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(13届大初赛)河北省南皮县潞灌乡马村小学分赛点快讯 [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2017-05-16
我心中的梦想
潞灌乡马村小学  六一班  刘露阳  指导教师:李桂红

    我的梦想就是能让世界变得鸟语花香,没有那洪水的侵入;没有那暴风雨的席卷;没有那酸雨的侵蚀;更没有人类的迫害!
    我也是人类中的一份子,但我不会像其他人那样乱砍乱伐,破坏生态坏境,排放污水、黑烟......人类的罪行令大地爆发!全世界的人到处去砍伐树木,一天之内,树木约会以每小时19006500棵的速度被伐掉。这是一个多么惊人的天文数字呀!如果人类不乱砍乱伐的话,那洪水会变得暴怒无常吗?
    工厂排放污水,使小河浑浊,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我们的地球的未来将是什么样的!生物消失,环境破坏,空气污染,当然,去医院的人也会不计其数!
    工厂排放黑烟、臭气,使天空不再湛蓝,而是黑黑的一片,臭氧层受到严重破坏,酸雨也席卷而来,使大地上的树木枯死,花儿也枯死,草儿也倒了,建筑物被侵蚀,变得这儿少一点,那儿缺一点,大地不再是生机勃勃,而是像已经病得不行的急诊病人。如果大地妈妈生病了,那地球上原本活泼的绿色就会被盖上一层厚厚的黑布,人类更是疾病多健康少。可是导致生病的原因是什么呢?大家心知肚明!
    随着科学的进步,很多的东西成为破坏生态环境的主宰!什么被人丢弃的塑料袋,让人乱丢的没喝完的牛奶,吃零食的袋子......都让人想象到一个个小小的事物的巨大威力!
    人类呀!我们应该觉得惭愧!杀害动物的凶手是我们自己呀!破坏环境的凶手也是我们呀!不要再推脱责任了,人类!
我希望我的梦想能够实现,来吧!大家携起手来一起来建造我们的美好家园吧!
我心中的梦想
潞灌乡马村小学 六一班 张萌萌  指导教师:李桂红

    许多人都有自己的梦想,且都愿意为了自己的梦想而活,而奋斗!
    多年来,埋藏在我心中的梦,就是想当一名书法家。小时候,当很多孩子还在玩玩具、看动画的时候,我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中,我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此,从小我就喜欢欣赏别人的好字,渐渐也就喜欢起写字来。对我而言,欣赏一篇好字,让人赏心悦目,无疑是一种享受;书写一篇好字,就像在打扮自己,让人看了称慕不已,是一种幸福。
    我特别喜欢王羲之,司马彦,也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。我现在还清楚地记得,当我第一次进校门读书时,看见老师在黑板上写下的一手好字。匀称美观的汉字,一个个地从老师的巧手之下跳了出来,让我羨慕死啦。从那一刻起,我就在想,要是我能写出一手比老师还好的汉字,那该多好啊!后来,我就发奋苦练,写过的字帖足足有二十来本。老师发现了我写字的天赋,就鼓励我朝着书法家的目标奋斗。其实我哪能跟书法家比呀,只不过是随便涂鸦而已。可老师却说:“人就应当有梦想,你应该朝着这个方向去努力!”此后,我又在写字上下了不少功夫。老师们都夸我的字写得好,是块当书法家的料子。但我依然深知,我的字与书法家还相差甚远。但我仍坚定我自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长,但我深信用自己的一生去努力,梦想也许并不遥远。
    花开了,终有结果的时候;鸟飞了,终有归巢的时候;水流了,终有归海的时候;车动了,终有到站的时候;而我也坚定的相信:我的梦想终会有实现的一天!
我心中的故事
潞灌乡马村小学 六一班 谢荣誉  指导教师:李桂红

    又是一个宁静的夏天,我独自站在院中那颗长青树下,听着知了不停地鸣叫,看着天上一只只鸟儿飞过,不禁又想起了那件小小的事。                                                                
    那也是一个炎热的夏天,我们一家人在榕树下乘凉,四周很静,偶尔只听见几声鸟叫和家人们说话的声音。这炎热的夏季,对于我来说就是去放飞的时间。我让叔叔帮我捉只麻雀,给我解闷。麻雀抓来了,哟!真漂亮!我把麻雀装进笼子,反复玩逗着。
    由于小孩子的好奇心重,我非常想用这个小生物做个实验。但我却想起了妈妈平时的教诲:善待动物!我在心中反复思量着,最后好奇心说服了我,我打算做个实验,为了不被妈妈发现,我把实验点设在了花坛旁边。
    我一直想不出做什么实验,突然有一天看见妈妈把一个小瓶子放在柜子里,那瓶子上带着花纹,上面还刻着字,蛮漂亮的。我踩着椅子把瓶子拿了下来。因为当时还小,不识字,只知道上面写着‘‘耗子药”,这东西奶奶说过,吃了就死,我心中有了主意......
    我把“毒”偷了出来,倒在了小麻雀常去喝的水里,小麻雀喝了水,起初蹦蹦跳跳,后来就不行了。我蹲在旁边,看着小麻雀慢慢地死去,当时心想:这药真灵!于是把小麻雀从笼子里倒出来,拿走了笼子。
   第二天,我又来到花坛附近,看到了死去的小麻雀旁边多了一只大麻雀的尸体。打扫花坛的老爷爷说,自从有了这只小麻雀后,就总有大麻雀飞来。可昨天飞来的一只大麻雀见小麻雀死了,没多久也死了。我哭了,我似乎看见了大麻雀那绝望的眼神,我似乎听见了大麻雀在骂我,我似乎看见了大麻雀滴下的那伤心的泪珠,我似乎看见了大麻雀那颗滴血的心,我哭了,我知道这凶手一定是我。我含着泪把两只麻雀的尸体埋了,还在旁边放了两朵小花,心中默默的祝福......
    直到现在,我还记得那两只麻雀,想到它们,我的泪就会情不自禁地流了下来,从那天起,我发誓要永远善待动物。这件小故事将永远给我警戒,也让我永远难忘!

我心中的故事
潞灌乡马村小学 六一班  刘珊杉 指导教师:李桂红

    在我的心中,天上住着一个神,他(她)统管天下。如果是女神,我相信她一定有维纳斯的美貌,赫拉的魅力,雅典娜的智慧!如果是男神,我也相信他一定有阿波罗的潇洒,阿瑞斯的气概!
    在我的心中,他(她)在天上看着人间的悲欢离合。有伤心的事他(她)就会流泪,下起雨来。如果是开心事,他(她)就会笑,阳光普照。
    春天,孩子脱去厚厚的棉袄,在春光的普照下愉快玩耍,神就在天上开心地笑!
    夏天,那火红的太阳,就是神和青少年一样的火热激情!
    秋天,神看见农民半年来一直在辛勤劳动,便送给他们丰收的果园,成熟的庄稼!
    而冬天,神有时盖上棉被睡觉,人间便会下起雪,那可爱的银白的小精灵便将人间装扮成为一个银妆素裹的世界;但有时神也是不睡觉的,他(她)用清澈的眼睛看着可爱的孩子在自己送去的雪地里玩耍,心里比孩子更加的开心!
    我永远相信神的存在,也希望我永远不要长大,大人死板,没有童心,只会说我们小孩们太天真、太幼稚。                  
    而我们孩子们要永远保存童心,不管怎么说,有童心的人永远不会老!这就是我心中的故事,心中的神!
打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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