引领未来教学大赛的评分新标准，请大家跟帖讨论。|课题活动

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2010-12-03

　　由谭蘅君老师制定的“第六届全国文化作文与文化教学大赛评分标准”，以文化教学三大原则为基础，与传统评分标准比较，新颖独特，充分体现了谭老师的教育积淀和未来教学思考。今公布于众，希望大家回帖讨论。
　　本人认为这是一份未来教学大赛的评分新标准，一改传统评分的空洞、狭窄，以高品味的课堂，高层次的理念，高浓度的文化，高智慧的设计，构建了教学大赛新高地。

“全国第六届文化作文与文化教学大赛”评分标准

　　

评分点	很好:１０分	好:８分	普通:５分	差：3分
1、教学内容的文化底蕴挖掘是否有深度广度　关键词：底蕴
2、课堂教学是否体现文化信息的正向传递和文化精神的培养　关键词：精神
3、教师自身文化底蕴和学养是否深厚　关键词：修养
4、学生课堂素学素解素写是否充分　关键词：素教
5、学生学力培养的方式和时间是否有效和充分　关键词：学力
6、素质教育与应试教育是否完美结合　关键词：结合
7、教师对学生的问题引导本身是否有高度　关键词：引导
8、课堂形式与课堂程序是否体现最短教学特征　关键词：最短
9、无论是“冷”课堂还是“热”课堂，是否突出学生思维的“热度”和“深度”（学生身体的活跃跟思维的活跃没有必然联系）　关键词：思维
10、根据教学内容，教师讲授与点拨的时间与学生学习思考训练的时间比例是否恰当　关键词：时间
总得分