“第十届中小学生文化作文大赛”全国总决赛暨作文培训及文化游学夏令营活动通　　知
各中小学校、少年宫、培训机构和校文学社、组织教师：
　　“第十届全国中小学生文化作文大赛”坚持以“传承人类文化、养育文化人格”为大赛宗旨，以“厚积文化底蕴，叙写文化情思；植入文化芯片，抒写文化生活”为目标，用“新文化作文”理念打造校园文化气场，砥砺学生文化思维，养育学生文化人格，引领作文升级换代。积极推进新课程作文教学改革，展示作文教学最新研究成果，倡导“新文化作文”写作理念，培养学生文化写作兴趣，提高学生“文化作文”水平，以培育文化型学生为己任，让作文教学回归教育本质。
　　大赛在各级教育部门及领导的关心支持下，赢得了广大师生的信赖及良好的社会声誉，每年参赛人数百万左右，已成为最具权威性和影响力的品牌作文赛事之一。
　　全国各参赛组织单位本着“公开、公平、公正”的原则，以“文化作文”“雅语表述、诗意渲染、文化思辨、哲理透视、人格精神、文人情怀、素质与应试结合”等为标准，经过严格评审，已推举出进入决赛的获奖学生名单。
　　对于进入决赛的同学，我们表示衷心祝贺。对贵单位辛苦的付出表示衷心感谢。我方已将学生初赛《获奖证书》和决赛喜报等资料寄发贵单位，希望贵单位积极组织，珍惜机会，再接再厉，争取在全国总决赛中取得更加优异的成绩。
　　本届“中小学生文化作文大赛全国总决赛暨作文培训及燕京文化游学夏令营”，为满足各地区不同学生对决赛地点和不同文化游学的需求，特别设置第一总决赛场和第二、三总决赛场，第一总决赛场每年均确定在北京，即：燕京文化游学夏令营，考查北京作为全国政治、经济、文化、教育中心所具有的文化特质，了解燕京文化的慷慨之风与帝王心态对群体气质的影响，以及对学生成长的作用。
　　第二总决赛每年确定一处地域文化特征比较突出的城市。鉴于今年大赛主题金题为“和平崛起”，经大赛组委会确研究，特定在“蜀文化”经典城市成都。理由有三：一是与去年的“巴文化”重庆形成阴阳两极的文化对比。二是成都作为道教文化的发源地，其追求生命长度和舒适度的惜命文化，体现了中国作为世界上最早践行“以人为本”思想的群体所具有的人文价值，也是对和平崛起主题的呼应。三是成都平原广阔，文化昌盛，三星堆为代表的古蜀文化，开启了中国南方系文明的起源，与以北方中原为话语权的历史讲述，形成了一定的挑战，值得我们进行文化考查与思辨，为人生成长不可不去的地方。
　　第三总决赛每年确定大陆以外的一处城市，作为与大陆文化的辨析参考。鉴于台湾是中国和平崛起的试金石，了解台湾的文化及群体心态，有助于我们思考两岸统一等议题。所以确定台湾作为文化参考值，理由有三：一是台湾拥有中国正版传统文化软件，很好地继承了中国传统文化，我们可以通过台湾八日游，感受正版文化磁场。二是台湾有过多次被殖民的历史，这既是我们民族的伤痛，又给台湾群体带来殖民文化心态：有奶便是娘，干爹有钱便是爹，对亲爹要价，逢中必反。通过考查殖民痕迹，了解台湾群体的心灵伤害，有助我们调整心态，与台湾进行交流沟通。三是认识台湾整体的群体素质，经济文化及教育发展，有助于我们正确认识台湾文化的多元性与主流方向，从而思考我们作为未来国家建设与发展的主力，将怎样完成国家统一与强大的使命。

具体通知如下：

一、报名时间：６月１６日止
　　务必在7月1日前以信件、电话、传真或电子邮件形式，确认报名人数。
　　限定名额300人，先报为主，额满为止。请大家早作决定，以打款时间为准。

二、总决赛关键词：决赛　培训　考查
　　与普通大赛不同，作为中高考最红的“明星”作文，“文化作文”是应试教育与素质教育结合的典范，但许多学校和老师并不清楚“文化作文”的真正含义和写作技法，因此除了决赛外，本次活动特别突出名师培训，培训时间近占全程一半，将聘请北京特级教师和“文化作文”专家及“全国中小学教师文化教学优质课大赛”获奖名师给参赛选手上课。
　　“文化作文”必须懂得文化观察与文化思辨，北京作为全国文化密度最高的国之古都，成都作为蜀文化生命道体精神的体现，台湾作为殖民心态与败退群体形成的孤岛文化，燕京文化和蜀道文化及孤岛文化考查的方法和写作点拨，则成为活动最大的亮点，体现了写作教学的大境界：游学指导。
　　作为“文化作文”游学教学，我们不懈追求：一次文化考查获得的写作素材和人生感悟，足够一生考试所用。

三、住宿条件
　　全部是独立卫生间、独立空调、3-4人间。

四、决赛安排第一总决赛场：北京燕京文化游学夏令营
　　（一）决赛时间（暂定）
　　2014年7月16日－7月21日，在北京决赛。
　　共6天5晚，第一天为全天报到接站时间，最后一天下午为离营京送站时间。

（二）内容安排
　　特别内容：全国各地参加