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(十届初赛联播)湖南片区新化一中分赛点快讯(初、高中) [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2014-05-30
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获奖名单


获奖名单
大赛现场

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大赛现场
第十届全国中小学生文化作文大赛新化一中赛区
年级获奖名单
一等奖
590 扶晓琴        582 园        590   
590 陈云洁        576 曦        580 王俊程   
590 田梅珍        585 晏慧娟      591
590 李佩瑶        590 袁梦瑜        573
590 昆        588 凤        589 胡依依
590 肖宇雄        589 邹择芬        590 邹碧铖
590 贺丽琼
二等奖
585 潘贞珍       573 靖        574 邹栀子    
585 李梦茹        584 曾青秀        591 刘建豪
590 康宇森        590 蒋方正        583  
582 张 佳        571 黎艳云        589 胡成凤  
576 周雨洁        583 颖        580 肖汝芝  
588 曾湘湘        582 干        576 易向媛
584 曾江凌        573        591 戴艺姝  
          590 颖        573
三等奖
590 陈敬婷        590 佳        576 何贻花
576 伍思思        588 康思敏        573 湘  
591 张一姿        590 陈甚之       590 伍玫洁
591 伍婧媛        578 邹雪莲      590 吴泽林
578 袁 槟         590 罗徐佳        577 周巧玲
587 姜交强        576 刘  慧        572
590 朱尚威        574        570 周雨晴
575 芬        581 欧阳玲        586 肖云龙


第十届全国中小学生文化作文大赛
新化一中赛区高二年级
获 奖 名 单
一等奖(7人)
    C568  卿凯英         C569  彭玉琴        C545  吴  威      
    C554  谢思思         C568  李  雯        C556  袁婕俐    
        C569  奉泓利
二等奖(12人)
   C554  邹探秋        C563  何轶夫        C566  魏泽慧      
   C568  廖  昊        C551  周欣欣        C556  陆  飘      
   C568  袁  颖        C556  罗艳辉        C568  吴艳辉      
   C569  蔡腾奇        C560  曹梦琴         C548  樊天凤  
三等奖(24人)
   C562  李逸琼        C558  傅梓枫        C569  康琼梅    
   C568  张紫慧        C553  易雅玲        C568  祝建梅      
   C568  樊芳宏        C561  王  益        C553  曾  明    
   C566  伍爱新        C564  刘  蓉        C568  黎  莹
   C559  邹  娇        C569  王皎洁        C563  苏  晟    
   C546  黎  晶        C547  袁赐美        C548  戴琴心    
   C549  谢抗君        C550  邹  怡        C557  吴敏洁    
   C569  刘学缘        C565  康雨馨        C567  游有为

获奖作品展播(大赛组委会版权所用,拒绝转载,违者必究)
被禁锢的糖人
新化一中589班  胡依依  指导老师:王文华

    入夜的城镇仍是一派灯火通明的繁华景象。
    五光十色的冷光灯不断刺激着人们的眼球,而车水马龙的街道两旁,商家们更是竭尽所能地讨好着过往的行人们。
就在这混杂着各种叫卖声的沸腾人海中,引起我注意的,却是个卖糖人的小摊子,摆摊的中年男人尽管看上去和蔼和亲,但他眼底那不时闪过的一丝精明还是暴露了他商人的本质,一见我上前,他便立马满脸堆笑道:“纯手工制作的糖人,保证好看又好吃!”我于是半信半疑地拿起一个被塑料包装纸紧紧包好的糖人,冰凉的触感瞬间刺痛了我的心,有些早已被岁月熏黄的画面,却在此刻,愈发清晰起来。
    那时的我,还是一个天真无知的黄毛丫头,每天最大的乐趣,便是去楼下看一个老头画糖人。
    老头不是本地人,操着一口不太纯正的普通话,但画糖人的手法却纯熟无比,每当他动手画糖人时,边上总会围着一群看的如痴如醉的“忠实粉丝”,而我,便是其中之一。
    老头总喜欢用一把看得出有些年头的铜勺“作画”,只见他用铜勺在熬糖的小铁锅里缓缓舀一勺糖,执勺在白色的大理石板上来回游走着,最后用小铁片轻轻一压,一条活灵活现的龙便出现在众人面前,这龙好像只要再点上两只眼,便能飞上九天似的。新制成的糖人总是热乎乎的,轻吮一口,甜甜的红糖味儿便会立马占据你的口腔,只一口,便能暖到人心里去。老头总是强调自己是个画家,只不过别人作画用的是颜料,而他用的是糖罢了,老头从不恃才而骄,只要花上五角钱,便能在他那油漆早已脱落的转盘上转上一转,无论是转到庞大的龙还是小巧的雀,他都会立马给你做好,所以那时的我和一群小伙伴总会叫嚷着到老头的摊子上转转盘,然后看谁转到的东西好,尽管大多数时候转到的是雀,但我们也会满心欢喜地笑得合不拢嘴。
    那个时候的糖人,像是被老头赋予了灵魂般,成为了我童年的一位无声挚友,哪怕饱经岁月的洗礼,它的面容也会在我的脑海里清晰如初……
    “小姑娘,你到底买不买?”一道有些刺耳的男中音将我从无边的思绪中拉了出来,我茫然地抬头,正对上那个摆摊的中年男人不耐烦的目光。我看了看手中被禁锢于狭小塑料包装中的冰冷糖人,郑重地将它放回了原处……
    糖人,这种与无数人一起共度美好童年,有着六百年悠久历史的传统文化。如今,竟成了塑料包装中的一位囚徒!这怎不叫人扼腕叹息!
    我的鼻翼,不知何时变得酸涩起来,我眼前的景象也开始变得模糊,在这恍惚之中,我好像又看见了那个自诩为画家的老头,正缓缓地,慢慢地转过身去,与即将消失于地平线的夕阳,紧紧地,坚定地,融为了一体……
记 忆 中 的 皮 影
湖南新化一中C590  袁梦瑜  指导老师:闵文忠

    薄薄的身板,刻画出厚实的灵魂;白白的幕布,搭建出不屈的人生。“锵锵锵”,在一阵阵慷慨激昂的配乐声中,一场精彩的对弈开始了,皮影厮打着,它们舞动着手中的武器,忽上忽下,声音忽高忽低。观众们也屏息凝神,心跳到了嗓子眼,生怕破坏了这微妙的气氛。白色幕布后,老艺人们神色激动,涨红了脸,再配上雄厚有力的嗓音,这皮影好像是活物一般,富有灵气。一局罢了,观众们纷纷拍手叫好。
    这就是我与中国传统文化最早的接触,是因为有皮影戏的陪伴才让一个个平淡无奇的日子变得妙趣横生,这一颗热爱皮影戏的种子就此在我的心房中种下,一直以来,它吸引了阳光雨露茁壮成长。
    皮影戏历史悠久,它最早诞生于两千年前的西汉,又称羊皮戏,俗称人头戏,影子戏,驴皮影。《海阳竹枝词》中有首描写皮影戏演出的诗:“张灯作戏调翻新,顾囊徘徊知逼真。环珮珊珊连步稳,帐前活见李夫人。”两千多年前,汉武帝的爱妃李夫人染疾故去了,汉武帝思念心切精神恍惚,终日不理朝政。大臣李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生,李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人的影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦,就此爱不释手。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。
    在二十世纪七八十年代,皮影戏表演在山西华县甚是辉煌。华县文化馆馆长张更胜描述道“华县的这些皮影艺人,几乎个个都出国演出过。法国、德国、日本、新加坡……皮影戏在国外的演出倒是场场爆满。”德国籍皮影研究专家、年届八十的托梅老太太,看完演出后,一夜都没睡着,“碗碗腔”的音乐一直在她脑中回荡。
    但外国的观众救不了华县皮影,回国后,皮影艺人面对的仍然是贫瘠的黄土高坡和习惯了电视和流行歌曲的大众。
    皮影戏对中华文化的重要性不言而喻,而令我们痛心疾首的是,它如今面临着失传的危险。不仅只有皮影戏,还有木偶戏、少林功夫、太极拳、陕西秦腔等,这些老一辈留给我们的东西,现在都已陷入了后继无人的危机。
    中国忙着发展,忙于借鉴他国先进技术与文化,可别忘了对本国传统文化的坚守,外在的阳光雨露对一颗大树的成长是必不可少的,可一味的只顾吸收,而不把根系打稳,这颗大树又如何能顶天立地,屹立于世界之林?
    在经济快速发展的今天,我们是否应该放慢脚步停下来好好想一想,传统文化于我们而言是什么?在物欲的不断冲刷之下,我们也要坚守住内心那干净,不受纷扰的一隅。
    摇曳千年的灯影曾折服了无数人,皮影艺人虽空怀绝技,但他们的生存现状不容乐观。“皮影戏的死亡是必然的,也许就是二十年来的事情,但是我这一辈子肯定会坚守到底,”已由“签手”转为皮影雕刻艺人的魏金全说。在这皮影的低潮中,还好有他们的坚守。魏金全愿意以他雕刻皮影的收入来养皮影戏,只要能将这个东西保留下来。同样来自陕西的皮影手工艺人刘红顺凭着一股又犟又耿的偏执劲儿,在强调批量化生产的工业社会中夹缝生存,举步维艰。
    恍惚之中,我仿佛又回到了那记忆中的场景,老艺人在娴熟地摆弄着皮影,鼻尖上冒出点点汗珠,却笑得很甜……


在你的熏陶下成长
湖南新化一中590  李佩瑶 指导老师:闵文忠
    初见你时,你是一位古朴美丽的少女,身着织女用思念织成的锦缎,头戴王熙凤的金凤冠,耳著秦罗敷的明月珰。是你扬起的裙角和微翘的嘴角吸引了我。在你灵秀的眼里,我看到了女娲,她抟起一抔泥土,造出一群智慧的生灵;在你小巧的鼻上,我看到一只固执的小鸟,它叫精卫,叼起小段的树枝企图填平大海;在你柳叶一般的弯眉上,我看到夸父吃力地追赶着太阳,他喝干了泾渭之水,却还是倒下了;你瀑布般的黑发是滚滚的汨罗江水,你朱红的嘴唇似顽猴偷摘的蟠桃,可是你酒窝里荡漾的那抹神秘,却是我怎么也读不懂的。你的美丽与深邃吸引着我,一步步走进你的世界,尝试着去读懂你,也在无形中被你磨去那些边边角角,雕刻得更加精致。
    当我能够自主阅读的时候,我有了一种愈发强烈的要去读懂你的欲望,也越来越能体会到你蕴含的情感。读苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”你那种悲伤怀念的情感流淌于字里行间;读李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”你的忧愁如细线一般一缕缕地萦绕心头;读柳永的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”依依的惜别之情便挥之不去了。在绵绵的情感中,我赞叹你的丰富与精彩,你让我的感情细腻起来。
    再渐渐地,我读出了你不凡的气度,你的大气让我钦佩,也让我学会怎样做一个君子。你有孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的修身养性之气,你告诉我什么才是君子性情。你告诉我文天祥“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以成仁”的民族正气;你告诉我屈原“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的志气;你告诉我项羽“彼可取而代之”的豪气;你告诉我苏轼遭贬谪后仍能“总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁”的旷达之气。“一点浩然气,千里快哉风”。我被你的气节所感动,也学到了许多。
    后来,在你深邃的双眸里,我读懂了许多可贵的精神品质,我看到了荆轲,他手持匕首,怒目圆瞋,追刺秦王,虽然行刺没有成功,但是他这种勇气,却可以在我的心间长存。人生如此多的磨难,你教会我的勇敢。我看到了蔺相如,他持壁睨柱,威胁着秦昭王,这种机智与胆量令人钦佩。而当他扶起跪在地上的廉颇时,我学到了一种更为可贵的精神——宽容。我看到了苏武,他手持脱了毛的旄节,赶着四散的羊群,眼神却如磐石般坚定,你教会我忠贞和坚毅。
    你还讲给我许多女性的故事,她们的精神让我这个曾经爱哭撒娇的小女生受益匪浅。你讲花木兰,讲她“巾帼不让须眉”的不服输精神;你讲刘兰芝,讲她的贤惠和坚定;你讲《氓》的女主人公,讲她幡然醒悟后的决绝;你讲窦娥,讲她不屈服的反抗精神。她们身上闪闪发光的地方,都值得我学习。
    转眼已与你携手走过了十几年,在你的熏陶下,,我成长了不少,而你——中华文化,在时间的催化下也发展了不少。但我真正从心底喜欢从前那个最真实的你。
我愿意再与你继续相伴,成长为一个真正的君子。
种在蒹葭下的诗句
新化一中576班  廖曦  指导老师:胡胜虎

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
    暮秋时节,晨光微曦,江岸蒹葭正盛。一妙龄女子立于江边,独对一碧水。裙裾盈盈,却令一温文尔雅的男子为之心动。薄雾四起,笼罩着一份最纯洁的情愫。
    《诗经》大抵就是当年散落在蒹葭下的种子。而今千年已过,这种子早已生根发芽,在中国文化的长廊下撒下了一片绿荫。很幸运,我们都是这片绿荫下的人。是的,我爱诗词。读唐诗宋词,可以知古鉴今,可以畅想未来,可以体会情趣哲理,可以涵养道德品行。爱诗,总幻想那种一叶扁舟,一抹斜阳,一江暖水,一曲渔歌,一支撑杆,便是一世人间的意境。或是在杏花微雨中,痴狂地醉一回。“青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。”当水中点点残红与潋滟随波千里,即便无沟也可钓得一翁诗意,小桥、流水、琴声。
    “一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”贺铸的《青玉案》诗化了眼前的一切,又引起了多少人千年的共鸣。小巷最能拨动诗人的情思。儿时勾勒的那份“小楼昨夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的意境在雨天浮现。在小楼阁中熟睡了一宿,也随雨听了一宿,湿漉漉的清晨,有卖杏花的女子打窗前走过,雨中氤氲着淡淡的花香,女子的背影似绽开的花朵,渐渐消失在小巷深处。“长街长,烟花繁,你挑灯回看;短亭短,红尘碾,我把萧再叹。”富有浓郁小巷气息的中国风盛行。中国的传统节日亦被诗人覆上一层诗意。元宵节是中国古代的情人节,欧阳修的那首《生查字·元夕》简洁却回味隽永:“去年元夜时,灯市花如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”中秋节,苏轼的一首《水调歌头》为世间多少人称颂,清风舞明月,那样一个中秋团圆之夜被历史所铭记,而杜牧的一句“清明时节雨纷纷”勾起了无数人的愁思。中国最博大精深的文化,莫过于诗。曾读过这样一首诗:“水草芬芳,两岸苍茫/却不知那年的晴云不见了/几番相思/几番沉吟/我们在时间里错过/又在时间的荒野里回首/谁能饮得古人的乐趣呢/随小舟拂过的山影/慢慢拾回那一个清远的记忆。”
    是的,千年前古人种在蒹葭下的诗句,如今已长成参天大树,我们无法模仿,更不知该如何模仿。剩下能做的,便是传承和发扬,愿中国诗词能源远流长!

凝望青瓷
新化一中545班  吴威 指导老师:康新星

    它是那么遥远,却又那么熟悉。
——题记


    我曾站立在窗前,久久地凝望着它。  
    那是一只青花瓷碟。去年春节回老家给外婆拜年,在一个角落里,我发现了它。出于好奇,在征得外婆同意后,我将它带了回来。听外婆说,那是她当年的嫁妆,已有上百年历史。
    起初,我也并没有十分在意这只瓷碟,在一阵新鲜劲儿过后,我便将它忘在了抽屉里。直到那天停电,没有电视,又不能玩电脑,百无聊赖的我才又想起它来。    
    我小心翼翼地将这位比我爷爷年龄还大的“老者”从抽屉里“请”出来,捧在手里,站在窗台旁,默默的端详着。
    瓷碟约有手掌大小,中间向下凹的部分洁白如玉,而碟壁上则分布着密密麻麻的花纹,在阳光的滋养下,散发出淡紫的幽光。贴近一看,依稀辨出这些花纹,似乎是五枝首尾相接的牡丹,环绕于碟底,百转千回,雍容华贵。我不禁感慨,能在这么小的地方绘出如此生机盎然的一幅牡丹图,那位匠师该有多么心灵手巧!  
     我似乎沉醉到了这浓郁的花香中。转目一扫,却赫然发现碟口处有一道细微的裂纹,我不禁懊恼,一定是自己不小心,将它磕了一下。待我仔细一瞅,却发现裂缝里沉着一些黑色的印记,想必,要长年累月的积淀才能形成这样的痕迹。看来并非我的过错。我欣然释怀,却仍不免有些遗憾,若是没有这丝裂纹,它该有多完美。
    我轻轻地将这只碟翻转过来,恍然发现与正面的光滑相比,其背部竟是这般粗糙,用手拂过如同抚一本千年的古书,老旧而温厚。在艳阳的照耀下,乳白中透着一股微暗的金黄。岁月的侵蚀,褪去了它原本光亮的光彩。碟底的正中间残存着几条淡蓝色的细线,想来应该是窑口或工匠的名字,只是年岁太久,早已模糊不清。  
     也许这就是时光的足迹吧!我又何苦烦恼于那些裂纹?既饱经沧桑又怎会缺少见证的印痕呢?
    我久久地把它捧在怀里,任思绪飞扬。    
    我想起了父母曾给儿时的我买过的几只碗。或是不锈钢的材质,闪亮的外表十分耀眼,摸上去却有些冰凉;或是摔不破的塑料,轻盈且色彩鲜艳,却找不到那种圆润厚实的感觉。
    唯独那一只只瓷碗,温润,厚重。洁白如玉的碗璧上绘着一幅幅朴素生动的图画,即使掉落在地破成碎片,也将是一片片精美的艺术品。我再次凝视着手中这只青花瓷碟,又陷入了痴痴的冥想。
                                      指导老师:康新星






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