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(阅卷场档案)重庆阅卷负责人谈“难题”构思及出彩点 [复制链接]

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离线谭蘅君
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2010-07-18
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培养文化的意识,拥有文化的良知,探索文化的轨迹,传承文化的精神,肩负文化的责任,维护文化的秩序,净化文化的生态,养育文化的人格,重建文化的经典,迎接文化的振兴。
离线谭蘅君

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只看该作者 沙发   发表于: 2010-07-18
热烈祝贺重庆阅卷场终于走出近两年的“小我”为特色的主导,走向“大我”,走进社会、人生、文化、宇宙等大气象。

对某几个历史文化名人的过敏,造成的近两年各考区对“文化作文”的误解曲解歪解,在许多省市已经得到根治。这是考生之福,更是教育之福,文化之福,民族之福。

文化材料的海量化,角度文体的多样化,语言表达的个性化、思想立意的深刻化等等,完全可以在写作过程中,避开大家熟悉的人物、事件、意象、场景、建筑、典故等等,完成一篇独立特行的文化真情作文。
培养文化的意识,拥有文化的良知,探索文化的轨迹,传承文化的精神,肩负文化的责任,维护文化的秩序,净化文化的生态,养育文化的人格,重建文化的经典,迎接文化的振兴。
离线weixinlunzhe
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只看该作者 板凳   发表于: 2010-07-22
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