回帖：　中国教育学会副会长、《未来教育家》杂志总编刘堂江题词：
挖掘课堂文化元素，培养学生文化人格！　　　　－－祝“文化作文与文化教学”研究与实践，青竹吐翠－－节节高！

两幅手写之一

两幅手写之二

中国教育科学研究院课程教学研究中心主任郝志军题词：文化教学，促进中国教学文化发展。