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璧山县区域特色总组8校联盟致全国第六届文化作文与文化教学大赛主办承办单位的感谢信 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2010-12-15


感  谢  信


尊敬的江津区几江中学的领导、各位同行: 

    你们好!

  122日至124日,全国第六届文化作文文化教学暨新课程改革实验研讨会在贵校举行。来自重庆、山东、河北、河南、四川、湖南、广东等10多个省市的教育界领导、教育专家、知名教师齐聚几江中学,以主题报告、优质课比赛、集体研讨、专家报告会等形式,共同研讨文化作文文化教学新理念培育学生的文化人格有效传承千年文脉推进教育文化化,养育教育文化人。

  走进美丽如画的几江中学,耳闻“老师,您早!老师,您好!”的问候声以及5000多名孩子的欢声笑语;目睹小桥、流水、校园。一股浓浓的文化氛围,让几百名参加活动的教师耳目一新、赏心悦目,人们情不自禁地赞叹:“几江中学,悠久的历史,深厚的文化底蕴,良好的区位优势,优秀的教师群体,丰硕的教育教学成绩。真可谓‘名师荟萃育英才,学高身正誉津城’啊!”  

  这次赛课活动,得到江津区教委和贵校的鼎力支持,出巨资免费为来自全国各地的“文化作文”文化教学30多个子课题组的几百名教师提供食宿。课间休息时,为教师送来一杯杯热开水,一封封江津米花糖,给教师一种宾至如归之感。热情周到的优质服务,精心的课堂比赛安排,活动搞得有声有色,精彩纷呈,高潮不断。学术报告厅和学校阶梯教室里不时传来同学们一阵阵热烈的掌声。同学们在参赛老师的引导在,不知不觉,自己的作文就穿上了文化的彩衣,一篇篇生动形象的文化作文悄然诞生了。

  我县教师听了这28名参赛教师的优质课和专家的学术报告,受益匪浅。他们十分珍惜这次学习深造的好机会,细致观摩名师授课,详细记录听课笔记。他们纷纷表示:回校后,一定要深入交流心得体会,积极参与,以作文教学为载体,营造浓厚的教研氛围,以课堂教学新模式的构建和文化作文教学为切入点,紧紧抓住“学习、观摩、展示、研讨”四个环节,创设良好的教学研讨环境,努力构建学习型校园,打造文化名校,争取在谭蘅君老师为我们设计的“中国芯·状元魂”上做出区域教育特色,在重庆市树立特色教育形象,保质保量完成“文化作文与文化教学”课题。

  生命因教育而美丽,教育因文化而辉煌!贵校默默为国家培养了一批又一批的栋梁之材和社会精英。独特的育人理念,优良的校风学风是我市同类学校学习的典范。你们的管理理念、科研成果、敬业精神和取得的成就让我们肃静。希望我县有更多的学校进一步加强与贵校交流与合作,共谋教育发展之策。

  让我们再一次衷心感谢朱道全校长以及学校领导和老师为我们所提供的一切!

  最后,我们衷心祝愿文化作文”和“文化教学”在几江中学这片沃土取得丰硕的成果!祝愿贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!贵校教育事业蒸蒸日上!
        此致 
    敬礼! 
     
         璧山县“中国芯·状元魂”区域特色课题总组8校联盟                                   
                                          二〇一〇年十二月八日





犯我强汉者,虽远必诛。犯我文化作文者,虽远必屠。
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