抚摸着自己和奶奶的照片，自言自语道：“奶奶，你看我现在过得多好啊，你要好好照顾自己别让我担心……”后来，安然竟泣不成声了，趴在了床上肆意的哭了起来。
此时的村里却是一片热闹，因为安奶奶的儿子回来了，还带来了一个很是漂亮的女人和一个牙牙学语的孩子。听到这个消息，安奶奶忽然觉得一下子有了希望，可当安奶奶看到他身边的那两个人后就愣住了。安然的妈妈去世后自己的儿子居然再娶了，还有了一个孩子，安奶奶对自己的儿子失望极了，但是还是向他说了安然的情况。安奶奶很害怕安爸爸因此而放弃了安然，所以说话时吞吞吐吐地。和安爸爸一起来的女人知道安爸爸有一个女儿，她听到了之后没有过多的忧郁，而是走了进去想要主动去找安然。安奶奶则是对此一脸的不相信，但她只能这样，安奶奶想不出更好的办法了。
安然知道自己的病越来越严重了，但她只想最后再去看看奶奶，她割舍不下。正当安然准备出门回去看看奶奶时，她打开门后热泪盈眶，因为她的奶奶就在门口……
“然然，你让我找的好苦啊，我的孩子！我找了你整整三个月啊，这三个月我天天都在等你回家呀！”两人早已泣不成声了。
三天后后，医院：安然的身体经检查后发现并没有什么绝症，是之前她的症状很像罢了，安奶奶悬着的心终于落下。
奶奶，谢谢你三个月来对我的等待，安然坐在奶奶床边看着熟睡的奶奶心里想。
三个月的时间，换来的是一个健康的安然，奶奶闭着眼睛想。
十五年的等候
南皮县第二中学 14-1班 王楠 指导教师：张琳
在顾晓男九岁的时候，她的母亲就去世了，她一直和她的爸爸相依为命。直到有一天，她的爸爸带了一个陌生的女人回家。
一天，那个女人突然对顾晓男说：“晓男，以后我就是你的妈妈了。”那个女人一脸笑意，可是晓男却不买账。晓男瞥了那女人一眼，便跑出去了，任凭她的爸爸怎么呼喊，她都没有回头。顾晓男恨那个女人，讨厌现在的爸爸。
那是顾晓男第一次离家出走，不过没到一天，她的爸爸就找到了她。从那以后，顾晓男每天都要和那个“丑陋”的女人生活。
这一天，顾晓男放学回家后，并没有像往常一样直奔卧室，而是走进了爸爸的卧室。本来强挤出一丝微笑的顾晓男一下子严肃了——那个女人也在。顾晓男的爸爸看到顾晓男主动来找他，十分意外，毕竟，自从晓男的亲生母亲去世后，晓男就再也没有主动和他这个爸爸说话了。那女人看到晓男便笑着迎了上去，问道：“晓男，有事吗？”顾晓男从牙缝里挤出几个字:没事我来干嘛？尽管声音很小，她还是听到了。那个女人看了一眼晓男的爸爸。晓男的爸爸分明是要生气，但压下去了。
顾晓男走到她爸爸面前冷冷的说：“明天家长会，家长必须去。”说完，一扭头就走了。
第二天，家长会快要开始了，而晓男的爸爸还没有来。就在晓男想要放弃回班的时候，传来了一个熟悉的声音“晓男。”“这分明是那个女人的声音。”晓男心想。晓男回头一看，果然是她。没等晓男问，她便自己解释了。“今天你爸爸实在赶不开，所以……”
顾晓男领着她去班上的时候，一个穿着轮滑的“不良少年”朝晓男冲了过来。那个女人见状，一把推开了晓男。晓男的后面是墙，所以没什么大碍；可是那女人呢：她重重的摔倒在地上，她皱着眉头，豆大的汗珠从她的脸上淌下。晓男冲了过去扶起她，把她送到了医院。那个肇事者也来了，他在医院里陪那个女人。
医生诊断后，说是骨折。晓男拿着诊断书往病房走去。“阿姨，我叫孟晗，您是顾晓男的妈妈吗?”孟晗好奇地问。那女人笑了笑说:“并不是，我只是她爸爸的同事。”这对话恰巧让病房门口的顾晓男听到了。不知为何，顾晓男的心里竟有一阵难受。
顾晓男在病房外久久不愿进去。那女人来到她家已经十五年了，这十五年里顾晓男没给过她一次好脸色。记得她刚来的时候，真的很年轻漂亮，可现在呢？想着想着，顾晓男竟流下了眼泪。这些年，这个女人为顾晓男和她的爸爸做了太多。晓男冲进病房抱住了她，说道：“妈，对不起。”
此时，顾晓男和那个女人都已泪流满面。
二类文
明天，你会回来
南皮县第二中学 14-1 许贺 指导教师：张琳
我们会永远守候在原地，因为我们坚信——明天，你会回来！
——题记
在中国北部的一片森林里，生活着一群候鸟。渐渐的，森林里出现了一个新的物种，威胁着它们的生活。
嘶——，它正在靠近两只觅食的候鸟。很显然，它密谋已久，虽然害怕被发现，但食物的诱惑迫使他快速爬行。转眼间，离猎物仅有十米了。六米，五米，四米，它发起了最后的冲锋。那两只候鸟似乎察觉到了什么，开始站立不安，不停地环视着周围草丛。它张开了大嘴，两只眼睛上散发着冰冷的气息，两颗锋利的牙齿仿佛随时能致命。不出所料，它成功了。“嘎—叽—”其中一只候鸟倒在了地上，小候鸟慌忙地抖动着两只翅膀，摇摇晃晃地飞走了。它惊魂未定，时时盘旋在上空，许久才飞回部落。
一年过后，候鸟们又飞回了这片森林，而曾经那只经历过捕杀的小候鸟早已经历了岁月的磨练，成为一只颇有经验的“领头鸟”。它带领同伴们又回到了它们曾居住的家园，又开始了新一轮的繁殖。然而候鸟们并不知道，这里早已被它们的天敌所占领，那个曾经无比安全的家园将要成为候鸟族灭亡的地方......
嘶嘶——嘶嘶——，它们又出现了，这次它们的目的不再仅仅是为了填饱肚子这么简单了，它们要将这群候鸟赶出林子......
微风徐徐，明月当空，星光闪烁在明月周围，格外动人。候鸟们沉醉在这月色里，放松了警惕。可是这并不会打动这些冷些杀手，夜晚，正是它们动手的好时机。
终于，狩猎开始了，它们瞬间席卷了整个部落。月光落在了它们的脸上——青冷的眼睛露着杀戮之气，血盆大嘴，锋利的獠牙，这一切震惊了整个候鸟群。由于候鸟们大多都未成年，没有经验和作战能力，又赶在黑夜，敌人突然袭击。根本无法进行组织，有的甚至还都没反应过来，鲜血就洒在了地上。在这危急关头，那只“领头鸟”衔着火把飞来了。这次它飞得更加镇定，更加自信。它飞向了敌军，那火把也跟着它冲了过去。候鸟们都被此鼓舞，奋勇阻击。刹那间，森林中冲起了一束火光。
这时，那帮杀手有条不紊地撤回草丛，候鸟们好像是打了鸡血般，组织了“军队”，冲向了敌军。狩猎者把它们引到了一个树木茂密的林子里，毫不知情的候鸟们飞进了埋伏圈。新的狩猎又开始了。从树上等候多时的“伏军”们跳到了候鸟们的身上，将其大部击杀。就在候鸟们将要放弃抵抗时，那只候鸟挺身而出，以一人之力吸引了敌方所有人的注意。“快走！为了我们的族人，快走！”它大喊道，“相信我，明天，我会回去！”
它们走了......
时光飞逝，那些候鸟早已死去，但它们的子子孙孙每年春天都会来到这片林子的上空盘旋一次，俯视底下那片寂静的森林，好像在找着什么。
纵使岁月变迁，它们从未放弃。因为它们坚信——到了明天，它就会回来！
一个咸鸡蛋
南皮县第二中学14-1班 张柏宇 指导教师：张琳
不要抱怨漫长的等待，不要抱怨努力后没有成果。因为，那是你在扎根。
————题记
早上起来，阳光微醺。我拿起上星期泡好的咸鸡蛋，剥开皮，尝一口，干涩而没有味道，和普通鸡蛋没什么区别。我十分疑惑，我分明加了许多盐，可为什么一点味道也没有。我又拿起另一个，剥开皮，咬一口，比上只还要干涩。我想，也许是淹的时间不够吧，我决定等一个星期。
一个星期过去了，我拿起一只咸鸡蛋，剥开皮，迫不及待的尝一口，咳！咳！我被噎住了，愤怒的我把鸡蛋丢在一边。我拿起最底下的一个，直接掰开，可劲儿一咬，但还是没有味道。我丢在一边，不再去管它。
不知过了多久，也是一个阳光微醺的早上，我突然看到桌子上放着几个油光锃亮的咸鸡蛋，它们静静的躺着。我拿起一只，剥开皮，尝一口。真香！我看到盆子里还躺着几只，咦！这不是我腌的鸡蛋吗？我十分惊讶，我拿起盆子里的一只，剥开皮，咬一口，咸鸡蛋的香气溢满了我的全身。妈妈对我说，腌鸡蛋不能心急，要想腌一个美味的咸鸡蛋，要学会等待，要有耐心。
对啊！要有耐心，要学会等待。我越是心急，越是想吃到成功的果实，得到的越可能是失败的苦涩。
也许这就是生活的真谛吧！我们在生活中都会遇到许多困难、失败。但我们想要的却是成功的喜悦、胜利的甜美。生活是情感的交织，是一场多感官的体验，在这场体验中，不可能一帆风顺，必定会有逆风的时候。在逆风时，要学会耐心的等待，不要抱怨，就像这只咸鸡蛋一样，汲取养分。最后必将是由干涩到甜美的蜕变！而逆风也是人生的体验，它更可以激发人的斗志，勇往直前。并且在这之后，我们会感觉到成功的来之不易，更加珍惜胜利的果实！
这是一只咸鸡蛋，它告诉我，要学会耐心，要学会等待，等待生活中美好的降临。
这是一只咸鸡蛋，它告诉我，要珍惜生活，享受生活，认真感受生活的美好。
这是一只咸鸡蛋，它告诉我，不要抱怨，不要恐惧失败，因为失败之后，必将是一次完美的蜕变！
体验成长的点滴
南皮县第二中学14-1班张靖哲指导教师:张琳
十五个春夏秋冬，记载着一点一滴。当我再次回首时，那串串脚印已成为那美好而又深刻的记忆。
-----题记
回首过去，已跌跌撞撞地告别了稚气，也曾有摸爬滚打，也曾有汗水淋漓，却从未放弃，咬牙坚持，但这一切都将远去。如今，只能慢慢体会成长的点点滴滴。
雨，即使倾泻，雪，即使无情，也阻挡不住成长的脚步。
夏夜，夜空中那颗最亮的星成了我的精神寄托，对它笑，对它倾诉，对呆发呆，而现在回想只能笑叹“好幼稚”。
频频回首，所得到的不一定都是那璀璨的火花，有时则是点点星光，也许并不在意，但却是成长不可缺少的一部分。
失落和挫败并不会在成长中缺席，它们反倒会深深地载入成长的记忆。接受挫折的方式决定你是一个怎样的人，世界是公平的，人生的路上充满了荆棘，任何时候，伤痛都不是放纵的理由。当你失落时，没必要全世界都陪着你，脸上的面无表情只会让别人不知所措，最终让别人觉得你是一个难以交往的人，甚至身边的挚友也慢慢离你而去，最后只剩自己变得更加难受。
成长中充满了选择与收获。一寸光阴一寸金，当同学们都在拼命的埋头苦学时，而我却选择了虚度光阴。成绩是公平的，当同学们手捧着沉甸甸的丰收硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔、沮丧，牵制着我，久久不能振作。“业精于勤，荒于嬉”，我逐渐开始一步步的分析自己，改变自己，我选择了坚持，渐渐地融入了学习之中。失败了并不可怕，可怕的是不去面对，不敢去面对，在同一地方摔倒，那样只会摔得遍体鳞伤。
我希望每一天的经历，都会让自己有一天的变化。一天天的成长教会我的不仅仅是对人生的感悟，还有做人的信念，更让我知道了，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
守望
南皮县第二中学 14-1班 董彦含 指导教师：张琳
人生有多少个守候，每个守候都有它背后的辛酸和无可替代的意义。我们每天都等候着放学，等候着吃饭，等候着睡觉，等候着与亲人相聚。
记得那年冬天，我还是小学生的时候，每次都是爸爸送我上学，他每次目送着我直到我进入教室，才转身离开。多少个清晨，多少个背影，多少个关心，日复一日，年复一年，直到我小学毕业。现在我上了初中，依然是爸爸目送着我步入校园。一次，我进入校园后，又偷偷地转身回去了。这一次，是我看着爸爸离开的，看着父亲渐远的背影，心中突然涌出一股辛酸。父亲每天都努力工作，为的是我能考上好的学校，有更大的出息。可是，现在的我，学习一直上不去，进取心也没有刚开始的强烈。
记得有一次，我在放学回家的路上，遇到了同学，半路上就在同学家里停留了一小会儿。可当我回到家时，却看到爸爸在门前焦躁的徘徊，我走到父亲面前只见父亲脸色苍白，眼里充满了愤怒。父亲见到我，大声的喊道：“你去哪儿了？为什么不回家，你看看现在都几点了。你难道不知道，一个女孩子家在外面有多不安全？你知不知道我们都很担心你。”我看着父亲急红的眼睛，我从未见父亲这样生气过，我难受的跑到屋里，躲在被子里偷偷的哭。晚上，我听到房间的门吱呀一声，门轻轻地开了。我能感觉到有人坐到我的床边，轻轻地抚摸着我，开口说道：“不要哭了。”这声音很轻，很柔，但我能听得出是爸爸。内心极度委屈的我，一句话也不说，也不理父亲。父亲温和的继续说道：“你晚上没有及时回家，家里很担心你......”父亲的话音戛然而止，随即就是一声长叹。然后，我听着父亲拖着沉重的脚步，声音愈来愈远。这时，我偷偷地把头从被子里探出来，我望着父亲那高大而又略显忧伤的背影渐渐消失在我的眼眶里。我不懂父亲的叹息，也不懂父亲的背影为何看起来是那么的忧伤。在朦胧夜色中，抽噎着，带着疑惑入睡了 。
现在的我，已经渐渐长大 ，也渐渐的懂得了父亲的那种悲伤。今天，我与朋友相约出去玩儿。傍晚回来，看到了在家门口不远的地方，有一个熟悉的身影映入眼帘。我的心被撼动了。十几年了，每一次守望我回家的都是父亲，而我呢？我总是那个让父亲担心，让父亲守望的人。我的泪早已湿透眼底，我擦干泪水，轻轻地走到父亲面前。父亲转过头看着我，面露微笑的说：“回来了。”我默默得点了点头扶着父亲进了屋子。我从未注意过父亲的神情，但到今天，我明白了：有一种爱，叫做无言；有一种等候，叫做守望；有一种快乐，叫做看着你微笑。我只能在心里说：“父亲，此时此刻，我只想陪在您身边，继续撒娇，做那个永远长不大的我。”
一轮明月在天空高高挂起，我依靠在父亲身边，竟不知不觉的睡着了。父亲轻轻地给我盖上被子蹑手蹑脚地关上了门。这时，我睁开了眼睛，一汪热泪盈眶而出，我依旧是那个最让父亲担心的人。
父亲，谢谢你的守望，以后就换我来守候你吧！
体验挫折
南皮二中 14-1班 韩湘蕾 指导老师：张琳
打击与失败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 ——题记
每个人的人生都是起伏不定的，没有任何人能保证自己一帆风顺。在挫折面前，有人畏缩了，有人哀叹了，但我要说，挫折是成功的绊脚石。
著名作家张海迪五岁时因患重病而导致高位截瘫。因此，她从小就没有上过学。但是尽管是这样，困难与挫折并没有将她打倒，她以顽强的毅力
自学知识，直到大学毕业。她这种热爱生活，崇尚进步的精神和追求，积极向上的品格和境界，不仅值得残疾人学习，就连我们这些肢体健全的人，也
应该从她身上汲取追求美好人生的营养。作为残疾人，她并没有放弃任何的努力，靠别人的救治和社会的扶持来生活。而是靠自己的努力与坚持，为社
会做贡献，回报社会。他克服种种困难学医，为人们治病。这样的胸怀和志向，多么值得我们敬佩与学习啊！资料显示，她于1983年开始走上文学创作
的道路，她精益求精的进行写作，执着的为文学而战，如今已出版大量文学作品。张海迪用自己的信念和价值观，诠释了一位残疾人努力奋斗的精神，
这种精神将伴随我们努力学习。
菲利普斯曾经说过：“你遇到的所有挫折都是特意为你准备的，因为造化要完美的生命，你比因此经受炼狱。什么叫做失败？失败是到达较佳境界的第一步。”俗话说：“有志者，事竟成。”人生就是以一次次的挫折与困难为桥梁搭起的道路。
正确面对挫折，会发现挫折并不可怕。正确面对挫折，会发现失败是成功之母。战胜挫折就意味着成功！挫折培养人的性格，挫折锻炼人的耐性，
正确面对挫折，它将会带来无限的美好！
守候
南皮二中14-1班 魏庆指导教师：张琳
冬冬回老家看奶奶，经过村旁的石碑时，看见了一个老人，他那张饱经沧桑的脸上，有着一双充满希望的眼睛，这双眼睛正死死地锁定这那遥远的西方。
这一幕，让冬冬想起了那在心里尘封已久的故事。
老李是一个地地道道的农民，斗大的字不识一个，但他坚信只有读书才有好出路。于是，不论多困难，也供小李读了书。
小李的记忆中没有妈妈，听村头那个嚼舌头的老太太说，妈妈因难产死了。于是，父亲日日夜夜劳碌的身影深深的印在小李的脑中，这也激励小李努力学习。
最终皇天不负有心人，小李毕业于一所大学。
一个大学生，在当时还是很稀奇的，白天老李沐浴在村民羡慕的目光下，老李也不免多了几分得意之色，原本有些驼的腰竟直了不少，瞧那神态，仿佛在说：“瞧瞧我儿子！”
多了开始那几天，喜悦也就淡了不少，村民们也该干嘛干嘛去了。
几周后，小李坐不住了，因为他看到父亲的双鬓已有了白霜，他必须为父亲分担一些负担，但他又不可能留在这里——他是一个大学生，这里没有他发展的空间。他决定走了，去外面闯荡一番，以后好让年俞半百的父亲休息一下。
临行前，老李上上下下看了儿子一遍又一遍，叹了口气，最终什么也没说。
“爸，等我有钱了，一定把你接到城里去，让你享福！”
“如果哪天累了，就回来爸这里。”
小李的身子微微抖了一下，坚定地走了。
三十年了，没有半点音讯。老人每天充满希望的出门，又失望而归，但风雨无阻。甚至成为了一个标识：当有人问路时，村民们的话中总会带上老人和石碑。
冬冬回家时，夕阳正红，当冬冬经过老人时，老人并未理他，仿佛没看到冬冬一样。冬冬莫名有些心酸，向那夕阳看去，那刺眼德的光中仿佛多了一个看不清模样的男子：“爸，我回来了。”
体验勇敢
南皮二中14-1 姬新雪 指导教师：张琳
炎炎六月，暑假将至。可是对于今年上初三的我来说，这个暑假，可没有往年来的那么容易，因为在这个六月，有我们初三党的第一个人生转折点——中考。
上课老师的粉笔在黑板上写个不停，下课就是空白试卷满天飞，回家就是堆积如山的作业。中考，实在压得我身心俱疲。
爸爸见我整天忙的昏天黑地，决定带我去游乐园玩玩。表示从内心抗拒我觉得去那里就是花钱买罪受，里面的过山车什么的，都好可怕，惊吓程度爆表呀！况且，目前学业那么紧，根本就没有时间，我可不想浪费时间做没有意义的事。
无奈，我几乎是被五花大绑的塞进车里的，知道的是去旅游，不知道的，还以为是人贩子绑架花季少女呢！“NO！我不去！我现在已经开始怀疑我的身世了，你真的是我亲爸吗！”车里传来我一阵阵“撕心裂肺”的叫喊声，老爸却不紧不慢地说“好啦，不要嚎了，出来散散心嘛，有助于身心健康。”“哪里健康啦！简直身心惊吓好嘛！呜呜呜……”哀怨中。
伴随着我一路地鬼哭狼嚎，我们终于到了。我被老爸蛮力拽到过山车跟前：“怎么样，要不要上去坐坐？”老爸不怀好意的笑着问我，“不去不去，打死也不去，啊……救命呀！”我转身想跑，却被老爸一把拽回来，义正言辞地说：“闺女，你不能退缩，这小小的恐惧不能将你打倒，只要你肯卖出这一步，你就可以获得成功，就像中考一样，虽然这中考路上困难重重，但你只要不畏惧困难，迎难而上，你一定会成功的！闺女，你要勇敢，爸爸相信你！”
是啊，我不能退缩，我一定要努力克服困难，迎头赶上，我一定可以！我转过身来，面对着这庞然大物，我已不再退缩，而是勇敢地面对。我一步步迈着坚毅的步伐，感觉周围的一切仿佛为我停驻，全世界都见证着我这一勇敢的举动。系好安全带，深呼吸一口，勇敢的我来了！
世上无难事，只怕有心人。只要肯勇敢的面对困难，即使前路布满荆棘，，也一定可以走向成功！
体验生命之美
南皮二中14-1张媛媛 指导教师：张琳
阳春三月，窗台上的君子兰已褪去了隆冬的严霜，我看向君子兰即将绽放的花苞，会心一笑。
三年前，爸爸买回许多盆盆栽，个个开花，娇艳欲滴，嫩蕊摇黄，亭亭玉立，婀娜多姿。而我却在茫茫花海中，一眼找到了那一盆君子兰，没有玫瑰的妖艳动人，没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的世俗。它只是独自挺立在万花丛中，叶子的颜色翠绿欲滴，他甚至连花苞都没有，但让我有了要养下它的冲动。
第一年，它在我的“悉心照料”下，叶片的边缘逐渐泛黄，身体像脱水般蔫了下去，让人想起，已经几天没有吃饭的狗趴在大门口的模样。
第二年，学业载我飞翔，已脱离了地面，不再似以前那样，“悉心”照看君子兰了，它更加萎靡不振，叶片有的都凋零了，爸爸皱起眉头，摇头说：“它恐怕要不行了。”我也不住的点头，暗自伤神。
第三年，在我要把它埋了，葬成花冢，可它却在来春之际，仿佛有了起死回生之术，开始了属于它的春天。
它慢慢的钻出一个新枝，顶着花生大的子房拖着它的花苞，渐渐的长起来了，用它那蓬勃向上的力量，努力的开出自己的一片天地。
家人们惊奇的看着让这盆君子兰，边笑边大声的议论着这件奇事。
微不足道的植物竟有如此顽强的生命力，这让我不禁感叹：君子兰的生命，就好像被黄土覆盖着的石子路，在大雨的冲刷下，恢复了原本的干净与纯洁;就好像在岩石下的穿山甲，冲破了石头的阻挠，重见天日的欣喜与快乐；就好像猎物逃脱了猎人的牢笼，回到自然的感动与际遇。
生命是多彩的，它无时不刻地围绕在我们身旁，书写着它的绚丽与多姿。
一次意外的相逢
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：王莲慧 指导教师：张琳
张晓文从小患有残疾，她不爱说话只喜欢一人躲在角落里默默看书。由于父亲的工作调整，她和母亲不得不去一座陌生的城市。
开学第一天，母亲想和一起去上学。因为在从前，在她的身后总会跟着一个高高瘦瘦女人的身影-----母亲。尽管女儿患有残疾，母亲也从未嫌弃过她。甚至母亲辞去了自己的工作，在家专心照顾女儿。然而母亲的悉心照料却没有让张晓文感激，甚至有时张晓文会责怪母亲为什么要把她生下来，让她忍受别人另类的眼光。
“不要，我受够了！”张晓文冷冷地对母亲说。说完便拿起书包，一瘸一拐地走出家门。
张晓文一进新学校便看两旁的柳树绿油油的，小草探出头来，明媚的阳光照在晓雯的身上。这一切让她产生了错觉，这一切只因她而存在。张晓文走到了教室门前，慢慢地推开了教室的门，她听到“晓文，欢迎你。”的声音，她竟然笑了（这是她记事以后的第一笑）。
老师让晓文做一次自我介绍，“大家好，我......我叫张晓文。”随着彼此的熟悉，晓文渐渐和大家融入到了一起，她比以前更大方更开朗。灿烂的笑容让她就像晚上的星星一样闪亮璀璨。回家之后，她会主动帮妈妈做饭，和妈妈畅谈一天发生有趣的事。
一天，放学之后。在路上她好像闻到了妈妈种的茉莉花香，回头一看却什么也没有。最近妈妈总是出门，聪明的晓文想要验证自己的猜想。第二天，她故意换了一条小路回家。回家之后，她又沿着大路返回学校。正好和妈妈相逢，晓文和妈妈的目光交织在一起。小文首先开口，笑说到“妈妈，你是不是给我买大虾去了？”妈妈低着头说“啊？啊!”母女两人便回家了。
长大之后的晓文才了解到，当时自己转学并不是因为爸爸的工作调动，而是妈妈想让自己换个环境。其实晓文明白不是新的环境改变了自己，而是妈妈的等候改变了自己。
守候父亲的背影
南皮县第二中学14—1班 宫湘云 指导教师：张琳
最令我难忘的便是父亲的背影。
从我记事开始，父亲总是很严厉，在他的世界里，做任何事都不能出错。所以父亲总是批评我。甚至有时我会认为他根本就不爱我，因为母亲爱我更多。因此，我跟父亲的关系一直不是很好。
在我上初一时，一到了周五，我们就很兴奋，特别想回家。但是在我们上最后一节课时，我看到了窗外一片灰蒙蒙的。只有不远处一点橙黄色的灯火透过浓浓的雾照到窗边。当时的我很焦急，我很担心母亲，母亲会不会有危险呢？我就开始坐立不安，像愤怒的火球一样，想要立刻迸发。
铃铃铃……放学的铃声终于响了，我急匆匆的跑出教室。但是一米以外的地方似乎什么都看不清了，看上去雾霾遮下的世界是那么扑朔迷离。感觉自己好像处在迷宫之中一样，不知去向。
突然之间，我听到了一个洪亮而又清脆的声音——父亲的呼喊声。这令我惊讶不已。在模糊的雾气中我看到了他那清晰的背影，是那么的瘦骨嶙峋。他是那么认真的在呼喊着我的名字。顿时，我的眼泪流出来了，而父亲的身影变得越来越模糊。
从那一刻起，我体谅到了父亲的艰辛，他并不是不爱我，而是非常的爱我。此刻我真的长大了。当看到他背影的那一刻，我看到了他的苍老，但他在我心目中依然高大。
我永远不会忘记那个清晰地背影。
体验攀登
南皮县第二中学14-1班 张柏宇 指导教师：张琳
要体验真正的生命，必须站在生命之上，为此要学会向高处攀登，要学会俯视下方！
————题记
记得小时候有一次，我们学校组织县里的考试，这一次考试可以堪比年末的结课考试，不知我是太紧张还是太激动，总之没有考好。我回到家以后，感觉无所适从，连饭也吃不下去了。妈妈看出了我内心的失落，于是决定带我去泰山游玩一圈。
自古有五岳之说，泰山作为五岳之首可真是名副其实。我刚一进入泰山，眼前的景象就把我迷住了，一丛丛灌木交错生长在上脚下，悠然的态势尽显无遗，一座座雄伟的山峰耸立，傲视着这里的一切，像一只只伫立不动的远古巨兽，一棵棵树木也像守卫圣灵的士兵，监视着这里的一切。
我从没想到过有这么雄奇的地方。我向上望去好像这一座座山峰没有尽头，是一根根顶天立地的巨大石柱，一种悠远的潮湿的泥土的气息，向我扑面而来，此时此刻我站在这里，从未感觉到如此的渺小，以及无比的敬畏。
我们顺着石级往上爬，石级又陡又滑，一不小心就会摔倒，但那促使我登上山顶一览这雄奇风貌的决心让我没有停下。
地面越来越远，逐渐被一层层云海包围。我满头大汗，一边用手擦着自己的汗，一边呼呼的喘着粗气。我时不时的停下来歇一会，有几分钟我恨不得直接跳下去，但看到妈妈在前面那么坚定的身影，我又在心底鼓励自己，不能放弃！
一层层云海浮在我周围，我身旁的山峰不知不觉间都隐蔽了起来。忽然我撞到了走在我前面的妈妈，终于到顶了！我迫不及待的走向前去，站在山顶，我的心结好像被用钳子一下子给撑开了。环顾四周，一片片云海把所有的山峰都隐藏了起来，怪不得杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小。”的感叹！
忽然妈妈在我耳旁说：“你看你其实可以的，你可以战胜这座山峰，即使你觉得它这么雄伟。这边像你在学习上，失败了不要紧，一定要努力啊，不要自甘堕落，有付出必有回报！”我感觉心中充满力量！
“不一会我又重新振作起来，因为我鼓励自己，一个人要想取得不凡成就，必须要付出比别人更多的努力，因为这个世界上没有捷径可走。”
这是伟大的聋哑人作家海伦凯勒，在她的《假如给我三天光明》写的。弱肉强食，适者生存是这个世界的法则。要想取得更加耀眼的成就，高人一筹，就必定要付出更多的努力。
等候
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：赵梓烁指导教师：张琳
“磨剪子嘞……戗菜刀……小刀剪子三块钱，大刀类的五块钱！”
周六早晨，我被那清脆的声音吵醒，从温暖的被窝里爬出后，换好衣服，正准备外出锻炼，但一看那灰蒙蒙的天，只得叹气一口，略带愤怒的脱下衣服，又走回了自己的卧室。
回想在老家的时候，不到七点钟，便听见姥爷咿咿呀呀的唱着京剧，外带姥姥小声的呵斥：“老头子，孩子她娃睡觉了。”我从被窝里起来后，看见屋外姥爷一手托着一杯冒热气的茶，一手极不情愿的关上了那发出声音的半导体。
然后我又倒下了……不知过了多久，我闻到了一股浓浓的玉米香前仆后继的从屋外钻到屋里。这一下我睡意全无，赶快爬出被窝换上衣服，享受着向下铁锅中耗时半个钟头才熬出过锅的略带黑色的浓郁的玉米粥。
稍稍活动了筋骨，我便踏上了不知去往何处的小路。一路上看那绿色的小草，蔚蓝的天空，嗅着空气的清新，树木的芳香，感到心情无比舒畅……
我的回想被老妈的叫喊声打断，叹了口气裹着衣服，走出家门，一头就扎进了那灰蒙蒙的无限世界中。
终于，我回到了老妈的老家，我又兴奋又激动，心想：美好的日子要来了！进到屋子里，与屋子里等候许久的姥姥热情拥抱后，向我们说着新生活给他们带来的许多方便：老式的炊具已被拆下，换上了清洁能源——液化气，虽然饭再也不受烟熏的困扰，却再也熬不出老米粥那熟悉的味道；姥爷的收音机早已被电视机换掉，但每天只能对着韩剧和肥皂剧发愣；家里的天一点也不比城市中逊色，到处灰蒙蒙一片。
雨天后，我踏上了回家的路，又在想：老家里的人们是否像我默默地等候着那蓝天的降临，把那灰蒙蒙打垮，并且完全碾碎。
八月桂花香
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：付家强指导老师：张琳
“我叫小八月，你呢？”“我叫小桂花，我是来学相声的。”“去屋里找我爸爸吧！”
小桂花是她爸爸最后一个门徒，小八月也跟着她爸学说相声，因为她家是相声世家，还是对口世家，所以一个捧，一个逗，他俩就没说了。
“给你，小桂花，这是你最爱吃的桂花糕。”“你这是从哪里弄的啊？”“从祖师爷的贡品里偷的。”“噗，让我爹知道可不打死你。”“为了你，挨了这顿打，值了！”“小桂花，你，知道我为什么喜欢吃桂花糕吗！”“额，因为你喜欢我，我叫小桂花，所以你喜欢吃桂花糕。”“真是的，我喜欢吃桂花糕，是因为桂花有一种香味，能让人心旷神怡，而且桂花还有种思念之感。”“小八月，以后我把咱们的房子房前房后都种满桂花树，让你每天推开窗户，都能闻到桂花香。”“那我们就是搭档了，以后互帮互助，不许反悔。”“师傅说了，搭档，要搭就搭一辈子，我不反悔。”
之后，他们便是那最成功的门徒，在那戏楼，茶馆，处处都能看到他们的身影，这不，又有了吗。
“大家好，我叫小八月。”“好！”“这边是我的搭档，小桂花。”“没错！”“暂不说秦皇汉武，三国鼎立，唐宋元明清，但看着民国，你不也是有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，难道不是这个理吗？”
三年过后，抗美援朝爆发，许多爱国志士都奋勇出发，争先恐后，保家卫国，小桂花也不例外。
“记得，多穿点啊！记得，一定要写信啊！我要你活着回来，要不，你别走。”“我知道了，我一定会遵守诺言的，在房前屋后都种上桂花树。”
可是，抗美援朝的战场上，谁也不明白谁会死，谁会亡。
“小桂花，小桂花，你怎么不回信了，小桂花，小桂花，呜呜！”
没想到，他竟幸存。
“唉，抗美援朝已经二十多年了，还是联系不上她，怎么办啊！”这是，有人敲门“是小桂花前辈吗？”“是，我是，你是？”“我师父找你。”“你师父是？” “小八月。”“快，带我去见她。”
片刻间，两人重逢。
“小八月，你还记得，我吗？”“小，小桂花。”“小八月！”“这几年，有人找我搭档，我都拒绝了，因为你说过，搭档，要搭就搭一辈子！”“嗯！”“你走后，我每月种一棵桂花树，你推开窗子看看。”“哇！”“八月了，每棵桂花树都在飘着浓浓的思念的香气啊！你知道吗，我等了你一辈子！”
八月桂花香，那思念和哀愁，全都溶在了时间里，但那一辈子，不能忘！
体验幸福
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：刘畅 指导教师：张琳
花开花落，幸福就在生活中的点滴之间。围绕着我，不曾离去……
温馨八宝粥
清晨，一抹调皮的阳光透过窗户，洒在脸上，暖暖的，很舒服。
“铃——铃——”小闹钟又开始叫我起床了。“懒丫头，快起床，快要迟到了。”我揉了揉惺忪的睡眼。嗅到了空气中夹杂了一丝清香。坐起身来，妈妈微笑着说：“快起床，妈妈今天给你做了你最爱吃的八宝粥，再不起来就没有了。”我笑了笑说：“那我可得快点了，可不能让小弟弟这个小馋猫独吞。”
暖暖的，软软的，香甜的八宝粥。有一种幸福的味道。
满带真诚的书
我和她是因为同桌认识的。
我们都喜欢笔尖与纸张摩擦的声音，喜欢用笔来表达自己的语言。
总是无法忘记他、她省钱为我买书的狼狈。那天雨下个不停，当她被弄得湿漉漉的出现在我面前时，我很感动。我接过那本书时，我感觉有千斤重。
有你送的书，每一页都洋溢着幸福。
激励的话语
我在惨淡的夕阳下走向家门。夕阳把我的影子拉得很长很长，路边的小树似乎也在为我黯然伤神。
回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的墨水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。”
泪水又一次模糊了我的双眼，此时心中是无限的感动。老师，谢谢您。
蓦然回首，我有多么幸福，我要好好的珍惜。
幸福来源于生活，让我们在生活中体验幸福，珍惜幸福。
三类文
守候美丽的心灵
南皮二中 14-1班 邢健华 指导教师：张琳
那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨，我一个人站在车站旁，等待着不准时的班车，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道路旁高傲地站立，给这个清晨一丝寒意。
忽然，一声粗狂的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才寂静的气氛。几秒钟后，一个黑色的轮廓从黑暗中渐渐显现出来。那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的来年上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的苍桑，微微发胖的身材裹得严严实实的锈花棉袄，外面又紧紧的套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来总有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的后生，却又感情丰富，充满起伏。
这是一个为生计而奔忙的农民工。
在这繁忙的城市里，她的存在，或许是 与这城市格格不入的。我心想，她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂的一 笑。
我愣住了。那是多么朴实而生动的脸啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作而四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫。生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信的舞蹈。这就是中国特色；农民！这就是中国女人：农民工！
生活中有许多苦难，她却默默的承受了。苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人，一直努力融入这个城市，努力去生活，去爱，去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳，朴实，乐观的奉献者，给了我最深刻的人生启迪。
体验失败，感悟成功
南皮县第二中学 班级：14-1 姓名：于梦梦 指导教师：张琳
失败与成功，看似是两个截然不同的词语，但是他们之间却有着千丝万缕的关系。俗语说：失败乃成功之母。
以前，老师让我们种植植物，并关注它的生长状况。我原本以为这是一件很简单的事情。我一回到家就找好了盒子，在里面放好了土，把一根小蒜苗种了进去。我感觉种蒜苗是一件有趣又有意义的事：一方面，它可以让我体验到成功的喜悦；二来，待它成熟之后还可以用来做菜，简直是一举两得。
我每天放学都会给蒜苗浇水，期盼它能够茁壮成长。没过多久，它就出了一根一厘米左右的小苗。在那段时间，它长得很快。可是，就在我放学回家的一天，我又去看我的小蒜苗，去发现，它有些发黄了。一开始，我以为这是自然现象，并没有在意。可是，没过几天，我的小蒜苗就死了。在我把它倒掉的时候，发现它的根部已经腐烂。
为此，我疑惑了很久。后来，还是奶奶对我说：“你把它种在这么一个不透气的小盒子里，它不死才怪呢。”听完这番话，我恍然大悟。从那以后，我开始仔细观察其他人的种植过程。我发现：他们每个人的花盆都有孔，而且在植物种上以后，他们都会在土壤上插几个小孔，就连他们用的土是十分疏松的。而我只是随便在地上抓了一把土，现在想来，那个地方寸草不生，土壤应该们是不利于植物生长的吧！
这次，我把我观察到的现象总结下来，又重新种了一次蒜苗，结果真的成功了。
种植植物不是一件容易的事，以前的我真是太天真了。不过，我从这次失败中收获了很多，也找到了成功的方法，也算是因祸得福吧！
体验人间之美
南皮县第二中学 班级：14-1 姓名：王伯勋 指导教师：张琳
在人世间，有很多美丽的东西，有美丽的景色，善良的人们，热心的行为，这些都是美丽的，只是表现的方式各有不同罢了。我在红尘中走走停停，不时驻足观察，见到了许多美丽的画面。
景致之美
徜徉于神奇秀丽的山水间，可以令人暂时忘却心中的疲惫。听，远方的普西山传来了宏大的钟声，优美而深远，荡涤着人们的心灵，令人安心。秋雨中的小孩堤防，巨大的风车吱呀转动，野鸭急着归巢。满天秋雨中竟有着别样的悠远沧桑。冬夜，落雪的剑桥静谥安然，不时有身穿黑色长袍，腋下夹着几本书的学生走过，为冬夜冷清的剑桥带去了几分活力，他们也是一个古老帝国复兴的希望。秋日里的库姆堡，小小的镇甸被金色的阳光照耀，墙上的紫藤花散发出了光辉，小镇把它的一切都在阳光下摊晒，一切事物都发出了明亮的光芒，好像回到了最初。一一浏览过这些风景，内心不觉间安宁下来，静静的端起茶杯，轻呷一口，享受起这难得的清闲时光。
人情之美
除了动人的风景，更加美丽的是生活在风景之中、阳光下的人们。行走在塞北的黄沙间，魏德友，那个可敬的老人将毕生奉献给了祖国的西北边陲，用生命守护着新疆大地。这，便是姿态美的体现。上海，耄耋院士徐祖耀甘愿蜗居于小楼之中，却无私捐出数百万元的助贫寒学子圆梦大学。这是一种“大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，是对美的生动诠释。
红尘万丈由美丽的，也有罪恶的，真正的美不是避世隐遁，终老田间，而是在尘世中扔保持一份善良的心境，济世的情怀庄严的净土。大音希声，大象无形，道隐无名。体验人间的美丽，不单单停留在欣赏的层面，更是要主动参与，用我们的青春年华，书写美好的明天！
等待花开
南皮县第二中学14-1班 周雨 指导教师：张琳
那夜花开，星光满载，我却没细看；
如今花残，星光依旧，我追悔莫及；
风吟细细，雨舞翩翩，红消香断；
失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。
——题记
慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜显得如此静谧，星星似有似无地笑着，我伴着美好的月夜播下了希望的种子，静静地等待花开。
慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的阳光下，露珠滋润着我播下而长出的芽，好细好嫩的芽啊，虽然还没开花结果，但一点点的小收获也会使我高兴，继续慢慢等待花开。
慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎热像一个拦路虎，但始终影响不了我播下长出的苗，在挫折中学会成长，学会坚强得成长。我依旧悄悄等待花开。
慢慢的等待，慢慢的等待，黄昏来临，夕阳染红了天际，海天都变得那么柔和美妙，真想像毕加索一样成为一位画家，记入下这一美丽景象。我播下的种子终于长叶了，我又成长了。不过没到达成功的彼岸，还需默默等待花开。
慢慢的等待，慢慢的等待，我爱星空，一颗颗流星划过天际，我双手紧握，在心底许下心愿：花儿开放吧。嘴里不时还哼上两句：“流星飞，带我飞……”当我睁开双眼，希望的种子，漫长的等待在此时此刻一现。花开了，花开了！花香随风飘进人们的梦想。此时的我心情十分复杂，一份快乐，一份从没的快乐……
等待一朵花开不仅需要耐心；
等待一朵花开不仅需要恒心；
等待一朵花开不仅需要爱心；
等待一朵花开更主要的是要培养感情，哪怕还只是刚起步，哪怕它并不华丽，并不美丽，哪怕它是荆棘丛林，我们也要克服它，给它加以感情，只有情感的流露才会造就等待花开这美妙的过程。
等待……
等待……
花开
体验生活
南皮县第二中学 14-1班 董彦含 指导教师：张琳
清晨，我从睡梦中醒来，朦胧的月色依然笼罩着宿舍。但对于我来说，却是崭新的一天。
我揉着惺忪的睡眼，摇摇晃晃的走到水池前，开始一天的第一项工作。把自己梳洗打扮后，抬头向窗外望去，蔚蓝的天空，悠闲地白云，阳光明媚。早饭是一碗热乎乎的粥，喝得心里暖暖的。到了教室，始终都能看到同学们一张张的笑脸。不论学习有多么繁忙，考试有多么枯燥，班里始终都充满了欢声笑语。各种各样的声音混在一起，构成了跌宕起伏的交响乐。
午饭后的教室十分的安静。有的同学已昏昏欲睡，有的同学紧锁眉骨刻苦钻研着，手下的笔刷刷地写着，有的同学仍旧是精神百倍的准备在下午大显身手。铃铃铃，随着几声清脆的铃声，有的同学突然兴奋的跳起来，像是冲破束缚的牢笼直奔操场而去。放学后，同学们捂着饿扁的肚子，陆续的向餐厅走去。
吃饱喝足，该写作业了。听着书本上沙沙的声音，心里很愉快 。晚上躺在床上，一天的生活又结束了。伴着朦胧的月色，我进入了另一个世界——梦乡。快乐其实就在我们身边，而我们从来都只是匆匆走过，来不及停下来去感受它们。
人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都围绕在身边。一年四季，随着时间悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不过是因为我们把它看得太重，以至于无法参透它。生活中，我们每个人都希望把每件事做得完美无瑕，但那并不是唯一，因为人生沿途中的风景才是最美好的。
生活就如同一座大山，也许你正极力向上攀爬，以求看得更远。但是还请你暂时停下你的脚步，蓦然回首，你会发现最美的风景就在自已身边，只有这时你才会生出无穷的力量让你去无垠的天空翱翔！
等候的时光
学校：南皮二中 班级14-1 学生姓名：吴香坤 辅导教师：张琳
人的一生总是在等待，等待着明天的到来，等待着死亡的到来。
有些人认为，等待是痛苦的。一个学生，永远在等待着无聊的上课尽快结束，想象小鸟一般自由的飞翔在蓝天之中，无拘无束；一个职员，永远在等待着仅仅只为加薪而不情愿忙碌的工作；一个囚犯，永远在等待着“特赦”而得以自由的那一刻。应该说他们的等待是被动和失败的，他们的等待不但被动，而且毫无意义。
有些人认为，等待是快乐的，一个学生，上课认真听讲，刻苦学习，期待着自己能考上一个好的大学，有一个好的前途；一个职员，夜以继日的努力完成公司交给他的工作任务，等待着磨练自己的工作能力以改变自己的生活和地位；一个囚犯，在监狱中努力进行洗刷罪孽的劳动改造，等待着人们给他重新做人的机会。
也有许多人经历了无数的失败和生活痛苦，或是经商失败，或是亲人离去，或是对生活的极度失望，屡屡的打击可能会让他们感跌落至人生的低谷，对人生理想追求的放弃让他们此时觉得等待已经毫无意义，但其实这也是一种等待，一种不负责任的等待，是一种极其消极的等待，他们等待的是对人生的逃避和解脱，是懦弱的逃避，是不负责任的解脱。然而在他们准备放弃的那一刻想过吗？家中的妻儿、父母在听到了他们的沉沦会怎样，会给自己的孩子留下怎样的阴影，会给自己的父母留下怎样的痛苦。
现在社会中，有许许多多的老妇人在等待，等待他们的子女来看望他们，与他们共享天伦之乐，然而他们的子女都忙于工作、生活，忽略了他们的父母，老人们只好无奈的辛酸的等待着，等待着。希望他们的儿女能体会到在家门口等待着的父母，与他们团聚，给他们安慰、幸福，不要让他们等到花儿也谢了，不要磨尽了岁月的等待，换回一世懊悔的泪水，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”的感受是痛苦的，是承受不了的。等待是艰辛的，并非所有人都能坚持到最后的。等待说起来简单做起来却很难，需要有坚定的信念和坚韧不屈的精神。我们之所以等待是因为我们对明天充满着希望，憧憬着美好的未来，所有的希望都是等待的源泉，梦想就像是等待的化身，愿一切的等待都有一个美好的未来，让我们一起等待吧！
体验挫折
南皮县第二中学14-1班王理正 指导教师：张琳
苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
——[法]巴尔扎克
挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁;挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振;对 待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功;即使身 处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折.苦难才是人生真正的老师。挫折是一定挡不住强者的，张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可孱弱的了. 可是 20 多年来,她学会了 4 门外语,翻译了 16 万多字的外文著作, 获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病 1 万多人次, 作出了巨大的贡献.与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
有些人认为，挫折转化为动力十分荒谬。但是，事实却并非如此。如果觉得这种事情非常荒谬，那么你绝对是因为没有坚持。我们肯定都接触过科幻小说大师儒勒·凡尔纳的作品，这位19 世纪法国著名的科幻小说家儒勒.凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了 15 家出版社, 均不被赏识,第 16 次投稿才被接受。它的成功是因为凡尔纳的坚持，他将一次次的失败看做动力，最终的书才得以出版，最后闻名于世。
经历挫折,更能发愤。球王贝利大家肯定熟知了，贝利成名后,有个记者采访他.“你的儿子以后是否也会同你一样, 成为一代球王呢?" 贝利回答: "不会. 因为他与我的生活环境不同. 我童年时的生活环境十分差, 但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我 坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
生活百般滋味，挫折需要笑对。我们要用乐观打败挫折。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候, 有一次听的人只有三个. 这许多人都因抱着乐观主义的精神, 而为世人所称道. 极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂,盲从, 冷酷和恐怖。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。
我们在面对挫折时,应该勇敢地,微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的最大努力去战胜挫折,那么你就会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片湛蓝开阔的天空。反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被挫折束缚,被浓密的黑云吞没。
留不住的余温
学校:南皮二中 班级：14-1 姓名：边依蕊 指导教师：张琳
佳一还是在那里站着，她站了很多很多天了，多到她自己也数不清了。也有人问过她，为什么那么固执，非要等她回来吗？那时的她，只是笑笑不说话。
她只是相信，那个人，她会回来的。因为她说过，但现在，她不确定了。
还记得，那个人刚走的时候，眼里还噙着泪水的她，还问哥哥：“哥哥，妈妈什么时候回来啊。”那是她还不明白哥哥为什么满脸无奈，只是淡淡的回了一句：“那个女人，不会回来了。”佳一听到后，眼中的泪水终于决堤，“哥哥，你骗我对不对，妈妈怎么可能丢下我们两个人呢。“佳一，她若不狠心，怎么可能在爸爸刚走的时候和别的男人再婚，她若不狠心，怎么会放着自己的亲生骨肉，去管别人家的孩子。”佳一哭着跑回去，辰川并没有去追她，他知道，她只是接受不了，等她明白，她会回来的。果然，佳一还是回来了，不是她想明白了，而是在想，她走了，哥哥怎么办。
佳一也不知怎想了那么多，便转头不再想。来电铃声响了起来，接通，手机中传来陌生的男音，不是辰川。“喂，是辰川妹妹，佳一吗？”“我是，我哥怎么了？”“你到医院来吧，辰川因为过度劳累晕倒了。”她没有说话，也没有挂掉电话，她往医院跑着，她不在乎路人的眼光，她只是跑着。
有些人啊，只有失去了，才懂得珍惜；就像佳一，只有失望后才懂得守护着身边的人。
医院病房里，佳一看着躺在病床上的辰川，帅气的脸上透出一丝丝的苍白。这几年，陪在她身边的人是辰川，不是妈妈，供她上学的人也是辰川。辰川会照顾她，妈妈要做的事，辰川都做到了。辰川要上学，还要打工，每天很辛苦的。
她想，等到辰川醒的时候，她一定要对辰川说：“各，我以后再也不会等那个人了，等累了，等怕了。我想守候着你，就想你守候着我一样，好不好？”
夕阳下那段残留的余温啊！等不到的人不要再等了，珍惜一下身边的人，他们才值得你守候一生。
体验苦涩
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：王莲慧 指导教师：张琳
“苦涩”是人生五味之一，它留给人们的印象总是痛苦的、不美好的。然而古往今来，只有珍惜苦涩之人，最终才会成就一番大事业。
白岩松是央视著名主持人，他以敏捷的思维、犀利的语言著称。赢得众多观众的喜爱，然而在他无限风光的背后，却是作为一个新闻人的默默付出。
白岩松出生在内蒙古的一边远小城，八岁时父亲不幸离世。他每天都要去距离他家150的井台挑水，过于辛苦的生活让白岩松明白他必须努力学习，才能让自己和家人有一个不一样的未来。最终他考上了大学。命运似乎特别喜欢和这个略带羞涩、家境贫寒的男孩开玩笑。他的求职之路因为几张“匿名信”的举报而倍加艰辛。他放弃了吗？儿时的生活让她不能放弃，最终他战胜了命运。成功之后的他却不是名牌加身、保镖如云，他依然衣着简单、朴实自谦。体验苦涩，他不忘初心、一路前行。
清朝第一大贪官——和珅。看过《铁齿铜牙纪晓岚》的人都认为和珅出身显赫。事实却是儿时的和珅虽然出生于一个武将世家，但是他的父亲在一次战争中去世。而他的家家产几乎被几个姨娘分光，幼年的和珅就明白自己没有靠山，一切只能靠自己。他刻苦读书、精明强干，很快得到乾隆帝的赏识。从此他的仕途也一帆风顺。但是随着权利的增长，他的私欲也日益膨胀。儿时苦涩的让他畏惧贫穷，他不想再去经历一次。他变得贪婪，常年的官场生活更让他明白“有钱能使鬼推磨”。最终他的下场是被历史唾弃！！
白岩松和和珅都曾拥有过苦涩的生活，但他们对苦涩的理解却是不同，自然结局也不同。
等待春天
南皮县第二中学14-1班张靖哲指导教师:张琳
冬雪飞舞，梅花独放,是春天在谱写着她的序曲吗？
---题记
冬天的漫天飞雪萦绕在心头，寒风吹来，脸颊上隐隐有些刺痛，昔日里那开满树的花，如今已是零落成泥碾作尘，只有香如故；而那粗糙的树皮则是与凛冽的寒风斗争的痕迹，如今已饱经沧桑，记录着多少过去的痛与泪！但在它那沧桑的身体内，仍旧隐藏着一颗炽热的心。
向前走去，无垠的雪，一个人，一串脚印，一棵树。寒风中夹杂着冬雪，枝头低垂的叶终究抵挡不住寂寞与孤独，它决定了，一跃而下，只愿化作春泥更护花。
孤单的树，寂寞的叶，落寞的人。
踏雪寻梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一枝梅凌寒独放，她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，在风雪中送一缕暗香，给孤独之人一抹温暖。
这寂寥悲苦的冬，终究阻挡不住生机盎然的春。衰败的身体终会被唤醒，已逝的魂终会被凝聚，颓败的生命终会拥有不孤单的生活。
冬天现已走远，春天向我们走来，你听，春天的脚步是那么的欢快，春天的心跳也是那么的热血沸腾！树、叶和花也开始展现自己 ，听，树的心跳，叶的脉搏，花朵绽放的声音，他们都在等待，等待春天，等待着希望！
在今后的人生道路上，我们应该学会等待，在等待中努力，或是在努力中等待，等待人生中的春天，朝着自己的梦想和目标而奔跑，奋斗。相信只要挺过了寒冬，只要你坚持执著，就一定会迎来春天，迎来收获和希望！
等待长大
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：林柏远 指导教师：张琳
年幼时的我，总是希望长大。总想长大以后就能自由了。为此，我慢慢的等待。
写作业遇到难题时，我希望快点儿长大，这样就不会被难题难倒；被家长训斥时，我希望快点儿长大，这样就不用躲在屋子里偷偷得哭；被禁止玩儿游戏时，我希望快点儿长大，这样就不会再被禁止玩儿游戏了。
自习课上，我看着窗外，有些出神。窗外有棵柳树还是棵小树，他也在等待着长大。他非常安静，感受着风霜雨雪，他以如此成熟的姿态等待着长大，等待着长大时的样子……
等待长大是个漫长的过程。每分每秒我都在等待着长大。慢慢的，我觉得等待不是那么漫长——学习时，我能和同学们一起讨论问题；玩耍时，我能和伙伴们一起嬉戏；睡觉时，也能从梦中找到乐趣。等待长大是个准备的过程，我在为我的长大而准备着。我在为我的梦想而准备着、努力着。
我在时间的流逝中飞速成长。我哭了，小时候所期待的长大，所等待的长大，在这一刻全都不是那样美好。长大以后才发现童年是多么美好，我等他长大的强烈想法，也在慢慢长大中被时间冲淡了。
在小时候，我们每个人都等待着长大，总认为长大之后很快乐，而真正长大后，却发现童年是多么快乐，而那种单纯再也一去不复返了，同朋友一起玩耍时茂发自内心的笑也不见了。而我只能继续等待着长大，等待着长大后的我。
下个路口见
学校：南皮二中 班级：14-1 姓名：穆枚姗 指导教师：张琳
林凡最近有点儿失落。
她最好的朋友要走了，可能永远也回不来了。林凡非常清楚这一认知，所以算上今天，她已经连续三天没有理宋青琴了。
一个月前，学校向本市的重点高中推荐了几个学生名额，要通过一场考试甄选出前五名，林凡和宋青琴也都在被推荐名额上。以两人平时的能力来看，被入选的可能性几乎百分之百。于是她们约定好今年秋天，重点高中见。
林凡和宋青琴连个人是班上公认的“最佳拍档”。林凡虽然是女生，但是理科方面能把班上绝大部分男生甩出几条街。而宋青琴则是文科比较出彩一点，写的作文经常出现在各大报刊上，两人优势互补，三年来，把各自的总体成绩都提到一个不错的水平上。
她们从小学开始就是同桌，到了初中竟然还能如此神奇的做了同班同学。更加奇妙的是她们是斜着的前后桌，但从宋青琴的同桌转学之后，她们又成了同桌。
林凡相信，她们的友谊可以持续很久。但是，无论多么坚实的锁链，都会有破裂的一天，就像宋青琴不会和她读一所高中，要移居美国一样。
林凡是在那个下雨的星期天被宋青琴约出来的。她们像往常一样，坐在那条老街拐角处的旧书店里。林凡不记得太多，只记得那天，宋青琴眼睛红红的，递给林凡一本笔记本，说了一句：“我要去美国了。”然后像再也压抑不了一样冲进雨里。林凡想叫住她，却发现自己一张嘴，眼泪就不争气的流了下来，随着就是一些咸咸的，又夹杂着一些苦涩的味道汇进嘴里。
直到宋青琴走的那天，林凡都没有和她说再见。林凡心里虽然气愤宋青琴不讲信用，但也明白这不是她们小孩子能左右的事。
林凡想和宋青琴说话，却发现宋青琴已经不在了。在林凡旁边的那个座位空荡荡的，就像她的心一样，仿佛在心上有个重要的东西缺失了一样。
打开宋青琴送的那本笔记本，映入眼帘的是宋青琴那清秀的字迹：林凡，等着我，我们下个路口见。
“能别那么文艺吗？”林凡小声抱怨着，心里却默默地应下了这句话，“好，我等你！”
守候承诺
南皮二中 14-1班 张进 指导教师：张琳
有时候，为了守候那份不变的承诺，再艰苦的等待也是值得的。
——题记
日月如梭，时光荏苒。在村口徘徊眺望那位老妇人还在吗？
那时，战争连连。他为了保家卫国，当了兵。临走前，他向母亲承诺，等战争结束后，他就回来。为了让母亲放心，他决定每个月给家里寄一封信。
自从他走后，母亲就整天站在村口伫立，等待儿子的归来。每天，太阳还未升起，人们总会看到有一位老妇人，用极其盼望的眼光注视前方。有人经过时，他就会仔细的观望。不知不觉，一个月过去了，儿子寄来了一封信，母亲脸上露出了喜悦的笑容。这封信他每天都要读一遍。这封家信好似就是她的精神支柱，使她不知疲倦的等待着。村里的人不知道原因，都远离她，嘲讽她。时光飞逝，儿子寄来的信已有一箱多，她都一封封当宝贝一样藏起来。
但是，好景不长，她所在的村子马上要拆迁，改建成楼房了。当施工队到达她的房子时，她竭尽全力地喊道：“求求你们，不要拆我的房子，我的儿子要是回来，他会找不到我的。”施工队没了办法，只得在施工地旁用建筑材料建了一个简陋的房屋给她住。她仍然在村口伫立，现在的她，已经变了模样。皱纹不知何时爬上那个了她的脸颊，双鬓早已变白，腰杆也没有这么直了，腿脚因为不灵活，只得拄着拐杖。
可他却万万没想到，他的儿子早已在一次战争中丧失了性命，但他为了承诺，拜托自己的战友帮忙写信。不是为了欺骗母亲，只是为了让母亲活的更好。
她还是站在那儿，只是为了守候与他之间不变的承诺。
等候的时光
学校：南皮二中 14-1吴香坤 辅导教师：张琳
人的一生总是在等待，等待着明天的到来，等待着死亡的到来。
有些人认为，等待是痛苦的。一个学生，永远在等待着无聊的上课尽快结束，想象小鸟一般自由的飞翔在蓝天之中，无拘无束；一个职员，永远在等待着仅仅只为加薪而不情愿忙碌的工作；一个囚犯，永远在等待着“特赦”而得以自由的那一刻。应该说他们的等待是被动和失败的，他们的等待不但被动，而且毫无意义。
有些人认为，等待是快乐的，一个学生，上课认真听讲，刻苦学习，期待着自己能考上一个好的大学，有一个好的前途；一个职员，夜以继日的努力完成公司交给他的工作任务，等待着磨练自己的工作能力以改变自己的生活和地位；一个囚犯，在监狱中努力进行洗刷罪孽的劳动改造，等待着人们给他重新做人的机会。
也有许多人经历了无数的失败和生活痛苦，或是经商失败，或是亲人离去，或是对生活的极度失望，屡屡的打击可能会让他们感跌落至人生的低谷，对人生理想追求的放弃让他们此时觉得等待已经毫无意义，但其实这也是一种等待，一种不负责任的等待，是一种极其消极的等待，他们等待的是对人生的逃避和解脱，是懦弱的逃避，是不负责任的解脱。然而在他们准备放弃的那一刻想过吗？家中的妻儿、父母在听到了他们的沉沦会怎样，会给自己的孩子留下怎样的阴影，会给自己的父母留下怎样的痛苦。
现在社会中，有许许多多的老妇人在等待，等待他们的子女来看望他们，与他们共享天伦之乐，然而他们的子女都忙于工作、生活，忽略了他们的父母，老人们只好无奈的辛酸的等待着，等待着。希望他们的儿女能体会到在家门口等待着的父母，与他们团聚，给他们安慰、幸福，不要让他们等到花儿也谢了，不要磨尽了岁月的等待，换回一世懊悔的泪水，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”的感受是痛苦的，是承受不了的。等待是艰辛的，并非所有人都能坚持到最后的。等待说起来简单做起来却很难，需要有坚定的信念和坚韧不屈的精神。我们之所以等待是因为我们对明天充满着希望，憧憬着美好的未来，所有的希望都是等待的源泉，梦想就像是等待的化身，愿一切的等待都有一个美好的未来，让我们一起等待吧！
体验平淡如茶
南皮县第二中学 14—1班 张帆 指导教师：张琳
如果你问别人什么是生活，他们的答案也许是形形色色的、各有各的说法。然而，这时如果你问我“你认为什么是生活呢”，我会回答你：“生活啊，就是在平淡中体会如茶的韵味啊!”
从小我就在茶的熏陶下成长。茶也许对于21世纪的人类来讲是一种不太接触的“古老文化”，他们也许认为茶只不过是一种饮品罢了。他们之所以这样认为，是因为他们并没有了解茶文化中所蕴含的那一份本真、恬淡。
在我小的时候，我总是感到每一天都没有什么特殊的、值得纪念的，每天都过得索然无味。我总会跑到妈妈面前问道：“妈妈，妈妈!你难道不觉得每一天的日子都特别没有意思吗?”这时妈妈就会从百忙中挣出身来，抚抚我的头，用她那充满了茶香味的手把我的小手放在她的手心里，递给我一枚茶叶让我去嗅它的味道。妈妈会问:“怎么样，问出什么来了么？”我便低头去使劲嗅了嗅，发现并没有什么特殊的，不是和平常的茶叶一样嘛，我心里闷闷的想道。
妈妈似乎看出了我的疑惑，用慈爱的眼神看着我，对我说道：“宝贝，你别看这茶叶味道平淡，它实则并非如此。”只见妈妈拿出一个茶杯向里面放入几粒茶叶，倒入滚开的热水，沏茶。茶叶在杯中上下飘转不停，紧接着一股淡茗的清香直窜到我的鼻中，沁人心脾。我不禁惊讶道：“好香啊！”站在一旁的妈妈笑笑对我说：“你看到的茶刚开始是它的最原本的状态，也是最简单的状态。但是，它在滚烫的开水下绽放了自己最灿烂的一面，倾诉了它的本真。而生活亦是如此，如茶一般简简单单、平平淡淡。即使如此，生活中也有像茶在水中的绽放般的精彩，只是你没有去发现罢了。”在那时只有十岁的我面前，我完全无法理解妈妈的这段话的含义，只懵懵懂懂地点了点头，妈妈则是对我又笑了笑，坐下继续忙她的茶了。我则在妈妈旁边用手把玩着那枚茶叶，拿起它来举向阳光而忽然又放下了。
渐渐的，随着初中生活的到来，蹲着在妈妈身边玩茶叶的日子已经一去不返了，那段日子依旧飘香，生活依旧平淡着。现在妈妈偶然也会把茶叶拿出来为我泡茶，让我在寒冷中捧上一杯热茗。
昨天放学回家，和妈妈谈起了那一段往事，我不由得为自己那时的率真而笑。我去房间里拿出了那一套茶具，为妈妈沏上了一杯热茗，忽而就想到了妈妈为我沏的那一杯热茗，我和妈妈相视一笑。捧着热茗，似乎又回到了六年前的那一天，那份对于茶的情谊还存在于心间……
六年的时光使我理解了妈妈当初的那段话：生活不是没有精彩与特殊，只是他们都蕴含在平淡如茶的生活中了，要用心去体验生活的点点滴滴，才能收获生活赋予的精彩。
平淡如茶的时光我会用心去体验，去感受生活不一样的风光！
体验生活的滋味
学校：南皮县第二中学 姓名：宫湘云 班级：14—1班 指导教师：张琳
生活就如调味品，酸甜苦辣，样样齐全。
酸
酸是生活中必不可少的调料。
记得有一次，天气十分恶劣，连蔚蓝的天空都变得昏暗。但是我还必须去城里上学。于是，爸爸带着我在昏暗的道路上行驶。那天的清晨格外寂静。灰色的天空像一张薄雾，数目，房屋，云缕都像一张张剪影，静静地贴在幕上。我看到了爸爸弯曲的脊背，他是那样小心，生怕我受一点伤。顿时我的眼眶湿润了，心里酸酸的。正是这种酸酸的感觉使我成长了。
甜
甜是喜悦的，幸福的。
在考试成绩下来时，我紧张的在成绩单上找着我的名字。着急的我心里默念：“ 一定要考好呀”。忽然我看到了自己的名字，竟出现在上面，高兴地我欢欣鼓舞。我的努力终于没有白费。听着老师，同学的祝贺，心里甜甜的。回家的路上，花儿开的如此艳丽，鸟儿叫得如此清脆，好像一支交响乐在为我庆祝。甜甜的感觉真好。
苦
都说初三是苦涩的，无味的，每天都有一堆的任务等着我们来完成。我们有很多学科，其中我最弱的是物理，所以我一直在努力。在每次做练习时，我总会请教同学。初三的考试一次接一次，但是我的成绩一次次不理想。老师，父母都对我很失望。苦苦的感觉在心中浮现了。
辣
初中阶段是我们朝气蓬勃，斗志昂扬的阶段。所以班里的同学们如一群愤怒的小鸟，紧追不舍，刻苦学习。我似乎看到了前进道路上的压力和迷茫。慢慢的我燃起了对学习的激情。火辣辣的激情，火辣辣的竞争，不就是我们应具有的吗？
生活就像调味 ，酸甜苦辣缺一不可。只有有了酸的哀愁，甜的美好，苦的折磨，辣的挑战才能构成丰富多彩的生活。一帆风顺的生活没有任何意义。
让我们一起体验生活的各种滋味吧！
体验生活
南皮二中14-1 王雅楠 指导教师：张琳
从小学开始不论是老师还是家长都说要让我们这些从小没受过苦的孩子体验体验生活。那什么是体验？又应该怎样去体验生活？从小到大，似乎从来没想过这样的问题。
字典里的解释是这样的：体验，就是通过实践来认识周围的事物；生活，其中一个意思就是进行各种活动。那么，体验生活，应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身，还从中悟出道理。
五年级时，语文老师留了一个作业：回家用布蒙上眼睛，体验二十分钟当盲人的感觉，并写一篇作文。
我中午一回到家就拿了一块黑布子，蒙上了眼睛。顿时我眼前一片黑暗。我特别想把我眼前的这个黑布拿掉，这没有光明什么也看不见的日子正是很难过呀。我摸索着走进了我的房间，在我的书桌旁立正站了10秒钟后，又转了10圈，只觉得头晕眼花，走路的时候东摇西撞的，还有时被床碰一下，直接就趴到了床上了。
当时刚开始其实觉得好玩，到后来碰壁碰得多了只觉得疼，再也不想体验这种感觉。当时只知道做盲人非常的痛苦并没想别的。现在回想一下，我以前在电视上看到盲人走路时敲敲打打或牵只导盲犬时总是觉得很好玩，其实他们的内心是极其痛苦的。
经过这次活动我对盲人产生了许多同情，这让我想到了一位名人——海伦凯勒，她虽然失去了光明，在孤独的黑暗中生活，但还是不放弃写作，这让我明白，不管做什么只要努力就能成功，但我们也要不懈追求，这样的人才是最最伟大的人！虽然盲人看不见，但是我们可以用实际行动给他们带来温暖！
我觉得体验生活的目的就是让我们通过体验另一种生活让我们学会换位思考，学会为别人着想。
|十五年的守候
南皮县第二中学 14-1潘聪聪 指导老师：张琳
他们本出生在一个富有的家庭，却因为一场变故导致家道中落，失去了双亲。从此，他们兄妹二人相依为命。
那一年，她十二岁。那一年，他十六岁。
他是个名副其实的学霸，却为了年纪还小的妹妹放弃了学校资助他去国外深造的机会，也意味着他要开始新的人生。他虽然是个学霸，但在社会上，就业却成了他最苦恼的问题。他每天都要打好几份工，只是为了能让妹妹过得好一点，让妹妹能坚持在学校里好好学习。从此，妹妹也下定决心：长大后，要让哥哥过上以前的生活，帮助哥哥完成他的愿望。
那一年，她十三岁。那一年，他十七岁。
两年的时间转瞬即逝，他不再是那个每天打好几份工的哥哥了，而是创立了自己的公司。他为了公司每天到处奔波，经常工作到很晚，甚至为了工作一连几天都不吃一点儿东西。而他的目的依然是让妹妹的生活过得好一点。而妹妹的决心也更加坚定了。
那一年，她十五岁。那一年，他十九岁。
哥哥的公司规模越来越大，妹妹也长大了，可以帮哥哥分担一些公司的事务。尽管这样，可哥哥的身体越来越差，但哥哥从来不让妹妹知道，他怕妹妹担心，怕妹妹带她去医院，因为他最讨厌的就是医院的那股消毒水的味道。最后，哥哥还是没有瞒住妹妹，妹妹便毅然决然的带哥哥去了医院。到医院后妹妹才知道，哥哥积劳成疾，已经到了无法挽回的地步。
那一年，她二十岁。那一年，他二十四岁。
之后，妹妹知道哥哥不喜欢在医院里待着，便将哥哥接回家住，亲自照顾哥哥，并接手了公司。就在一切都向好的方向发展时，不幸的事却发生了，在管家开车带哥哥去医院复查的路上时发生了车祸，管家意外身亡，而哥哥却成了植物人，医生告诉妹妹，病人有百分之二十的几率好转。
那一年，她二十一岁。那一年，他二十五岁。
后来，妹妹用了五年的时间来守护着自己的哥哥。在这五年内，妹妹没日没夜的照顾哥哥，拜访了许多名医，带着哥哥去遍了全国所有的好医院，为了让哥哥的病有所好转，妹妹不惜一切代价，花光了所有的积蓄，连公司也包括在内。最后，皇天不负苦心人，哥哥醒了。
那一年，她二十六岁。那一年，他三十岁。
后来，他们又重新创立起自己的公司。他们互相承诺对方，在他们未结婚之前，他们永远是兄妹间的守护神。
最后，哥哥和妹妹都各自有了幸福的家庭。
那一年，她二十七岁。那一年，他三十一岁。
他们就这样，守护了对方十五年。真的很庆幸，他有一个好妹妹，她有一个好哥哥。
