中国教育学会“十一五”课题“文化作文与文化教学研究”，与六中全会“文化兴国”战略十分吻合。该课题目前分解为80多个子课题，全国十多个省近100所学校加盟研究，其目的是打造校园文化气场，养育学生文化人格，传承千年文化血脉，促进教育文化化，最终目标是复兴中华文化。提出的前瞻理念，如“素教”理念，素写理念，及文化作文九步课堂教学模式的操作手段等等，在全国影响影响极大。
　　2010年12月在几江中学举办课题全国年会暨“全国第六届中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛”，12个省市30多名选手参赛，近1000名老师参会。其中贵州遵义湄潭县教委陈局长，河南安阳教委特级教师、享受国务院津贴的李根保局长等带队参加。影响极大。重庆教育科学院陈定凡院长参加会议并讲话，对课题倡导的“推进教育文化化，养育文化人”极为推崇。（具体可参看：2010年课题年会：品文化盛宴 育文化英才http://www.zw99999.com/read.php?tid=5062）
　　今年第七届年会在重庆大足召开，大足二中，双塔中学，弥陀中学承办。来自全国15个省市的选手参与逐角。其中南京师大附中的孙胜老师，广东佛山三中的胡兴桥老师，成都的冉从礼老师，山东青岛5中的丁伟利老师，几江中学的胡平老师，黄丽老师等获特等奖。湛江二中的尹晓峰老师，河北衡水中学的王凤娟，陕西歧山高级中学的陈浩平老师，遵义十六中的唐老师，湛江经济开发区一中的江海燕老师，江苏镇江中学的陈乃香老师、江西赣县的封义珑老师等，获得优异的成绩。
　　南北教育理念与课堂风格的碰撞，让听课老师大呼过瘾。因听课场地限制，大足区教委对优质课大赛全程直播，所有区属地老师均可通过电视时实观看。

　　本次大会的活动宗旨是倡导“文化教学”先进理念，从文化视角创新性、扩展性落实新课程标准要求，交流成功教学经验，引导课堂教学研究发展方向，推进中学课程改革。特别是文化传承与育人理念；应试教育与素质教育结合理念；课堂素教、素学、素解、素写理念；学力培养与文化熏陶理念；人格养育与文化拯救理念。

大足教科所袁主任讲话

大足二中周校长致欢迎辞

总课题组负责人之一朱校长作课题汇报

课题广东片区负责人胡兴桥作工作汇报

课题总负责人谭蘅君老师作感恩致辞

大会开幕式一景

课题总负责人之一朱道全校长与四川参会代表合影

谭蘅君老师与几江中学参会代表合影

景美人美：大足二中音乐喷泉

谭蘅君与几江中学参会选手合影

大足区教委廖主任代表区教委致辞