（9届初赛联播）四川省清华北大基地名校：成都树德中学分赛点快讯（高中组） [复制链接]

先上优秀作文



  只见半边红裙，只闻一缕清香，只听两句呢喃。仅此而已，你那袅娜的倩影便在我的心中，挥之，却不去。我便就像那失了心的痴人，久久无法回过神来。江南的女子呵，你为何如此令人牵挂！初春，春雨，雨巷，巷中人。在铺满青石板的蜿蜒小巷中，只见你一身桃红，如那初开的海棠，又如一只翩飞的彩蝶，飞到我的身旁，娇羞地向我诉说着你的少女芳心。你所爱恋的少年，是在平凡不过的，但在你的心中，却如同梦一般存在着。你将他赠予你的小诗读了又读，虽是极力掩饰，但那从心里溢出的幸福，染红了你的脸颊，温暖了我的心。一阵微风过，混合着你银铃的笑声和爽朗的笑容，吹红了花儿，唤醒了春天。“见有人来，袜划金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你们的恋情，还是那含羞待放的花苞，欲迎还拒，虽未绽放，也是美的。


  晴夏，夏莲，莲池，池中舟。身着青衫的你，摇着小舟，缓缓来到莲池中央，与莲为伴。这时的你，清秀如一朵睡莲，洁白无瑕。你细心地挑选着，挑选着这代表你爱意的莲，思绪也总是忍不住，忍不住去想象心上之人收到这朵莲时，露出的笑容。你们的恋情，也如那莲，清白无瑕，更似骄阳的热情如火。“娇痴不怕人猜，和衣睡倒人怀。”沉醉于爱情中的你，轻轻吟唱着爱的恋歌，在蝉鸣声中，与你爱恋的少年，终是定下了终身。清秋，秋风，风声，声中泪。如愿以偿，你嫁去了他的家，成为了他的结发妻子，但婚后的生活并没有你期待的那样甜蜜。贤惠的你，将家中的一切事物打点地妥妥帖帖。但是，你的聪明贤惠，拦不下丈夫京谋取官位的心。他走了。在马蹄扬起的灰尘之中，你望着他乘坐的马车消失在路的尽头，一颗名为愁思的种子无声地落在你的心田。初走的那两三年，他时常会写家信回来，虽多是关心公婆，却也会提到你，承诺着定会将一家人都接上京去过好日子。你满怀着期待，等到的却是他在外娶妾的消息。你无论如何都不相信，不相信你所爱的人会做出背叛你的事情。但，你内心深处也明白，他是的确变心了。长久的相思，瘦了你的脸庞，累了你的心。独坐空房之中，一遍又一遍地唱着他最初送给你的那首小诗，泪，滑落。冰冷的泪水，哽咽的歌声，憔悴的心。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你们的恋情，也如同秋叶，随风落下。你的心也已被愁死煎熬至死，你不再爱，你已不能爱。


  世说江南女子多情，殊不知江南女子最是痴情。她们所向往的，仅是“愿得一人心，白首不相离”的简单幸福。她们所期盼的，仅是拥有一个能够厮守一生的人罢了。因为她们是那般纯真的女子，容不得背板。她们或温柔善良，或活泼开朗，或通情达理，或精通琴棋书画，却总是遇上负心汉，独自一人尝着苦涩的泪水，写下令人揪心的诗句。杏花江南，江南女子，女子柔情，柔情韵诗。


当我们远望黄海时，能否记起北洋舰队曾在这里沉没，当我们游览旅顺时能否记起这里曾浸满同胞们鲜血。当我们在享受美好生活的时候能否想到那段充满屈辱的时光。


我仿佛还能看到被鲜血染红的天幕，还能看到日本人眦着牙面目狰狞的踏上我们的土地，还能看到遍地的尸体，街边燃烧的房屋；我仿佛能够听到那慑人的轰隆的炮声响，能够听到挺高那撕心裂肺的哭嚎。惨象已使我目不忍视，凄厉的叫喊犹使我耳不忍闻。


是什么让我们身罹奇祸？道德的谴责，真的能够概括这场战争胜负的缘由吗？


我只知道，当日本开始侵略中国时，清政府只是一味的妥协，他们缺乏预见，准备不足，所以在应对时才手足无错。我只知道，清政府总是依靠外国的调停，没有把立足点放在自己身上。我只知道，中国海军军力不够集中，作战不够团结，军队素质不堪一击。这到底是怎么了？那个自强自立，辛苦奋斗的民族哪去了？


时间纵然能够带走伤痛，也能留下一个民族的反思。现在的我们应该怎样做才能防止钓鱼岛再重蹈覆辙。


我们需要铭记。铭记那段血的历史，曾经的耻辱；铭记他们曾经从我们手中夺去的一切，那些数字后面一连串的零是如此的触目惊心；铭记满目的疮痍。


学过历史可以知道，甲午战争对中国社会发展的破坏，对中国历史命运产生的严重影响，他的后果觉不可低估，千万不能因为岁月的流失而忘了这悲惨的过去。“寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任，杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。勿忘国耻，才能强我中华。


勿忘国耻，所以我们反思自己。勿忘国耻，所以我们奋起直追。勿忘国耻，所以我们才能更加强大。


醒醒吧。中国人！别在故步自封了，或许我们需要一面镜子瞧瞧自己的模样，我们会看到自己和日本人的差距，这或许从甲午就开始了。当我们大吃鱼肉，坐想其乐的时候，他们正努力辛苦地发展着。我们总以为自己已经很好了。所以曾经威震四方的北洋水师最后不得不狼狈地沉没，所以现在的日本经济快速发展。当我们在重视科技发展时，已不自觉的将文明发展抛于脑后，所以会有令人痛心的”小悦悦”事件，所以会有现在丑陋的中国人。中国在发展，而中国人却没有。中国人已在世界上落得声名狼藉。我们是否有义务改变世界对我们的看法？


站起来吧，中国人！用我们的肩膀用心去改正，去接受日本的海纳百川。一个善于学习的民族才是伟大的。


远处狼烟仿佛开始升起。心中的号角用已然吹响，为着我们心中的热血，起来！起来！站起来！我们站在则被鲜血浸染的土地上。我们追忆那些曾为此付出生命的灵魂。我们透过鲜血，反思甲午。一个伟大的民族，是从逆境中走来的。灾难带给他们带来的不是苦痛而是质的飞跃。

上一篇有思想的文章，该思想不一定正确，但表现了当代高中生对社会问题的思考，值得大家注意：

中国梦 自由梦 修宪梦（三等奖）
邓喜耕 四川省成都市树德中学光华校区  高2012级13班  指导老师 姚玲
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　日本经历过一条与中国极为相似的发展历程，同样历经过封建制社会，两国都视农业为国之命脉，同样信奉佛教，恪守儒家之道……但在1868年之后的百年时间里，日本与中国却一个登上山顶一个跌落深渊。
　　　1868年10月23日，明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立了君主立宪政体，并提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。与此同时在中国，仍然是昏庸的清政府在进行着封建统治，同治皇帝终日游荡于烟花柳巷，最终在19岁时就沾染上梅毒去世。　
　　　中国在三十年后，同样进行了类似的戊戌变法，最终却以失败而告终，从此两国可谓是走上了完全不同的道路。
　　　在本次作文比赛的材料中，提到了许多关于中日两国差距对比的数据，我阅读之后有以下两点感想。
　　　　第一，我想质疑的是数据的真实性，例如在“日本对中国政府的掠夺”一项中，列出了许多日本对中国的掠夺数额的数据，这些数据既没有注明来源，也没有为它令人信服的理由，作为大赛的主办方都不做到日本人办事的严谨细致，又怎能教育学生取两国之长而避其短呢？
　     第二，我想总结一下材料的内容：“这些都不是人的问题，而是政府是制度的问题。”材料中提到了“公民素质”一项，但作为礼仪之邦的中国，国民素质在1949年之后为何却屡遭外民族诟病呢？常听到公交车上总会高频播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”可美德真的是会遗传的吗？我给出的答案是否定的，“素质”、“美德”这些非基因遗传的东西，靠的是后天的人文教育，而这正是中共领导下的中国最为缺失的一环。
　　从这里我就要说到中国教育弊病。试问在课堂上，有多少老师是在真正用心培养学生的人文精神，老师是否曾让孩子沉住气去读一部经典，让经典去滋润他的心田？可以说如今的人文教育是中国历代史上最差的一代。
　　在日本，孩子从小就被教育“不要给别人添麻烦”。他们小学、中学，轻松快乐，可以按照自己的兴趣爱好学习，了解丰富的课外知识，他们重视的是知识的宽度而不是深度，这也正是普及教育该做的。而在中国，学生进入初中之后就被老师填鸭式地灌输各种难度高、专业性质强的问题，却不注重养学生的思想品德、创新力、想象力、对于人生的思考和对未来的抱负，唯一遗留下来的政治课都是多么具有“中国特色”，成功地成为了中国愚民教育的推手，姑且我们不在这里探讨马列主义是否是伪哲学，但当世界绝大多数国家都有着自己的“哲学课”、“宗教课”之时，中国这次并没有使出他除了“中国特色”惯用的另一绝招：“与国际接轨”，这让信仰唯物主义的中国人成功成为了信仰缺失的危险分子。当中国的学生们在饱受迷茫与痛苦时，日本的孩子们正快乐健康地成长，有自己的人生观、世界观，有自己的兴趣爱好，有远大的志向。
　　　不过这正是中国政府所希望看到的：“人民朝着当权者所希望的方向前进，眼睛是被遮蔽的，口中是山呼万岁的。”中国的高考选拔制度除了地域不公平之外并没有过错，但是否能借鉴同样拥有高考制度的美国的教育经验，才是中共需要思考的地方。
　  　我在短短作文纸上所能阐述的只是如此之多的社会矛盾的一角，要想追上日本的步伐，解决如此之多的问题，中共应加快改革的步伐，加紧兑现修宪的承诺，人民的眼睛正在睁开，千万不要再得意洋洋地代表人民了。中国人早应是自由之人，中国梦本应就是宪政梦！
　　生而为人，谁能不热爱自由？这自由，不仅是权利针对权力而言，也是宽恕针对报复而言，是般若针对无明而言，是仁爱针对暴虐而言，是有道针对无道而言！