回帖：三等奖22篇1、外公的二胡　　　湛江市第二中学高一（27）班李明慧三等奖 指导老师：赵炜

　　从出生到我上小学，这六年我几乎都是在外公外婆的照顾下度过的。这六年带给我的,是许多珍贵至极、独一无二的回忆。外公的二胡声，更是在这些回忆中交织流淌，久久回响。
　　外公会拉上二胡，据说原因有很多，“总之自然而然地就喜欢上了”，这是外公的原话。听外公拉的，总是些慢拍的曲子，让人听的有种懒懒的感觉。久而久之，我不仅常常会想，外公还真是懒散啊。再后来，我又观察到外公拉琴时脸上那懒懒的笑，便更加确信这点了。
　　等到长大了，我才明白那种懒懒的感觉叫随和，但那是长大后的事了。小时候的我比较烦人，每次外公拉琴我总要扒着桌边床边瞅他。外公几乎不怎么拉那些什么经典名曲，他拉的总是每出粤剧中最抒情的部分。我也不懂听，只知道看着老人的手臂一拉一回。当时我只觉得外公拉琴的样子很好看。敞着腿稳稳坐在椅子上，外公左手扶着琴柱，手指轻轻地按弦，右手捏着琴弓一张一收。他脸上的皱纹舒展着，眼睛微微眯起，口中偶尔念念有词，完全放松着，说不出的陶醉。听外公拉琴，总觉得连时间也放缓了脚步，一种宁静之感悄然而生，温和地浸满整个房间。
　　不知道是拉琴时的慢悠悠导致了外公的随和，还是他的随和决定了拉琴的节奏，在我看来，外公身上总有一种随遇而安的淡定气质。有一次小长假，我在外公外婆家小住了几天，某个下午，我和外公坐在院子里聊天。我十分激动地抱怨着学校中不顺心的事，而外公在我身边笑呵呵地听着，手中不紧不慢地用松蜡抹着琴弓，外公听罢我的牢骚，摸着我的头说，“小孩子嘛……等到像你外公这么老了，这种事就没什么好义愤填膺的了。”他这么说着，又拉起了二胡，又说“但到那时候，也会像外公这样，拉不动快曲儿了……”
　　我总想模仿外公那种淡定的气质，但总是被同学说是痴呆，久而久之，我就发现这是学不来的。外公对生活的态度，很像道教主张的那样，清静无为，随遇而安，又有点像整日乐呵呵的佛，笑对人生。
　　外公的随和，是随着岁月沉淀下来的，他的稳重，是从岁月的一张一收中得到的。我还年轻，但在外公那轻缓的、悠扬的二胡声中，我能分到一些对稳重、细腻与岁月的理解。在外公的二胡声中，我渐渐地成长。
　　2、雅风　　湛江市第二中学霞山校区高一（26）班 吴碧美三等奖指导教师刘小平
　　琴声袅袅，绕梁不绝，楚河汉界，硝烟四起，不战而屈人之兵，狼毫挥动，书尽天下。妙手丹青，尽收人世盛景。——题记
　　阳春白雪，余音绕梁。《高山流水》时而细流潺潺，时而又泰山之雄伟高峻。川川细流让人心旷神怡，雄峻高山让人肃然起敬。尽皆蕴于琴声之中。《十面埋伏》始时琴音平静无波，却暗藏战前平静中的危机，紧张，而后渐次提高，弦声铮铮，仿佛能看见战争之激烈。如在眼前一曲终，余韵未却，回味无穷。《汉宫秋月》凄怨哀伤。寥寥汉宫，一轮明月。寂寞有谁知？曲末拨弦，犹似无奈的叹息。一曲终了，满座闻之掩泣。三尺琴，奏尽天下情，道不尽深深的爱。
　　一张桌子，一张棋纸，黑白双子，各执一方，无喊杀之声，没有刀光剑影，鼓声铮鸣，却能感受到双方的剑拔弩张，仿佛已进入战场，生死交战，一盘下来，颇有心得，只有在棋盘上，才能感受昔日大将运筹帷幄，决胜千里的快感，小小的一盘棋，却包含了诸多道理，沙场无常胜。棋，也是如此，每一盘棋皆是改变胜负的关键，莫要小看每一子的位置。可都是有讲究的，独爱那执子凝思，决胜纸上的时光。
　　狼毫挥洒，白纸黑字，翩若惊鸿，矫若游龙。，狼毫一挥始生命的舞动。东晋王羲之善行书，横平竖直，灵动隽秀，《兰亭序》得“封天下第一行书”。楷书方正无缺，有棱有角，令人睹之如清风拂面，油然而生好感。“颜筋柳骨”得以名垂千古。草书，字迹潦草，随心而写，不拘小节，但凭心意，张旭于此为世人所称“张癫”。虽是如此，却且有一番美好，龙飞凤舞。草若画，正若行楷，灵动而不轻浮，随心而不散乱。最爱闲时，于与窗前桌上，铺纸研磨，泼墨挥毫，游走于字里行间，沉醉于此悠然时光。
　　妙手绘丹青，世事胜景，尽显纸上，淡妆浓抹总相宜。国家山河，绿水青山，花鸟鱼虫，才子佳人，无一不能画。“画圣”吴道子“吴带当风”，人物尽显飘逸。衣袂飘飘，飘然若仙。齐白石笔下生灵更显鲜活，栩栩如生。徐悲鸿笔下奔马气势如虹，令人如感其中。执笔于树下塘边，心随神动，却动而不散。实则能画万物，虚则可绘无形。《清明上河图》尽显汴京繁华，民风质朴。《洛神赋图》绘尽飘渺虚幻。《千里江山图》则尽显千里江山，大好河山威武壮观。于茅屋草庐，细笔工描，笔落无声，而只余清闲为伴，笔下有丹青。
　　琴棋书画，各有其妙，而相辅相成，去世故之情怀，雅淡泊之情操，不问世俗繁琐，，只余超凡脱俗玉壶冰心，独爱那一刻清雅宁静。
　　笔走龙蛇，行云流水，抚琴轻吟，人生乐事，无非此矣。此情此景，唯有抚掌而赞