首页| 论坛| 消息
主题:(总决赛之三)跟着巴人学习铁血精神和军旅文化——文化作文陪都等级测试研学决赛:重庆站
admin发表于 2024-06-24 09:13
跟着巴人学习铁血精神和军旅文化——文化作文陪都等级测试研学决赛:重庆站

目录
一、游前研学,阳刚精神
二、北蒙南巴,铁血陪都
三、了解文化作文,认识研学品牌
(一)建构全文化写作观,树立科学人文双素养
(二)全国专家名师组合,打造专业化文化课堂
(三)深度探索铁血文化,全面提升文化大境界
(四)廿年未中断的品牌,中小学生的不二选择
四、研学预期收获,提前重塑自我
(一)开拓文化视野,增长文化阅历
(二)走进文化课堂,感受文化趣味
(三)助力高考提分,获得人生满分
(四)构建地域历史,重塑宏观思维
(五)研行写考训赛,提分提趣提形
(六)二十年专业服务,全国高端“文化研学”品牌
五、游中丈量文化,游后专家指导
(一)游中仔细观察,注意倾听讲解
(二)游后名师上课,专家写作训练
(三)写好研学报告,认真总结收获
六、十大文化课程,深度表达重庆
(一)餐饮文化
(二)码头文化
(三)铁血文化
(四)建筑文化
(五)大江文化
(六)大山文化
(七)战备文化
(八)诗词文化
(九)巴巫文化
(十)美女文化
七、六大文化力,助力大成长
(一)文化思辨力
(二)文化表达力
(三)文化观察力
(四)文化思维力
(五)文化合作力
(六)文化积淀力
八、文化课程设计,研学形式创新
(一)攀登古战场
(二)前线报道
(三)地质探究
(四)战后重建
(五)美食之家
九、行程安排,内涵丰富
十、安全第一,遵守营规

图注:文化作文“四都”研学设计,大气浑厚。首都北京、陪都重庆、古都西安、儒都曲阜。
一、游前研学,阳刚精神

(一)影视剧:从影视中认识重庆抗战,以下推荐电视剧任选一部观看。
1、《大轰炸》:该电影讲述了1941年重庆大轰炸的故事,反映了国民政府和人民在抗日战争中的坚定抵抗和不屈不挠的精神。
2、《雾都》:川军将领朱豪带领部下积极抗日,奋勇杀敌。
3、《英雄儿女》:该电影讲述了重庆解放前夕,一群青年志愿军在抗日战争中英勇斗争的故事,反映了中国人民在抗日战争中的英勇斗争和牺牲精神。
4、《记忆之城》讲述重庆大轰炸和八年抗战中中国人的故事。
5、《重庆谍战》:该剧讲述了抗日战争期间,国民党政府为了破译日军密码,邀请美国的密码破译专家雅德利加入自己的阵营,并创办了黑室密码破译基地的故事。
6、《川军团血战到底》:以李德明为首的川军独立团排长在战争中成长为主线,通过描写带领其部下浴血奋战的故事。
7、《铁血征途》:川军在四川省主席刘湘的感召下,请缨出川抗日。从宏大悲壮的炮击战,到近身肉搏的白刃战。
(二)综艺节目:感性与理性齐飞,铁血共陪都一色。以下任选观看。
1、《诗行长江——重庆篇》:在渝中,我们可以看见繁华之下隐藏的英雄母城,绝不屈服的气概和豪迈。在大足,精美的石刻会说话,讲述着世界石窟艺术史上最后的丰碑。在巫山,大山大川之间那些闪亮的大河遗珍令人向往……它们都是长江文化的重要组成部分。
2、《重庆谈判》:多角度、全方位讲述了1945年抗日战争胜利之初,毛泽东、周恩来、王若飞组成的中共代表团赴重庆,与国民党进行和平谈判的全过程。
3、纪录片《大后方》:通过电视镜头再现与解读抗战时中国大后方的完整历史,全力展示了一个真实的、立体的、鲜活的抗战中国。
4、纪录片《城门几丈高》:从城市本身出发,以“重庆开埠”这一历史事件为切口,全面寻找重庆作为城市在历史发展中的基因突变,将那些业已消失的风景再次呈现在世人面前,并由此考察现代中国的历程。
5、《卢作孚》:聚焦了卢先生的“教育救国”“实业救国”“乡建运动”三大社会实践,多视域多角度地展现其人物形象。
6、《“非”一般的重庆》:在非遗中发现重庆之美。节目立足巴渝大地丰厚的文脉资源,全面展示和介绍重庆各地独具特色的非遗项目。
(三)推荐舞蹈:以下任选观看
1、《巴渝武舞》:巴人将巴渝舞带进了刀光剑影,戈茅箭矢飞舞的血腥战场中,巴人以舞为号,用舞扬力,鼓动舞起,攻势凌厉尖锐,冲杀浪击。是我国古代最有影响力的战舞,也曾是宫廷舞蹈、祭祀舞蹈。
2、《川江号子》:描述了船工与大自然搏斗的情景。
3、《黄杨扁担》:起源于重庆市秀山县白粉墙村,表现了人们积极向上的生活态度与对美好爱情的向往
4、《太阳出来喜洋洋》:是重庆儿童上山砍柴时唱的山歌,形式简单,乐观爽朗,表达了儿童们热爱劳动、热爱山区生活的情感。
5、《嘉陵江上》:这首歌寄托了作者对失去的家园--东北三省的思念,唱出了收复失地的决心。
(四)《游前学必读材料:巴武铁血精神汇总》
组委会推荐的游前学必读材料,有相应的史实、描写重庆的诗歌、散文、小说、论文等,可以较为全面地

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图

浏览大图
下一页 (1/5)
回帖(3):
3楼:十一、组织机构
(一)指导单位
1、中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“文化作文 ..
2楼:七、六大文化力,助力大成长‍
(一)文化思辨力
文化与文化之间,也许没有高低之 ..
1楼:六、十大文化课程,深度表达重庆

针对重庆地域文化特征,文化作文开发了十大文化课程, ..

全部回帖(3)»
最新回帖
收藏本帖
发新帖